我们正年轻作文高中【一】
这本书的作者是“北大双胞胎”—宛子文。宛子豪。全书是有关于勇气、成长和爱的正能量的故事，其中我感触最深的是《活得热烈而恣意，才算真的活过》。故事主人公琳在其他人眼中是个不折不扣的坏孩子，上课带着耳机骂老师，后不仅不认错还与老师顶嘴，这些举动在作者这个三好学生看来简直就是不可思议的，可他们却成了最好的朋友。
只因为很多人都见不得别人好，对芝麻大的小事都耿耿于怀，自私，冷漠，只关心自己。但琳不一样，她从不会存心伤害任何人，被伤害后也总能一笑而过，遇见老实人受欺负一定会挺身而出，没有人爱小动物比她还多。在她的眼里，是非、好坏、曲直都很分明。她不会因为家里有钱而强迫别人和她做朋友，她从不势利，绝不阿谀，并且很独立。
其实人就像硬币的两面，有缺点，必然有优点，但人们评价一个人，往往带着偏见，因为缺点而忽略了她闪光的一面。
就比如说我们班的一个女生，暂且就叫她小Z。她的学习很差，每次都倒数。记得刚转来班上的时候，就和几个五大三粗的男生打架，也就由此变成了一个“差生”。以前大家都怕她，可偏偏她就听我的话，我也由此知道了她的“真面目”。她打架是源自于她的家庭原因，可她的性格却十分的豪爽。她会帮助同学，虽然方式是你所不能理解的。她会帮助老师搬重物，因为她的力气大。她会自己在暗地里拼命得学，只为了不拖班级的后腿。她其实在越变越好，只是你还没有发现，因为你一直只记得她打架，只记得她的缺点，却没有在她身上发现优点。加油，小Z，我相信你！
她和书中的琳一样，她们都在用自己的方式对这个世界的种种做出解释和回应，在用自己的态度去证明真心只换真感情。虽然她们看起来像个坏孩子，可她们都有闪光的一面，只是等待着我们去发现，去帮助她们证明自己也是很好的。
我们正年轻作文高中【二】
高中时，就在《求学》杂志上看到过这本书的作者，北大最帅双胞胎——苑子文、苑子豪兄弟俩。当初的我也曾立志要上北大，选择复读也是为了这个梦想。在我心里，这两个帅帅的大男孩简直是拯救了银河系才有这样的好命，我心里对他们充满着无尽的羡慕，期待自己有一天也能想他们一样：读北大，上节目，出书，自信阳光，温暖帅气。
可是梦想之所以称之为梦想，是因为它与现实之间还是有一定的距离。两次高考，说实话，我都不知道自己怎么考的，现在想来，似乎一片空白。北大，梦想，只能在梦乡游荡，选择现实，选择继续前行。
大学里，我曾试图融入这个大环境，试图学会一些人情世故，试图建立更多的朋关系，也想过要谈恋爱，可是，这一切，似乎通通都不像我以为的那样，它们并不能带给我更多的欢乐。闲暇时光，除了听音乐，我会选择捧起一本书，来让自己的精神更丰富。
作者说，我们都一样，年轻又彷徨。似乎很贴切呢！我们年轻，我们奋发有为，我们富有活力朝气，这是属于我们的时代。看起来这似乎就是我们的全部，但是，没有在深夜里听着歌流过泪的青春不算真正的青春，我们会迷茫，我们会彷徨，我们会忧伤，我们会困扰，而这，也是年轻的模样。
这本书是由苑子文和苑子豪兄弟俩分别创作，里面分为两部分，一部分是弟弟的故事，一部分是哥哥的生活。读完之后，我才知道，他们，同样不是神的孩子。他们也曾身材臃肿，不讨女生喜欢，最后减肥成功，成为了阳光帅气大暖男。他们的学习也不是一直都优秀，自主招生的失败也曾让弟弟苑子豪跌入人生谷底，而哥哥苑子文的成绩一直都比不上弟弟，无形中的压力只要是学生，谁都懂。上了大学的他们仍然继续阳光，继续努力，兄弟俩不仅写书，而一起上节目，还一起创业，大二就实现了经济独立。外人看到的是他们的光鲜和成功，而这本书就是他们的现实和内心，青春和成长。从他们身上我们也可以看到自己的影子，自己的青春，以及过去的、现在的、到来的'那些成长。
北大，说出这两个字就觉得有一份冲动。是的，我也许还没忘记当初对自己的承诺。梦想与信念，就是有一种力量。苑子豪说，有些梦想，纵使永远也没有办法实现，纵使光是连说出来都觉得奢侈，但如果没有说出来温暖自己一下，就无法获得前进的动力。梦想，有时虽遥不可及，但是，你可以一直向前。
对于爱情，年轻的我们总是充满着期待与幻想，期望甜蜜，渴望理解。但是，在现实中真正想要拥有它，却不是一件容易的事情。在青春年少的时光里，我曾暗恋过一个姑娘，高中念了四年，她的影子在我心里逗留了四年。那时候，自以为是的用忽视和矜持吸引她的注意力。那时候，自信满满的在校刊上发表大大小小的文章，希望她会看到。那时候，一个人看着QQ上与她的聊天记录，心里都会是欢喜的。那时候，喜欢一个人，大概就是可以在有体育课的操场上一眼看到她，大概就是在没有老师的自习课上抬头一看，眼里就能拥有她的背影。大概就是在期中期末的成绩单上除自己之外再格外看一眼的那个名字……
