初三下学期写人的作文【一】
2010年8月19日，我们怀揣着梦想再次相逢在龙山脚下。这里是你播种希望的地方，是卧龙岗。
8月2 1日下午，我们的开学典礼如期举行，校长的\'殷切期望还萦绕耳畔。
过去的时光，无论是暗淡还是辉煌，我们都把他轻轻放下，新学期，新起点，新目标，新希望。从此刻起我们放松心景，背起责任，恪守简单， 兢兢业业，夯实知识，实现理想。
我们没有理由不轻松开心着享受学习的快乐，书中自有天下事，书中自有豪情志。十年寒窗笑读，他日苍生普度。我们微笑着接受，老师善意的责斥，家庭的困境，同学的误解，我们坚信努力着笑到最后。生命的价值在与敢当重任，勇承大责，大到江山社稷，云云苍生，小到父母孝道朋友诚信，将是我们的毕生追求。
学习是一个过程，会面对各种困惑，会迷失自我，我们要坚持简单高效的原则，养成良好生活学习习惯，善于复杂问题简单化，专心致志，乐于简单生活，深入知识海洋。
本学期我们将把习惯养成活动作为开学的第一个重要内容，同学们要认真领会良好习惯的重要性。我们把感恩教育贯穿本学期的始末，在9月10日教师节来临之际，我们将把感谢师恩推向高潮，在国庆节前，我们要感恩祖国，开展祖国颂朗诵活动，在期末春节前夕，我们将把感谢父母养育之恩作为一年的结尾，半学期我们还将开展班级文化评比活动，和体育组一起开展篮球，乒乓球比赛活动。和团委一起开展庆元旦晚会，和综治办一起开展安全教育活动。总之，本学期我们将度过一个丰富多彩的校园生活。我们将有更多的收获。
初三下学期写人的作文【二】
假若我是一条蚯蚓
如果没有了脚
我便匍匐前进
失去了手
索性用头耕耘。
——题记
这是什么？这是拼搏。这是人一生都随身携带着的利器。落后了拼搏，在前方出一条路，冲向所有人都向往的终点；超越了，仍要拼搏，挑战自我，以激发出更多的潜能，向更好发展。拼搏，要靠双手，可是，我没有，我是一条蚯蚓，一条有志向却没有条件的蚯蚓，我的心每天都在沸腾，向往着能像人类一样，用双手去拼搏，去创造，去迎接未来。可是一切都是枉然。
我不甘心。为什么我只有一个光滑的身体？我该用什么去拼搏？
如果没有了脚，我便匍匐前进，失去了手，索性用头颅耕耘。
于是，我用我的头探索着泥土里的一切，渴望实现我的梦想——长途跋涉，进行长征，走向美丽的新世界。夏天松软的泥土自然不是我的劲敌，于是，我不断积蓄着力量，直到冬天，松软的泥土变得坚硬无比，我知道，我该开始奋斗了！
咬紧牙关用柔软的头顶向坚硬的泥土，重复无数次地进行“以卵击石”的行为，渐渐地，闻到了腥味，感到了剧烈的疼痛，抬头看向眼前的泥土，一片红色，“哼”，我轻蔑地朝自己笑笑，道：“你就这么没用？”积蓄全身的力量大吼：“我可以！”继续用柔软又淋淋的头同坚硬的泥土做斗争，直到肉模糊。
和土混合在一起，粘在身上。头用力地向前顶着，可眼前的“泥土”似乎毫无惧色，抬眼一看，红色背后透着隐隐约约的灰白色，是水泥！我到达了终点！
不顾此时剧烈的疼痛，我冲破了泥土，看到了一个前所未有的美的新世界，这是我用泪换来的。我爬上了水泥地，深情地看着眼前的世界，明亮，蔚蓝，一场春雨为我洗涤了身上的过去。
太阳出来了，我的身体渐渐轻了，视线也模糊了，我笑了，虽然现在即将奔赴天堂，但我为我的志向拼搏过了，无憾。
初三下学期写人的作文【三】
??光下成长初三记叙文没有艺术的家，是没有一朵花的园；没有艺术的家，是没有一朵白云的天空；没有艺术的家，是没有一只蝴蝶的乐园。
耳边回荡着熟悉的旋律，大年初二，我们村里有些人创建了一个活动“艺术舞台”。里面的活动一般都是那些跳广场舞的大妈们，还有几位叔叔表演太极拳的，还有几位哥哥姐姐们一起表演小品的......
