高考作文题青海【一】
在我的记忆深处，埋藏着许许多多快乐的宝藏。其中，印象最深的是今年暑假，与好朋友们一起游青海的情景。
那一天，阳光明媚，我们背上鼓鼓的行囊，整装待发。我们在期待中踏上了去青海的火车，心里的激动劲儿真是别提啦！一路的欢声笑语，一路的心潮澎湃，将近一天的行程，我们终于到达了青海。
刚下火车，迎面而来的就是青海的一帮朋友们。这里刚刚下过一场大雨，路边大树上的叶子就像被绿油漆刷过一样，亮闪闪的。一阵微风吹来，那些绿色的“小手”在迎风摇摆，仿佛在欢迎我们的到来。
不一会儿，我们来到了临时住的一所别墅。我躺在床上，不一会儿就进入了梦乡……“唧唧——啾啾——”一阵清脆的鸣叫声把我从美梦中惊醒。青海旅游的日子开始了，我们乘着汽车向青海湖方向驶去。车子奔驰在连绵起伏的群山之间，放眼望去，郁郁葱葱之间，蓝天、白云离我们是这么近，远处，几只牦牛正悠闲地吃着草……扑面而来的，是无比清新的风。
“瞧，这里就是青藏高原啊！”“是啊，是啊！”我们都啧啧赞叹着。再看窗外，青山连绵起伏，仿佛一条巨龙跃跃欲试飞向蓝天；远处，大草原和油菜花连成一片，仿佛精心编织的一条花毯子铺在大山妈妈的身上……这一切，让人陶醉。
不知不觉中，车子已经到了青海湖。远远望去，只见青海湖一片波光粼粼，仿佛一面硕大的银镜，在阳光的映照下一闪一闪，异常美丽。我们在湖边工作人员的引领下骑着马，尽情驰骋在湖光秋色中，真是心旷神怡啊！
美丽的青海湖，奇异的青藏高原，就在刹那间深深地印入我的记忆，挥之不去。
高考作文题青海【二】
??考扩写题试题小心，别撞着“扩写题”
【小引】2008年台湾省的“高考”(台湾省称“大学入学指定科目”国文考试中，要求扩写《史记项羽本记》中“鸿门宴”项庄舞剑的故事，要求考生根据原文，运用想象力加以渲染，将其扩写成一个故事。这是一道让人眼前一亮的高考题，扩写这种作文形式初次走进高考考场，足见扩写对作文水平提高的重要作用，同时体现了高考试卷“稳中求变”的特点。那么，如果在2010年或今后国内高考试卷中我们也撞上这种“扩写题”，也就不是什么新鲜事了。
那么，什么是扩写呢？扩写就是一种“给材料作文”，是把中的一段文字，发挥想象扩展生成一篇内容充实、形象丰满的。我们以《长别离》为例，具体谈谈如何扩写。
【文题】请以《长别离》为题，扩写《孔雀东南飞》兰芝和仲卿殉情部分（22—31段），注意想象合理，注意细节，字数不少于800字。
点拨：首先要仔细阅读原文，梳理情节，确定中心。扩写的部分是《孔雀东南飞》中的高潮部分，即殉情部分，其主要内容是写成亲的那一天，傍晚时，仲卿赶来，兰芝、仲卿诀别，两人相约以抗争。夜里，兰芝投水而，仲卿上吊自。根据原文内容，我们扩写的重点是“诀别”部分，突出的主题是“忠于爱情”，至于其他次要的“成亲”、“殉情”部分可一笔带过，切忌面面俱到，泛泛而谈。其次，扩写要合理想象，不可失真。扩写时补充的内容要与原文内容一致，衔接要自然、流畅。比如，有一篇结尾设计成：兰芝和仲卿后在在天堂相遇，两人过上了幸福的生活。显然，这种结尾就是“天马行空，不加约束”的想象，不符合扩写的要求。另外，扩写要注意细节和环境描写，注重人物塑造，使具体、生动、感人。
【佳作示范①】
长别离
枝江一中 张黎
屋子是空落落的，心也是空落落的。
诺大的房间里，吹过几丝冷风，将兰芝的心吹得冰冷，破碎。门一阵轻微的响动，是母亲进来了。看着女儿如此伤心，母亲几次欲言又止，但想到太守的来信，于是轻轻地说：“女儿啊，太守的家人明日便会来迎娶你，还是快做嫁衣吧，不要让婚礼不像样子。”兰芝依旧不语，用手巾掩住嘴巴，眼泪如断线的珠子簌簌落下。母亲见状，摇摇头，叹了口气，又慢慢走出屋去。
