小学四年级游记作文写作方法【一】
我们在北京的最后一天，也是最有意义的一天，我今天失踪了，我们来到了故宫，可是故宫在大修啊，我们一点意思都没有，何况还是早一个炎热的夏天呢，我们在炎热的夏天里走啊走啊，突然我们看见一个地方，那个地方没有大修，我门就去看了一下，我们分成两组，一组是走不动的一组是走的动的，显然走不动的比走的动的要少一些，我肯定是站在多一些的那一边拉，我精神充沛而且我也不累，我爬着楼梯我爬到最高处啦，老师带我们看了黄地坐的地方看了看，我看的入了迷,我扭头一看，老师和同学，都走了，当时我很镇定，我一直再找，可是我一直都找不到，我哭了起来，我看到了一个团队我让一个导游借我打电话，然后广播同只了老师，才找到的我，我看见了队伍，那时老师还在和我妈妈打电话，我告诉我妈妈，我找到队伍了。
小学四年级游记作文写作方法【二】
你们知道我为什么要参加北京体育小明星夏令营活动吗?那是因为我想去我做梦都想去的地方--中国万里长城。以前，我觉得长城没什么大不了，直到我学了《长城》这一课里的句子：“像巨龙穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒。东起海山关，西到嘉峪关，万里长城写下了不朽的诗篇。”学了这篇课文以后，我日思夜想，梦想着我有朝一日去游览壮丽的万里长城。
那天，我们很早就出发了，听导游说八达岭是长城保存得最完好的地方之一，来到八达岭脚下，我高兴得一蹦三尺高。哇塞!远远看去，长城就像一条巨龙横卧在大地，在登长城的时候，我觉得有一股神秘的力量牵引着我向上攀登，走了好长一段时间，终于来到了长城八达岭上!站在上面，我仔细地往下一看，发现长城脚下一片“小蚂蚁”缓缓地移动，像微风掠过的草原，看得我眼花缭乱、目不暇接。顾不上休息，我走近墙头，发现长城的砖头之间竟然全是泥巴做成，没有用一点水泥!经过了五百岁月的风风雨雨，居然还保持得这么完好，可想而知，古代劳动人民付出了多少智慧和汗啊!突然，我想起了长城美丽而凄凉的孟姜女哭倒长城的传说。
长城有非常多的烽火台，一个接一个，像碉堡一样，似乎注视着祖国的一草一木。我听导游说烽火台是为防止敌人入侵而建的，遇有敌情发生，则白天施烟，夜间点火，台台相连，传递讯息;烽火台是古时用于点燃烟火传递重要消息的高台，系古代重要军事防御设施，最古老但行之有效的土电报。
今年的暑假，我很自豪，因为我去攀登了中国的万里长城。
小学四年级游记作文写作方法【三】
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”竹子坚定强劲的精神历来都被古人称颂。趁着今年暑假去溧阳参加舞蹈比赛的机会，我们全家有幸游玩了南山竹海。
景区的大门很特别，是一把折扇的形状，上面刻着“南山竹海”四个苍劲有力的大字。进入大门，映入眼帘的便是挨挨挤挤的竹子，一望无际，微风吹过，“叮铃铃”……挂在竹子上的风铃在风中摇曳，晶莹剔透的铃儿互相撞击发出悦耳的声音，令人心情舒畅！
走在山间小道，看到满山的青竹，听到竹叶的“沙沙”声，闻到竹子发出的淡淡清香，感到浑身清爽。这里生态环境宜人，山水相映，风景如诗如画，方圆几十里无一丝污染。举目眺望那竹海，竹子们依山傍水，千姿百态，别有一番情趣。在那一片竹海中有一条小溪，水哗哗地流着，有时水遇到山石的阻碍，洁白的浪花就会四处飞溅开来，在阳光的照耀下特别好看。
走着走着，便到了小鸟天堂。穿过两扇木制的大铁门，门上密密麻麻地挂满了粗粗的铁链条，我一进门就看见了“金刚鹦鹉”“天鹅”“火烈鸟”……各种各样的鸟类让我眼花缭乱：它们有些悠闲自得地踱着步；有些停在树干上纹丝不动，酣然入睡着；还有些翩翩起舞，好像在为我们助兴似的。随着音乐的响起，开始表演了！哇！鹦鹉会在钢丝上骑车，还进退自如，灵活得很！它们还会捡垃圾、扔球，甚至会做十以内加减法，实在是让人刮目相看！
不知不觉已是傍晚时分了，我们排好队，乘着小火车依依不舍地离开了南山竹海。这次旅行，我们既玩得高兴，还开阔了眼界，真是妙不可言，一举两得啊！
小学四年级游记作文写作方法【四】