既然有这样好的机会，那怎么能少的我了呢？
我蹦蹦跳跳的回到家里，气喘吁吁地像妈妈那边跑去，还没等我说，妈妈就已经快说完了，妈妈说的那些话语中，我其中听的最记忆犹新的一句话是“村里有表演节目的，可以踊跃参加，这是关于艺术的，你不是想要实现梦想，锻炼自己吗？这不就是一个大好时机吗？”妈妈从来没有像今天这样说过这一类的话语，这使我激动、高兴起来。我不得不去打开电脑找歌曲，妈妈又过来了，给我找了一首容易唱的，不容易跑调的、的、最激动人心的《隐形的翅膀》而且还给我报上了名，这使我很高兴，但高兴中总带有着激动。
忙了几天时间“艺术舞台大会”终于开始了。我的节目是第二个，哎~~，主持人一边说这第一个节目，一边让我准备。这时，妈妈笑着走过来说：“激动吗”忐忑不安的`我说：“...不....不激动...”妈妈靠近我，和蔼可亲的对我说：“不要激动，深呼一口气，放松一下，越激动就越唱不好歌，台下许多人都在为你加油。加油，你是最棒的，不要让妈妈失望哦~这可是我平生第一次上那么大的舞台，那么多的观众......
“下一位，有请姜甜雨的《隐形的翅膀》”一阵和蔼可亲的声音从耳边飘过。“...大...大家好，请...欣赏我的歌...曲。每....一次，都....在徘徊孤单中坚强，每一次，就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀带我飞......谢谢大家！”顿时，全场响起了暴风雨般的掌声。突然主持人对我说：“我们并不是因为你唱得好，而是因为你在一步步走向勇敢。从忐忑不安、害羞，逐渐心平气和、开放，小小年纪这样坚持真令人佩服啊！”
有了这次经历，我增强了信心。我觉得，机会是靠自己创造的，人生的路也是自己开辟的。我们不应该让任何一次机会从身边溜走，哪怕只是一瞬间。
初三下学期写人的作文【四】
放眼望去，有星星点点在湖面上闪烁，湖边柳枝轻拂，四周不知名的虫儿低声鸣叫着，给宁静的湘湖注入了一份自然的野趣；目光所及的湖面上，横架着一座石拱桥，更让人思绪翩翩，生出几许湘湖的种种动人传说……夜色让湘湖更增添了几多魅力，如花季的少女，即使香睡着仍然散发着青春的气息。
停泊在湖边的仿古游船也在微风中荡漾，似乎在向我们娓娓道着湘湖的繁荣、沧桑、变迁……
我与几个朋友见到这般景象，被引诱着踏上了游船。
船檐边的小彩灯忽明忽暗，倒映在湖中，竟然看见小鱼儿三五成群，或隐或现，欢快地在湖中嬉耍；窗格雕镂古典雅致，船沿便是靠背的长椅，置身其中，时不时地闻到幽幽的檀香味，这是最让人钩起神往的东西：8000年前古人驾着独木舟在这儿生息、繁衍；西风吹，战马啸，春秋未期吴越争霸时的恢弘场面；或为沧海、或为江河、或为湖沼、或为良田的循环变迁……更有湘湖女子漂舟湖面，用纤纤玉手采莼、采菱的倩影；满漾的的荷花在绿彩里浮动摇曳，荷花丛中不时传来委婉优雅的采花歌：“压乌山前春欲幕，阿子前湖采莼去。藕根菱叶生满湖，艇子湾湾不知处……”。时光就此定格。
无意间，一名管理员友善地向我们走来，如绅士般地示意不能坐在无人驾驭的船上，只得起身走出这荡悠悠的船儿，但丝毫冲淡不了大家的兴致。当我离船跨上小道时，突然，“哎哟”一声，把大家的目光聚集在了我的脚上，一光脚硬生生地踩在泥土上，边上是一只脱胶的凉鞋，这节外生枝，又平添许多的乐趣。我索性拎起凉鞋，光着脚丫走在小道上：“赤足走在窄窄的田埂上，听着脚步噼啪噼啪响……”依然把大家拉回了从前……
一阵清风习来，不知何时湖面上已粼粼地飘荡着一弯弦月，此时的湘湖，如灯下的美女，披着如纱的.薄雾，越发娇丽；远处隐隐的山峦连绵着，像母亲的身躯；张开双臂，做一个深深的呼吸，浓浓的泥土芳香迎面扑来，沁入心肺，仿佛把体内的所有污浊得到了完全的释放，身心变得轻盈、透彻；随风传来树叶的“簌簌”声，更像极了母亲在对准嫁女儿的低低叮咛，难道说这就是明代诗人张岱笔下的“腼腆羞涩，犹及见未嫁之处子”的湘湖吗？但这又何曾不是“小乔初嫁”前的羞涩与纯静呢！
随意地坐在一个路灯下的长椅上，一股湿馨涌遍全身，“好美啊！”我情不自禁地陶醉于这夜幕下的湘湖景色，与朋友们在一起的忘乎所以，以及湘湖人的友好与好客。由此，想起了一句话：“如果你种下一株玫瑰，花园里就会多一些芬芳”。这里，湘湖和湘湖人就是一株玫瑰，赋予了人们清新的芬芳。
湘湖，我还会再来。