半晌，兰芝闭了闭眼睛，深吸了一口气，缓缓地拿出精美的梳妆盒。毕竟大事已定，容不得她自作主张。明天，她将成为别人的新娘。
剪刀和尺缓缓游走在布料上，犹如游走在她心里一样。这一幕，似乎很熟悉。想起当日做衣时的情景，物没变，只是，心已不同。每一剪，每一线，都重重地刺进她心里。在剪断最后一根线时，她的心，也似乎被剪断了，鲜喷涌而出，染红了眼前的嫁衣。打开房门，红日欲沉，心中被压抑的委屈一齐涌上心头。她再也控制不住，失声痛哭。这悲声，竟也使得这阳光也支离破碎。
远方，传来马的哀鸣，像是某个人心碎绝望的呐喊。蹑手蹑脚地出门，正看见仲卿牵着马，一动不动地望着她。相同的眼神，只是，仲卿的眼中，有着难以掩藏的愤怒。兰芝目光如水，走过去，轻轻拍了拍马鞍，叹了声气：“自你离开后，事情的发展果然不是我所能左右的，我的母亲和哥哥逼我嫁给了别人，你回来还有什么希望呢？”仲卿冷冷道：”那就恭喜你高迁啊，我这磐石可稳立千年，而蒲苇，不过是一时坚韧罢了。就让你一天天变得尊贵起来，而我独自走向黄泉路吧。”兰芝听罢，手因为激动而蜷曲起来，指甲嵌入皮肤。她的眼里隐隐有了泪光：“想不到你竟会说出这样的话，你要记得，黄泉路，我们一起走！”风放肆地吹着，却吹不干悲伤的泪水；寒冷狂傲地汹涌着，却冷却不了两手相握散发的热度。
仲卿回到家，母亲还在房内劳作。他悲从中来：“母亲，外面天冷了，院中的兰花也结满了白霜。儿将不久于世，不能再陪伴您左右。希望您如南山之石一样长寿，身体永远健康硬朗。”焦母听毕，泪如雨下：“你是大户人家的公子，又身兼重职，千万不要为一个妇人寻短见。人人贵贱不同，又怎能算你薄情？邻家的女子贤惠美丽，娘这就为你说媒娶她进门，好不好？好不好？”仲卿苦笑：“儿已无福消受。”拜了两拜，便转身回房。而那个不好的打算，也已在他心中扎下根，但回头望望母亲的房间，他的心，又仿佛被重重揪了一下：自己若离去，母亲又有谁相伴？
兰芝不知道这一天是如何过去的，她只知道，庞大的迎亲队伍，喧鸣的锣鼓，都丝毫激不起心中的涟漪。她知道，自那晚一别，她的心，早已去。周围升腾起飘渺的青烟，忙碌一天的人们都三三两两地安歇了。
这样宁静的夜让人昏昏欲睡。青庐内，兰芝独醒。突然，她起身，向皖河走去。
皖河边，蒲草正随风摆动着，像是凄美的舞蹈。“我命绝今日，魂去尸长留。”她一步一步，向河心走去，轻盈的纱裙在水中轻柔地飘动。像是鲜，扩散在水面，染红了黑夜。
庭前树下，仲卿徘徊着，当听到兰芝的讯，他竟然流不出一滴泪水。常说，大悲无泪，现在自己才明白这种感受。仰起头，树枝上悬着的白绫泛着刺眼的光。风吹过，吹动了树梢，却吹不动树下的磐石。也许只有离别，我们才会再次相见吧。仲卿想着。他的身体如同败落的枯叶，孤独地在风中颤抖。
有一种遇见，注定别离；有一种别离，是为了永远相守。
【点评】本文扩写流畅自然，想象丰富，真实的再现了一副“长别离”的场景。其中，恰如其分的环境描写，描绘了一幅凄美的画面，很好地反映了主题。文中运用了大量的比喻，渲染了一幕幕真实的场景，对人物形象有一种很好的衬托作用。结构清晰，结尾处富含哲理，耐人寻味，升华了的主旨。语言生动，富有感染力。
【佳作示范②】
长别离
枝江一中 廖文婷
长亭外，古道边，芳草碧连天。
——题记
正值仲春，蒲公英在风中哭泣，就像是被离弃的约定，宛若柳絮般飘荡在空中，遗失了回家的方向。
