五年级作文我为什么不爱学习(五年级我不再为什么而烦恼的作文)

五年级作文我为什么不爱学习(五年级我不再为什么而烦恼的作文)

首页大全更新时间:2024-07-10 06:50:05
五年级作文我为什么不爱学习(五年级我不再为什么而烦恼的作文)

五年级作文我为什么不爱学习【一】

我是一只小猫,有自己的名字,名字是桃桃,我有自己的感情和智慧,我跟人类差不多只是多了一条尾巴,胡须和体毛。

我非常爱干净不会到泥坑里打滚,我还会定期洗澡,我还能预测天气呢!如果我洗脸的话,那一定会下雨,有一次我为了提醒自己的小主人还特地洗了好几次脸呢,小主人不相信出门没带伞,等他回来的时候已经成了一个落汤鸡,满身都是水主人,看见我的时候,我就喵了几句说:“哈哈,成落汤鸡了吧,叫你带伞,你不带活该!”

还有一次朋友可乐为了跟我抢我最喜欢吃的鱼肉和鱼骨头,我跟翻脸了。我伸出锋利的指甲,抓住他的头,我最讨厌别人跟我抢吃的了,别的还好,但是我最喜欢的食物,我就不能忍了。我当时头都快炸了,都是被他给气的。以前的食物都是放在一起吃,因为这件事后,我每次都把食物拿到了一边,不让他看到,也不让他闻到,不然他又抢了。以前我还会跟他说话,可经过这次的事,我再也不会了,也不跟他玩,连看都不看他。

这就是我自己的智慧,情怀和爱憎了。都说我跟人一样有自己的感情,看你还不信,听了我的故事相信了吧!哈哈!

五年级作文我为什么不爱学习【二】

“哇!飞机。”只要天上有飞机,我都会大喊大叫,因为我非常喜欢飞机。去帮助更多的人。

我先飞遍全国各地,帮助需要帮助的人,我飞到了遇到了灾难的灾区,我身上有很多很多的物资,他们在想我招手,可能是要我帮助他们把,把我身上的所有物资发给他们,让他们的孩子,不再挨饿,不再受冻。我听到下面的人说:“谢谢你!飞机。我们的孩子不想用挨饿了,不再受冻了。”我听到了这些,非常的高兴,我的高高兴兴的飞走了。

我飞到了发大水的地方,哪里的水马上就要淹没人们,那里有一座很高很高的山峰,人们都跑去那里了,有非常的人都跑到了山顶,已经走投无路了,已经不能在往上面走了,我飞了下去,他们跑进了我的舱内,高兴说:“哇!我们被解救了啦!谢谢你,伟大飞机。”它们在我的船舱里跑来跑去,非常的快乐,高兴。

我又飞到了有火灾的地方,哪里火,越少越大,已经有很多的人别活活的烧了。已经逃离的人们,都很着急。人们把装满水的水一桶一桶的放进了我的船舱里,我急速飞到了天空中,把身子一斜,水全都倒了出去,我来来回回好几回,哪里的大火也渐渐在熄灭,终于把大火给熄灭了。人们都在感谢我。

我想成为飞机,去帮助更多的人。让他们幸幸福福的生活。

五年级作文我为什么不爱学习【三】

每当我看到一批批大哥哥大姐姐满怀信心地走出校园,成为社会的栋梁时,便为那些辛勤的园丁感到骄傲、自豪。我想成为一名教师,为社会输送一批批人才,这就是我梦寐以求的梦想。

假如我是语文老师,我不但要把课本里的知识传授给同学门,而且在课堂上要让学生更加活跃地回答问题,让他们提高爱学、爱问的良好习惯。

假如我是语文老师,我会利用课余时间给成绩差的学生补习功课,让成绩差的学生提高学习成绩。在教学上要结合学生的学习情况,适当地引导学生,还要注重思品教育,教育学生如何尊老爱幼,尊师重教。让学生利用充分的时间,多看一些课外书,增长更多的课外知识。

假如我是语文老师,我在讲作文时,应该提出更多有趣的问题,而且还让学生在学课文、读作文的同时,懂得如何积累好词佳句,写作文时,也犯不着“丈二和尚摸不着头”,更让他们学会利用好词佳句,将作文写得更加完美。

假如我是语文老师,我将会认真的对待工作,让学生们在快乐中学习。

五年级作文我为什么不爱学习【四】

假如我是一条鱼,一条生活在水里的鱼。我要自由自在的和我的好朋友们玩耍,在水中嬉戏,我累了就躺在珊瑚姐姐的怀抱里睡一觉。我要做一条无忧无虑的小鱼,每天过着快乐的生活。假如我是一条鱼,一条微不足道的小鱼。每当看到身体庞大,面目凶狠的大鱼,我就迅速钻进水草隐藏自己,等大鱼们傻乎乎的从我身旁游走,我再钻出水草,调皮地对他们做几个鬼脸,在开心地吐出几个小泡泡。我要做一条聪明顽皮的小鱼,机智勇敢地躲过大鱼的追击。

假如我是一条鱼,一条热爱运动的小鱼。每天把海星哥哥当成蹦床,尽情的蹦跳。把海带姐姐当成彩绳,让她随着我的身体自由摇摆。把小贝壳弟弟当成水球,让他在我手里快乐地转动。我要做一条活泼可爱的小鱼,每天保持着愉悦的心情。

假如我是一条鱼,一条生活在鱼缸里的鱼。每天看到几张熟悉的人脸再也不用担心危险和饥饿每当主人们心情不好,好几天不给我换水,好几天不给我喂鱼粮,害得我饿肚子。不,我坚决不做这种依靠别人生存的小鱼。

假如我是一条鱼,我要做一条向往自由的小鱼

五年级作文我为什么不爱学习【五】

于是,我放了一些鱼食,可是,鱼食一放下去,大鱼就飞快地把鱼食吃完了,我又放了一些,可是大鱼故伎重演,又把我给小鱼准备的“小点心”给吃完了,哼,你这大鱼,我就狂放了,看你还可以吃掉多少的鱼食!

我这个计划奏效了,大鱼果然不吃了,于是我又放了一些香味扑鼻的鱼食,小鱼们马上来吃,可是,小鱼的\'嘴实在是太小了,连鱼食也吃不下去。

然后,我绞尽脑汁,终于想出了一个好法子,于是,我跑到了厨房拿出了一个擀面杖来把鱼食给碾碎,成了粉,我把粉倒入鱼缸中,小鱼们马上争先恐后地吃了起来。可是大鱼对这些粉却视而不见,于是,我得出了一个十分令我自豪的结论;大鱼只吃完整的鱼食,对鱼食粉视而不见,小鱼想吃完整的鱼食却吃不下,但吃得下鱼食粉。

我十分高兴和自豪,原来这个世界上十分重大的发现,都要去十分仔细地观察才可以发现的。

所以,我以后要留心观察一些微不足道的小事和东西,有的时候也有可能有一些发现。

于是,我以后喂鱼,要放一些完整的鱼食,让大鱼先吃好,然后我再把一小部分的鱼食都磨成一些粉,这样小鱼即可以吃好东西成长起来,又可以不让那一些饥肠辘辘的大鱼和这一些小鱼抢东西吃,这可真是一箭双雕,一石二鸟呀!

这一次,我终于发现了小鱼们是吃怎么样大的鱼食了。

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