竹、松、梅，这三种在寒冬也生机勃勃、顽强不屈的植物，代表着一种坚忍不拔的精神，被人们“岁寒三友”。其中，竹子可谓是浑身是宝，竹子可以用来做家具，当柴烧，竹笋也可以用来做成美味的佳肴。如果你想亲眼看看竹子的真正魅力的话，就和我一起去南山竹海玩玩吧！
到了南山竹海，有一点下雨，雨并不大，给人带来神清气爽的的感觉。雨慢慢地下着，使路边的竹子看起来更加青翠欲滴。慢慢的走在竹林间的石子路上，旁边是一大片湖，湖水很干净，清澈得可以看清湖底的石头和小鱼，真有一种诗情画意的感觉，让人心旷神怡，陶醉其中。不知不觉已经到了寿星广场。乘着缆车向山顶缓慢上升，慢慢升进云里雾里，感觉自己好像变成了神仙，在青山绿水之上腾云驾雾。山顶直插云霄，往山下望去，好像原本又高又大的青山瞬间只有脸盆大小一般，真是“一览众山小”呀！最后，我们乘着小火车回到山下，结束这次难忘、开心的竹海之行。
南山竹海的风景令人如痴如醉，流连忘返，它是大自然送给人们的礼物。怎么样？心动了吧？那就快来南山竹海，亲身体验一下它的美丽与魅力吧！
小学四年级游记作文写作方法【五】
星期二，我们全校举行了一学期一次的综合实践活动，我们五六年级去南山竹海游玩。
刚到大门口，“南山竹海”四个大字便出现在我们眼前。进去后，一棵棵，一排排竹子，井井有条地排列在我们面前。放眼望去，只见四周群山环抱，满山遍坡都长着粗圆挺拔的竹子。竹林郁郁葱葱，竹叶青翠欲滴，其间透出笋尖，还有未脱掉衣服的新竹。走了一会儿，我们来到最受欢迎的小鸟天堂，发现这里就是鸟儿的聚集地。鹦鹉、孔雀、鸽子、天鹅、鸵鸟等等种类繁多，怪不得叫“小鸟天堂”呢！我们在座位上等了一会儿，表演开始了。有的鹦鹉在骑自行车；有的在选择动物的名字；有的在一阵大叫。突然，一只大红鹦鹉摆动着尾巴，一晃一晃的，十分调皮。表演结束了，我们准备去吃饭。走了好久，一路上看了许多美妙的风景！
下午，我们去熊猫馆看熊猫，要知道熊猫可是国宝呀!我激动不已，恨不得立刻摸它一下。熊猫在四块超大的玻璃里，我去的时候它正好在竹子上睡觉，我连忙拿起手机给它八连拍，其间熊猫还翻了一次身。我细看，这只熊猫还真是憨态可掬，它紧靠着竹子，全身黑白色的，紧闭眼睛对着我。它若知道有这么多人看着它，肯定超级高兴吧！看完熊猫，我们又排了很长时间的队伍，但却又坐了一次地面缆车，既吓人，又很刺激，真好玩呀！之后，我们还乘坐了趣味十足的观光小火车呢！
南山竹海令我心动，令我难忘！
小学四年级游记作文写作方法【六】
过年了，我和爸爸妈妈都放假了，我提议我们去南京玩，爸爸妈妈都同意了。
年初三我们买了火车票，年初四我们就上车了。
大约过了一个小时，火车就到达了南京。我们先找了一家酒店住了下来。我们第一个目标就是玄武湖。我们来到了湖边，一眼望去，白茫茫的一片，我们还坐船绕着湖转了一圈，玩得真开心。晚上我们去了夫子庙看花灯。一进大门，我就看见一串串的花灯把街道两旁都排满了，有小兔灯、飞机灯、莲花灯，等等，五彩缤纷、形态各异。还有各种小摊儿，有卖泥人的、卖麦芽糖的，还有卖冰糖葫芦的……他们的吆喝声此起彼伏，吵得我耳朵都听不清了。我买了一盏蓝色的小飞机花灯，我提着花灯和爸爸妈妈游玩了整个夫子庙，接着我们去秦淮河坐了游船。听着船上的阿姨讲解，看着两岸美丽的夜景，我仿佛回到了古代。我觉得夫子庙很有年气。
第二天，我们又去了中华门爬城墙，爬得气喘吁吁。那城墙像一条出水的蛟龙横躺在地上，又像一条项链围绕着城池，保护着古代的人们。我觉得古代人很伟大，他们造的城墙是由一块块青砖搭建而成的，非常牢固。我上了城墙，发现一块有点松动的青砖，我想测试一下它的牢固性，我就从城墙的另外一边冲了过去，对着那块松动的青砖猛踹了一脚，结果那块砖只是微微晃动了一下，还是牢牢地粘在墙壁上，可是我的脚却肿了一个包，我抱着脚说疼。爸爸笑着说：“你现在知道城墙的牢固性了吧?”所以我觉得古代人真的很了不起。
下了城墙，我们听别人说南京有坐老火车游玩的地方，正好是从中华门火车站到南京火车站，而南京火车站正是我们回常州坐车的车站，再说我也很想坐坐老火车，看看南京的风景，所以我们就买了火车票，上了火车。虽然这辆火车有点脏，有点旧，但是充满了古老的.气息，我很喜欢。
到了南京火车站，我们就坐火车回常州了。
南京真是太好玩了。