“刚才贵府来人说明日就来迎娶你了，快做嫁衣，别让婚事搞砸了！”母亲的呵斥清晰有力，一字一句都要我承担。我无奈进了房间。摆在桌子上的那红布和线团，是如此的耀眼，扎得我眼睛生疼。沉默，沉默，房间里冷得没有一丝温暖。多想此刻他能够陪在身旁，给我依靠，给我力量。可，我们都一样。窗外的阳光透过玻璃射进屋内，斑斑点点，是不是我们的感情也会如此——支离破碎。我的手指冰凉地蜷在掌心，指骨关节捏得泛白。无力去触摸这所谓的“嫁妆”，热闹是别人的，我什么也没有。想到这，委屈化成泪水簌簌落下，浸湿了鲜艳的布料，殷红了我白皙的手巾。“快点做衣服，别磨磨蹭蹭的！”房外母亲的又一阵怒斥。我拭去泪痕，应了母亲一声。随后拿着剪刀开始裁布……
暮色四合，微醺的太阳光斜斜拉长了垂在身后的黑影。光影缱绻。夕阳，皎月垂悬天际，各据一方。看着自己手中的罗衫和满屋的红灯，我叹息了一声，走到窗前，看到一片绿色被黑色天空映得深沉，没有朝气，没有绿意。
次日清晨，一声马蹄划破了宁静。早已听惯了这蹄声，他来了。床上鞋，我飞奔出去。雾霭朦胧，烟迷我的眼。隐隐约约看见了亭下的他，依旧风度翩翩，只是多了些沧桑。我停住了脚步，彼此眼神交汇的瞬间，默契，代替了永恒。我哭诉着我的苦衷，可你却说我背弃誓言。天若有情，亦我为伤感。你的背影湮灭在雾中，“让我独自去上黄泉吧”，这声音还留在耳边，回响出巨大的声波，扩散开来。古道上你的足迹坚决而有力。好，生与共，相濡以沫。
晨曦的微光渐渐扩大，照耀着世界万物，那片绿色的希望又重新迸发出新的'生命力，肆无忌惮地生长，蔓延……
此刻，我的脑海里充斥着他回家后的画面：他拜见他的母亲，他如此恭敬的祝福她，举手投足之间满是怜爱与不舍的目光。他的无可奈何，他的难以启齿，他的母亲的泪花及他的牵挂，终究敌不过现实。
窗外阳光跳跃在树叶间，绿意浓浓。红红的鞭炮，红红的盖头，红红的花轿，红红的嫁衣。这一片红似乎要淹没这绿。我上了花轿，家人的笑靥与我竟是这般不相符——眼角噙着泪，浸湿睫毛。
热闹的一天过去了。我换下嫁衣，取下头饰。来到了池边，月光静静地泻在这片池面上，澄净透明。泪水划过脸庞的刹那，我的身体触到了冰冷的池水。一片涟漪后，恢复了平静。
我不孤单，因为在天国很快就会与他再度相见。
长别离，浓情意，与君共相存。
【点评】以第一人称来写，将兰芝复杂微妙的心理活动形象的刻画了出来，真挚感人。语言优美，穿插着许多环境描写，刻画出了人物的内心活动与性格特点。结尾寓意深刻，感人肺腑。
【延伸训练】请将南唐诗人赵诗秀的《约客》扩写成一篇不少于800字的，注意想象合理，突出人物形象。
约客
宋 赵师秀
黄梅时节家家雨，
青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，
闲敲棋子落灯花。
【佳作示范】
约客
枝江一中 邓园园
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙；有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
——（清）赵师秀《约客》
淅淅沥沥淅淅……淅淅沥沥的雨点声叩开了黄梅时节的大门。雨季来了。
飘飘洒洒，飞飞扬扬的雨丝从天空飘落。带着春天羞涩的笑容，轻轻拂过嫩绿的枝芽，朦胧在雾一般的空气中。
雨点飘落在池塘里，漾起了一圈小小的涟漪，惊扰了青草丛中做着美梦的青蛙，清脆的哇鸣声此起彼伏，似乎在欢庆这夏雨的到来。
