描写四季的作文的开头(描写四季作文的开头和结尾)

描写四季的作文的开头(描写四季作文的开头和结尾)

首页大全更新时间:2022-10-16 08:14:41
描写四季的作文的开头(描写四季作文的开头和结尾)

描写四季的作文的开头【一】

1、塞尚16岁入埃克斯中学结识了后来成为大作家的左拉,3年后升入大学法律系,他坚持要学艺术而赴巴黎入苏伊塞学院学画与毕加罗交往。

2、他是南方省份的人,装束简陋,外表难看,满嘴难听的土话,人们认为他没有学画的天才,因此始终未能考上巴黎高等美术学校。

3、他23岁时又重返巴黎苏伊塞学校,在以后的3年里几乎年年送画到官方沙龙,但年年落选。后来在毕沙罗的劝说下参加了1874年第一届印象派画展,他却遭到了比其他印象派画家更多的嘲笑与攻击,说他是个走错路的画家,是一个村愚、低能儿、一只用蠢驴的尾巴作画的人,这一次的失败又使他回到故乡埃克斯。

塞尚有一幅画,名字叫《大浴女》,我记得铁凝有一部小说也叫这个名字。

另有一幅画,名字叫《那不勒斯的下午》。一对赤身男女斜卧在床上,均是背影。女人金发披肩,男人黑发。女人将脸触在男人肩上,左手轻扶着男人的脸。正在这时,一个黑人侍者手托茶点掀帘而入。

塞尚被尊为现代绘画之父。首次将静物看作有生命的生灵。

描写四季的作文的开头【二】

三年级下半学期,唐老师给我们重新调整了座位,我被安排到了第三行,而我的同桌是一位有点内向的小姑娘,她叫张苗,小名叫苗苗。

她 呀,上课很少举手发言,但她听得却非常认真,就像传说中的神仙,在打坐修行。其他同学发言时,她都会专注地倾听,所以她的语文成绩一直名列前茅。但她的数 学成绩就不怎么理想了。记得三年级上学期的期末考试,她竟然考了七十多分,不过,她现在的数学成绩正在飞速地提高,张苗你一定要加油哦!她的英语也非常 好,每次上课时,总能见她高高的举起小手来,说不定,她长大了,还可以去留学啦!我相信她一定能行。

张苗也是一个非常淘气的女孩。当我和她的座位第一排的时候,因为,我是坐在里面的,所以,想出去或进去都不能踩到她的凳子,否则的话,她就会把我的衣服当抹布来擦。所以,每次我进出的时候,都要很小心翼翼的,生怕踩到她的凳子。张苗,希望你能改掉这淘气的的坏习惯。

这就是我的同桌—张苗,一个即聪明又调皮的小女孩。

描写四季的作文的开头【三】

20世纪80年代中后期建立的一些组织和机构,形成了信息传播和反馈的完整系统。环环相连的各级艺术教育组织,在传达贯彻上级精神、反映基层艺术教育情况、组织开展教研活动、总结交流教学经验等方面,发挥了积极作用。

描写四季的作文的开头【四】

初一的自由与快乐早已烟消云散,初二的繁忙紧张也终于完结,需三年的奋斗已告一段落,初三的未知等着我去冒险。

刚刚才和同桌的你把关系打熟悉,又要换位了吧。嘿,我可是你的老姐哦,不是同桌了,不可以不理我的哦,哈哈,记得我们从何开始熟悉的吗?呵呵,想来真是好笑,你喜欢我的一个朋友,让我为你们牵线,我第一次当媒人啊,就献给了你们,而你们却辜负了我的期望,好景不长,一放暑假,你们就say goodbye了。

在那下一个学期,我们就做了同桌。

你长得很胖,还好不矮,是我们班最最重量级的人物。每次起立你总是在笑,我问你你却不说,哼!后来总算是弄明白了,你竟然嘲笑我矮!真是气我了,我就开始揪你,你总是说痛痛痛求我饶命。

How times flies!就要初三了,换位了,同桌,goodbye!