暗恋，可能本身就是一个人的事情，到了大学，渐渐的不再联系，偶尔谈起，得知她又交了新的男朋友，心里的也没有太太波澜。在年少的时光里，我们都年轻过。大学里，我遇到过很多姑娘，心里却难有当时的那种悸动和冲动。即使走的近，走的近也就越发发现之间的不适合。
单身的日子除过唱单身情歌之外还是不错的，拥有的自我更多。他们在书中告诉学弟学妹说要珍惜单身的日子。真正的爱情不是为了填补空虚，排解寂寞，而是为了让彼此都感到充实和鼓舞，最好的恋爱是一起成长，是学会独立和相互体谅。是的，我觉得爱情不应该是去活来，唯唯诺诺，而是让彼此都变得更好。
在时光中无畏前行，我希望，可以遇到一个温暖阳光的人，让彼此的生活都更有意义。
《我们都一样，年轻又彷徨》，年轻人的书年轻人读，更是别有一番滋味。我们都一样，年轻又彷徨，但是我们懂得前行，理解梦想，学会了坚持，我们终将成长。
当有一天，我们被困难击碎后又得以重建，被孤独驱逐之后又得以重返，被失败嘲笑之后又得以重来，我们才会知道，我们早已刀枪不入，总有一天，我们会愿意谢谢伟大的时光，和伟大的我们。
在这个缺乏信仰的年代，年轻的我们虽然彷徨，但是我们信仰温暖，信仰自己的力量，因为，我们都一样。
我们正年轻作文高中【三】
观看完《我们正年轻》后，感触颇多，无论是从编排版制还是
一刻光影，四十年光辉
纪录片《我们正年轻》，以纪实的手法，从每一个小人物出发，重绘
在宏大的历史主题下，每一个人反而显得那么熠熠生辉。
开
每集纪录片开头便是主人公的独白，几番轮转切换，几重光影迭变，激越起伏或悠扬绵长的音乐，前
主人公的故事娓娓道来，一幕一幕的场景变化，是海浪舔舐沙滩般的自然，然而，海潮退去后留在沙滩上的贝壳，海藻，总让我们一次又一次惊喜。他日，流星在回忆中一闪烁，一觉九天惊落，星海回流。
中段.甫现
中段是主人公在改革开放四十年中走过的历程，这一刻，国家与个人仿佛是水稻田中与张树寅一同播下希望的种子的科学家，是微缩镜头下与梁琰一同发现科学之美的观察者，是云贵大山里与越剑一同修复乡愁的志愿者，是彭斌的植保无人机，驾驭黑白，瞰览世界;是阿里木江的艾德莱斯，情系新疆，目及世界;是杨裕丰的国家臂膀，开疆拓土，擎起未来……
一场场，一幕幕，改革开放的过程历历在目，社会主义建设者们遇到的困难晰晰可见。内容翔实而不臃肿，题材宏大而不庞态，纪录片整体如一只五脏俱全而志气过人的精卫鸟。如何在十分钟的
其中的缩与展，和与异，浓缩着黄老的智慧，大有中庸之道的痕迹;而以菩提观世界，则蕴藏着释家的无尚真谛。
末章.鸣风
与其说是结尾，不如说没有结局，纪录片并没有一个确切的结尾，这是在预示着，主人公的故事还在继续，
影片结尾，往往是结晶升华，再上层楼的去处，但影片并不是这样。
我们正年轻作文高中【四】
青年人，不管是身强体壮还是体质欠佳，都应该有着无穷的勇气和力量。喜欢冒险，虽然有时做事冒失，但总不缺乏胆识和气魄。我喜爱的音乐制作人高晓松，念了两年的清华大学就退学，专门从事校园民谣创作；比尔?盖茨没念完哈佛却创造出“微软帝国”；年轻的陈景润身体不好却敢于攀登数学的高峰；但是青年人并不都是如此，或得过且过，或遇上挫折便萎靡不振，虽是青年却一点也不显出年轻的气质。难道年龄并不能说明一切吗？
是的，老年人，也许没有了从前用不完的气力和精力，但也可以活得年轻。他们早起早睡，身体康健，做着自己喜爱做的事情，把黄昏的天空染得一片醉红。我欣赏《老人与海》里的与大马林鱼与群鲨搏斗的老人桑提亚哥，我欣赏九十多岁的齐白石仍“不教一日闲过”的执着。但也有这样的老人，弯腰驼背，拄着拐杖，整日叹息：“老矣，不中用了。”我想，他真的老了。
可见，年轻是一种心态，换而言之，年轻是一种心理感受。有人说：只有放弃了自己的理想，才会变为真正的老翁。有了理想便有了希望，有了希望就会有追求，不断追求一种心理上的美吧，那就是年轻！
那么，作为年纪尚轻的青年人，更应把握自己拥有的青春；作为年已老迈的老年人，更应保持自己乐观的心态。七十多岁才开始写作的塞谬尔?尤尔曼，在作品《年轻》中这样写道：年轻，不是人生旅程中的一段时光，也不是红颜、朱唇和轻快的脚步，它是心灵中的一种状态，是头脑中的一个意念，是理性思维中的.创造潜力，是情感活动中的一股勃勃生机，是使人生春意盎然的源泉。
我想，无论年纪大小，保持一种年轻的心态是最重要的。而我们要看到的是，年纪大的人对年纪小的人抱有很大的希望。年纪轻轻的我们更应相信：
岁月——
只能白了青年人的发，
不能白了青年人的心。
