5-6年级的作文记叙文400字【一】
我酷爱打篮球，虽然技术不是上佳，却很喜欢炫一炫。体育课上，我手上抱着个篮球，从人堆中挤出时，心中别提多高兴了。
我身边很快围了一大群人，互相对视了一眼，心照不宣，一场球赛就开始了。操场不大，有些拥挤，陈旧的篮球架长满了铁锈，还冒出了些许锋利的碴，钢刀似的竖着。
我站在篮球架下，接到队友的一个长传。在篮框的正下方要投篮，就必须得运球出罚球线。我不加迟疑，一个急转身，只见到对方那两个人高马大、如狼似虎的后卫向我扑了过来。我下意识地往后缩了缩，小腿肚不偏不倚地送到了那支棱着的碴上。
“啊!”我忍不住尖叫了一声，仿佛被一柄烧红的钢刀直插入筋肉，我腿一软，便蹲坐了下去。
见到我倒下，大家一窝蜂地围拢过来，一个平素身体虚弱的同学也跑过来了，他蹲在我面前，小心翼翼地抬起我的小腿，仔细地查看起腿上的伤口。也许是靠得太近了，我隐隐约约嗅到了他身上的中药味，浓郁的草药味儿裹挟着几丝芬芳，让我一时间晃了神儿，忘却了腿上的伤痛。
“伤口上有铁锈，容易感染，先涂点酒精消毒吧。”他开口说话了，声音有些低沉。
“你继续打吧，我自己去就行了!”我咬着牙，一手撑着地，想要站起来，却痛得倒吸凉气。他充耳不闻，伸出手来扶着我，又用肩膀支撑住我。那股药香缭绕在鼻尖，气味愈加芬芳了。
“你为啥帮我?”在学校打篮球的机会可不多。“献爱心啊，万一哪天我受伤了，你也会帮我的.，不是吗?”他淡淡一笑，将我的一只手臂搭在他的肩膀上。随着他的动作，药香左右飘摇着，萦绕在我的周身。献爱心啊，爱心是什么味道的?大抵也跟这股药香一样，是芬芳的。
坐在医务室里，我轻抚腿上的伤口，伤药与之前的那股药香混作一团，在我的心中搅起了一阵涟漪：如果人人都有爱心，那这个社会不就充满芬芳了吗?
5-6年级的作文记叙文400字【二】
我的家庭是个“爱心”之家。不信?我带你来仔细欣赏欣赏。
走到门口，心形的铁门展现在眼前，我掏出心形的钥匙，在心形的钥匙孔上用钥匙把门打开。打开铁门，你会看到又有一个崭新的心形木门，上面雕刻着两只顽皮的小猴，它们正在君君有味地吃着香蕉呢!我又用心形的钥匙，在心形的钥匙孔上用钥匙把门打开。此时此刻，我的脚正踩着一块心形的紫色的地毯。
走进心形的大厅，映入眼帘的是一扇心形的窗户，窗户的两旁有心形的窗帘。咚咚咚!咚咚咚!“谁呀?”哦，原来是妈妈下班回来了。经过一天的辛苦劳动，妈妈坐在心形的沙发上，顺手拿起心形的陶瓷水杯，喝完了水再把它放回心形的玻璃餐桌上。妈妈打开心形的电视，用心形的遥控器换起了频道，再顺便吃上一块心形的牛奶饼干，味道好极了!走进厨房，煤气是心形的;碗是心形的;锅是心形的;碗架是心形的;柜子是心形的;池子是心形的……走进卫生间，餐巾纸是心形的;洗手池是心形的;淋浴头是心形的;取暖器是心形的;浴霸是心形的;毛巾是心形的……
到了晚上，该睡觉了，我走进心形温暖的房间，换上心形的睡衣，心形的睡裤，躺在心形枕头上，盖着心形的被子，按了一下心形的开关，把心形的灯给关了……
其实我们心形之家还有许多心形的物品，对了，我们的心也是心形的。
5-6年级的作文记叙文400字【三】
那是在前几天，语文老师将把作文本发下来。照例，语文老师先把写得好的人的名字报一下。当我听到我的名字时，我激动极了，巴不得马上看到分数。一下课，我就和别人一起去抢本子，可是左抢也没有，右抢也没有，本子抢完了还是没有，这可把我急坏了。突然，我看到语文老师手抓着五六本本子时，眼前一亮：那会不是写得特别好的人的呢？那里面会不会有我的呢？
在以前，我的作文一直不太好。小学快毕业时学校组织过三次质检，三十分的作文我均扣了十分以上。在那时，自满的我满以为这是偶尔失手，以后绝对不会这样。可等我到了初中，作文成绩还是十分不理想。这究竟是为什么呢？我郁闷地想：莫非我天生就写不好作文吗？
直到有一天，我偶然看到这样一句话：“每个人都至少管着一个人，那就是他自己。因此，每个人都有权利、有义务去做最好的自己。”这句话真可谓是“一语惊醒梦中人”。我明白了：我不该再怨天尤人，而是应该把每一件事都做好，去做最好的自己！