他立在窗前，唇边的涟漪渐渐荡漾，心跟着这清新的空气醉了。
静静的雨，静静的黄昏，沉醉于静静的心中。
突然，一阵轻快的脚步声在青石板路上响起，打乱了这黄昏的宁静。他心头一颤，莫非，他来了？听着，脚步声越来越远，越来越模糊，原来，是个过客。
静静的雨，静静的黄昏，不再宁静的，是心。
他慢慢走回桌旁，倚着桌子坐下。桌上的棋盘摆放得整整齐齐，似乎也在等待着知音的来临。
夜张着黑翼飞来，张牙舞爪的黑暗笼罩了他，夜风夹杂着的清冷慢慢渗入屋内，一点一点吞噬着……
于是他点了一盏灯，在这如豆的灯下坐着，抽一本书出来，看了一阵，难以入眠。再抽一本，看两页，仍旧放回了原位。灯花越结越大了。他信手拈起一颗棋子，在桌上轻轻敲着，一团灯花应声而落，烛光也随之一颤，他的影子碎在里面。
雨，依旧安静；夜，依旧凝重；破碎的，是心。
他仿佛定格在了桌前，似乎是执拗的等待，又或许是落寞的无望。他的背影，始终不颤抖一下，像是坚守于长夜的孤灯。就这么安静、这么平静地与烛光消融在微凉的春夜里。但那背影，却依然灼热，热切地盼望，是盼望友人的到来，还是准备将执拗的背影弯曲，不再等待，不再因等待而寂寞？
风和雨合鸣在孤寂微凉的夜里，一种等待以孤独和忧伤的平和姿态伫立在风和雨的合鸣里，却还是被风雨渐渐朦胧，融为一体。那背影，似乎有了依靠，有了安慰，有了寄托。
窗外，雨静静，夜深深。
屋内，那灯仍然不寐。
【点评】这篇的成功之处，就是注重细节描写，起到了烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。比如，开篇“淅淅沥沥的雨点声叩开了黄梅时节的大门。雨季来了。”用白描的语言描写细雨，奠定了全文“凄清”、“孤寂”的感情基调。还如行文之中“他信手拈起一颗棋子，在桌上轻轻敲着，一团灯花应声而落，烛光也随之一颤，他的影子碎在里面。”一系列的动作描写，刻画了一个“打棋”时的情景，栩栩如生，让人如见其人。
高考作文题青海【三】
学校放暑假的第三个星期的星期六，我们一家人带好行李自驾游向青海湖出发。
虽然我的目的地是青海湖可我们只在青海湖玩一天，我们把大部分的时间都用在自驾游的途中。途中我们还要到红原大草原去看看红原上的牦牛和绵羊。车开得很快不知不觉就到了一碧千里的红原大草原，那里的草、牦牛、绵羊和蓝天白云汇成了一幅美丽的画。一片辽阔的大草原，大的无边无际，微风还挟着泥土散发的芳香，这么美的景象让我们流连忘返，但我们的目的地就在“前方”了，我们一家人在草原上留影后继续上路了。
我们的车离开了红原，走过了一个个的地方，拍了一张张的照片，终于到了目的地青海湖。
我们听当地人说我们来的时候是青海湖最美的时候，因为清海湖周围的油菜花都开了，我听了就问妈妈说：“妈妈青海湖在哪里呀？我没看见！”我的视线沿着妈妈手指的地方望去“哇……”青海湖的颜色完全和天溶为一体，前面的油菜花一衬托更显得青海湖的美了！我们的车沿 着青海湖开了五分钟终于到了青海湖入口，我们买了门票走进一看眼前看见的我都不敢相信了，青海湖的颜色蓝的可以和天比美，我在走进一看，青海湖的水是那么蓝，使人感到翡翠的颜色太浅，蓝宝石的颜色又太深，纵是名师高手，也难以描摹。
一天很快过去了，我现在开始怪罪时间过得太快，我们的车已开到了回家的路上。
高考作文题青海【四】
这周我们一家人去了青海湖旅游。
周一的大早爸爸妈妈收拾好行李就出发了，爸爸开车我和妈妈坐在后面观看一路的景色，不知过了多久已经到了下午，我们找了酒店住下，爸爸说这里是西宁。