描写四季的作文的开头【五】

每次不管是参与组的活动还是开展本班的美术活动,都深感自己美术专业理论的不足,对所教不同年级年龄阶段的儿童美术发展水平了解不够。特别是应该如何评价孩子的作品,本年龄段的孩子他们的画应该呈现一个什么样的状态一直是我想努力学习了解的方向。《少儿美术》就成了我时常查阅的参考书籍。

今天看了李力加老师点评“全国第四届少儿美术杯年度展评”获奖作品一文中的幼儿作品和老师的评语感受颇深。其中作品《大扫除》是一个四岁小朋友的画:一个小朋友拿着一个扫帚,占了画面的一角,一个穿着斜纹色彩衣服、披散着头发的女孩占了画面的一大半,其中最枪眼的就是那一根根披散着、四处散开的头发。李力加老师的点评是:小朋友依据自己的认知,在作品中画出了自己的感受。其中,对于头发的表现尤为精彩,披散下来的头发,是她的一种心理感觉,这是建立在个人视觉体验基础上的表达。

儿童时期的象征表现,并不是对物象形态的完全描摹,而是大胆画出个人心中的感觉。看似不合理的头发形态,几乎夸张的占据了画面的三分之一面积,人物整体形态反而显得很小。这是儿童有自由性的表达向主动性的表现过渡之中必须要经历的过程,也是美术教师需要特别关注的儿童美术学习时期。

我想,我们为孩子们设计和组织美术活动时,首先要对自己班上孩子们的这个年龄阶段的美术表现能力和表现特征有个很充足的了解,能正确评价孩子的作品,还要善于从孩子们的作品中去发现孩子们心底的一些想法和秘密。相信坚持组织好每个美术活动,孩子们表现出来的东西才会真正是他们自己的,是让我们惊叹的,更是会让所有的人都能被打动的!

描写四季的作文的开头【六】

记得有一次快乐的春游,我们玩的十分开心。

这次,我们每一位同学满脸笑容,手里拿着大包小包的袋子,各种各样的零食,因为我们今天要去春游了,各个同学都是精神饱满、兴高采烈。

我们坐的是公交车,不知过了多久,我们到了旅游景点—----翰园碑林,一下车,我们走到门口,首先看到一盆盆鲜花,并且还有用各色鲜花做成的美丽的孔雀呢!然后我们又进入了园内,园内的景色真是让我们大开眼界:有用灯笼做的嫦娥,听说它可以在晚上亮,而且特别漂亮,有真人扮的老先生,一开始,我们刚开始以为他是假的,可是,走近了看,才知道他是一个真人,同学们逗了逗他,他还咪咪一笑呢!还有大型毛笔,以前我只是在电视上见过,可从来没见过真的,今天,我总算见到了,还有……

我们一会儿看看那儿的鲜花,一会儿看看哪儿的小玩意儿,一会儿跑累了,老师给我们找了一片草地,让我们做下来休息,我们拿出零食和自己的好朋友一起分享,同时,我们也没有忘记老师,我们把自己的零食拿出一部分给老师。

我们吃饱了,喝足了,又踏上了旅游之路,我们爬了山,爬山时,我们只觉得很简单,可是一爬,真的很不容易,我们爬上了这座山,虽然很累,但我们也很开心。同时也让我们明白了“世上无难事,只怕有心人。”这句话。接着我们又过了小桥,那小桥真是“小桥流水人家”啊!

我们不知不觉到了离开的时间了,最后,我们才依依不舍地走出了大门,在回家的路上,我一直在回忆着今天最快乐、最美好的时光。一直让我留念着翰园碑林的每一种花、每一种玩意儿、每一盆花、每一座小桥、每一座小山……直到现在,每提到这次春游,我的'脑海里仍会出现这种情景。啊!翰园碑林,你真是太美了,你的景色是我一辈子都不能忘怀啊!

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