从此，我给自己树立了一个目标：一定要把作文写好！为了这一点，我在上语文课时尽量让自己一点儿都不走神，把老师说的每一句话都记到笔记本上；为了这一点，我每次都先在草稿纸上写作文，写完之后经过反复修改才会誊到作文本上。直到有一天，我把《一节生动的生物课》写在作文本上，自信地交上去，认为可以得75分。结果，老师报到了我的名字，我却找不到我的本子。最后，我在老师手里拿到了我本子，一翻，80分！我高兴极了，知道我的努力得到了回报。
经历了这件事，我明白了一个道理：每个人都可以去做最好的自己，而且只要他努力，就一定会成功！
5-6年级的作文记叙文400字【四】
送走了炎热的夏天，迎来了凉爽的秋天。
秋天的天空蓝白相间，蓝的天和白的云相互映衬，看上去那样的清爽。风儿不时的来凑热闹，云儿便不时的变换各种不同的造型，向人们展示着她的美丽。树叶渐渐地由绿变黄，那片金灿灿的黄，惹人喜爱。一行行的大雁排成一字和人字形，向南飞去。在我的老家，秋天是个丰收的季节，农民伯伯开始收割玉米，家家户户忙碌着。我和爸爸妈妈也帮着大爷家掰玉米，晒玉米。我和妹妹还调皮的躺在一个个大玉米上，玉米好像也要和我们玩耍一样，用玉米须子挠我们的痒。闻着玉米的清香，情不自禁地想啃一口。放眼望去，一片金黄色，一片大丰收。
我很喜欢秋天，在落叶上尽情地奔跑着，踏在上边“沙沙”的响声，就像秋天的奏鸣曲。
我和老家的小伙伴们，在大爷的菜园里刨地瓜。我只找露出头的地瓜，因为这样的地瓜大多数都是大的。如果刨出了地瓜宝宝，就要小心翼翼地把它埋回去，就像母亲对待婴儿一样的呵护。我们用手刨，用小树杆撬，用小铲子挖。不一会，我就“收藏”了好几种不同姿态的\'地瓜：有圆圆的，像个大甜瓜，有弯弯的，像个月亮船……心里比吃了蜜还甜。
“噌”地一声，一只不明的东西飞到了我的身上。我刚要伸手去抓，“噌”又飞到了我的大腿上，我一动不动，以最快的速度捂住了大腿上的小东西，“哈哈，我终于抓到你了！”原来是只小蚂蚱，我一跑，“噌噌噌”无数只蚂蚱跳了起来。我一手捉一只，几分钟，我就捉了十几只。
在老家，秋给我带来了太多的快乐，我喜欢秋天这丰收的美！
5-6年级的作文记叙文400字【五】
世界是丰富多彩的，人生亦是如此。每个人都拥有自己不同的人生，只有做最好的自己，才会让生命有价值。
这天，风和日丽，我去河边钓鱼……
首先把诱饵——蚯蚓慢慢地用手推进钩里，再把鱼竿伸长放置于水中，再在诱饵周围撒一圈用酒浸过的米。做好这一切后，我就坐在架起的椅子上等鱼咬钩。
半个小时后，我拿起鱼竿，发现鱼不仅没有调到，鱼饵却已被水浸得残破不堪，钩都露出了。哎呀，怎么会这样呢？我懊恼地拿起鱼竿，跑到离这50多米的一位老渔翁请教。老渔翁见了须发乱颤，哈哈大笑。他说我这鱼饵没有套住钩子，鱼见了，当然就不咬钩了。老人还帮我重新把鱼饵套好，他还特意告诉我钓鱼也要找地方的，他所在的地方就是鱼儿聚集之所。我探头瞥见他的桶里果然已有五六条鱼，真是“听翁一席话，胜读十年书”啊。
取“经”归来，我另找了一处地方，开始又一次垂钓。又过了半个小时，水面晃荡了一下，我觉得钓竿一沉。大喜之下，我猛得提起鱼竿，发现鱼饵已被吃掉了。懊恼之余，从盒子里挑出最肥最大的蚯蚓推进沟里，将鱼竿重新放回水中，等待着下一只鱼的到来。过了十来分钟，鱼竿微微抖动了一下，我及时地提竿……却把鱼竿和水草扯在一块，拔不出来。这时候，我吸取教训，让自己的心态平静下来，终于摆脱了水草的纠缠，发现钓到了一条大鱼。我把鱼放在水桶里，想为它解下钩子，可它猛了，在我解下钩子的时候，居然跳到了外面，在草地里打了几个滚后，就跃进了河里，一溜烟就没影了。
我第三次换上了新鱼饵，看见水面上浮出许多泡泡，就知道水里还有许多鱼。我不气馁，又一次把鱼竿放入水中……这一次，我很快地钓到了一条近1斤重的的鲫鱼。我吸取了上次的教训，终于把鱼安全地放到水桶里。
通过钓鱼，我做了回最好的我，不仅收获了大鲫鱼，也收获了做事的耐心与毅力。