第二天一早，我们早早开车来到了青海湖边，这里的景色把我们都吸引住了，满山遍野的油菜花金黄金黄的一眼望不到边真美丽，我看见一群藏族小朋友，他们的服装很特别看上去也很复杂，每个小朋友的小脸蛋都晒得红彤彤的，听爸爸说青海湖这里的天气早晚温差大而且紫外线特别的强所以藏族小朋友的小脸蛋都是红彤彤的。
我们正在和小朋友照相的时候，这时又有一个藏族小妹妹向我走来手里还抱着小小的小绵羊，我说：“好可爱的小羊呀，能不能让我也抱一下？”开始她听不懂我在说什么，是她的哥哥走过来说：“当然可以。”我高兴的抱着小羊羔急忙让妈妈给我拍照，别说有多兴奋了，小羊羔在我的怀里非常听话，我实在是舍不得把它还给藏族小妹妹。
骑马是我最喜欢的了，有很多的马群在吃草呢，爸爸带我走到一匹小白马的身边，准备让我骑这匹马。藏族的叔叔把我抱上马背说：“小朋友你会害怕吗？”我得意洋洋的回答说：“当然不会害怕啦，因为我是骑马高手。”叔叔笑着说：“那太好了！”说完我骑着小白马在草原上转了好几圈呢！
青海湖不但景美，那里的人更美，小朋友热情好客，还有很多我喜欢的马儿，明年的暑假我还会来的！
高考作文题青海【五】
今天早晨九点半，我们乘坐的列车来到了美丽壮观的西宁。
刚下火车，我具有一个感觉：凉！简直可以用冷来形容，凉风一吹，我浑身都起鸡皮疙瘩，冷得我直打哆嗦。这和河南相比简直是两个季节。我立刻向妈妈要了几件衣服，套了上去。啊，好多了。这时我才有心情向四周观看，西宁的楼房林立，比我们濮阳的楼房高多了，连原来在青海生活了十几年的妈妈都几乎认不出了，妈妈说：将近二十年没回来，变化可真大呀！我和爸爸更是感慨万分，因为我们两人是第一次来西宁。贝贝哥哥就在我们感慨的时候出现了，带我们来到了舅舅的车上，舅舅一边开车，一边给我们讲周围的景色，我感觉我的眼睛和耳朵都不够用了，很快就来到了舅舅家的小区——龙源叠翠小区。啊！小区可真漂亮，这么多的高楼，我觉得生活在西宁到人一定很幸福、很快乐。到了贝贝哥哥家，啊，他家的房子可真大呀，要是开生日派对肯定很壮观。
下午，我们去逛商场和超市，这里的商场也很大，货物琳琅满目、应有尽有，让人眼花缭乱，我们给贝贝哥哥买了一身运动服，还选购了一些别的物品。
今天，西宁给我的感觉可真好呀！
高考作文题青海【六】
暑假里我和妈妈一起去青海旅游了，这应该是我人生中第一次真正的旅行。提前两天我们就迫不及待的开始收拾行李了，这次出门的时间长所以行李比较多。到了出发这一天，我抑制不住激动的心情早早的起了床，收拾好行装，恨不得马上飞到青海开始我的旅行。经过10个小时的奔波我们终于到达了青海省最著名的景点——茶卡盐湖
刚到茶卡盐湖，映入我眼帘就是蓝天白云，青山绿水。湛蓝的天空中挂满了形状各异的云朵，有的像外太空的飞碟，有的像狂舞的巨龙，有的就像一朵棉花糖。云朵低到好像一伸手就可以摸到，真想摘一朵带回家。茶卡盐湖的面积很大，大到一望无际，湖水清澈碧绿，可以清晰的看见水下面的盐巴。好奇的我正想舔一舔，导游告诉我这是工业用盐不能吃的。碧绿的湖水和洁白的盐巴融合在一起就像春姑娘身上嫩绿的裙子。湖边上就是层銮叠嶂，延绵不断的卓尔山脉，它就像忠诚的战士一样守卫着美丽的家乡。伸手抓一把盐撒向空中，洁白的盐粒就像雪花一样飘落在湖水里，湖水荡起了一圈又一圈的波纹。再配上湛蓝的天空和洁白的云朵这样的风景让人如痴如醉，流连忘返。
这次的旅行让我看到了大自然的美丽和神奇。这些将是我成长中最美好的回忆。
