开学第一课观后感500字作文范文【一】
今年央视一套播出的《开学第一课》相比往年更加吸引人，因为除了对学生起到教育引导的作用，更大的意义是突出了建国70周年以来的巨变。这是让我们思考的一课，给了我们心灵的启迪，也是让我们感受浓浓爱国情的一课，让我们知道作为青少年，该如何去爱国，如何回报社会。
今年9月1号播出的《开学第一课》依然对中小学生起着极其重要的指导意义，让我最难忘的一幕是每个上台嘉宾自身故事的述说，对于生活的不屈不挠，对于梦想的永不放弃。他们让我明白了没有任何人的成功可以随手可得，每一个闪耀光芒的背后都是无数的汗水和泪水。正如“台上一分钟，台下十年功”所言，他们光线靓丽的背后，也隐藏着无数难以开口的苦衷。
我的思路不自觉回到了上个学期期末考试成绩公布的时候，那时候的自己由于上数学课不认真，没有及时做好复习工作，导致最后不及格的分数。当时知道这一消息，眼泪马上就飚出来了，不知道该怎么办，对于自己的学习也是前所未有的迷茫无措。眼睛盯着荧幕上他们为了成功所付出的每一个画面，都是如此直击人心，相对于那些苦难，想想自己遇到的真的只是微不足道的小问题，我有什么理由不振作起来呢？
爱国是我们每个人终身的主题，一个人如果连基本的爱国之心都没了，那么他即使获得再多的荣誉及金钱，也不足以让人尊敬，只会让人唾骂。《开学第一课》节目中爱国这个主题在今年来说，意义尤其重大，因为今年是我国成立70周年，这是所有中国人值得骄傲和自豪的事儿！
以上就是我对开学第一课的所思所悟，你们是否从中学到了更多深刻的道理呢？
开学第一课观后感500字作文范文【二】
每年的9月份我都收看《开学第一课》这个节目，每看一次我都有不一样的体会。也许是自己逐渐的长大了，理解了成功的光环不仅来自于努力，更来自于对未来信仰的一种坚持，对爱的一种执着。今年的开学第一课别有一番风味，从孝、礼、爱三个方面给我们上了生动的一课，使我受益匪浅。
孝，是中华民族的传统美德，百善孝为先。在如雷般的掌声中郑渊洁老师向我们讲述了父亲深夜里偷偷地帮他往钢笔灌墨水，以及“原子弹电视机”和“原子弹虾”的故事。郑渊洁老师还说：“你与你的父母就像一列火车，小时候父母是车头带着你学习、成长；长大后你就变成了车头要带着父母一起前行。
在每个人生命的最初，父母都是爱的起点，也是爱的教育的起点。原黑豹乐队主唱秦勇是第三节课的主讲嘉宾。在儿子身患重症的情况下，决然的放弃了自己的理想和抱负。“既然改变不了过去，那就用爱改变孩子将来”。在他的坚持努力下，儿子大珍珠学会了他几乎不能实现的游泳、骑自行车……有了很大的进步。
当看到舞台上秦勇父子时，我哽咽了。不知是被秦勇对孩子无私的爱所感动，还是被父子俩真挚的情感所折服。是啊！爱的力量是伟大的，纯洁的，只要心中有爱，坚持对爱的那份纯洁，你会看到一个不一样的世界。有一句名言这样讲到：苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。我们也要心中有爱，战胜困难，做生活的强者。世界上有各种各样，与众不同的爱，母爱、父爱、亲情、友情……心中有爱就是我们战胜困难的动力和支柱。如果没有爱，怎能换来汶川大地震中亿万兄弟姐妹的同甘共苦，如果没有爱，怎么会有我们今天幸福美好的生活。
爱是伟大的，是宝贵的、是美好的。爱包含着千丝万缕的情。它如同钻石般洁白无瑕，如琥珀冰清玉洁。它释放出来的能量奇伟磅礴，令人叹为观止，《开学第一课》让我明白了这个道理。
开学第一课观后感500字作文范文【三】
今天我看了央视播出的《开学第一课》，今年《开学第一课》的主题是：创造向未来。
节目开始时有四个人唱了一首歌，歌曲结束后，撒贝宁老师和何炅老师上台。
通过大屏幕我们看见了成龙，他讲述了自己从一个跑龙套的变成现在的自己的过程。成龙拍动作片时那些高难度动作都是自己做的，从来不用替身，他全身上下几乎都受过伤。
还有解海龙老师拍摄的照片中，“大眼睛”“小光头”“大鼻涕”，他们都很想学习，最后靠自己的努力考上了大学，找到了不错的工作。从他们的故事中我懂得了青少年要敢于有梦，梦想是走向未来的动力，是追逐目标的灯塔。只要每个人都为自己的小梦想努力，我们的大梦想就一定会实现。
军人王桐晶，她6岁开始学习珠心算，9岁进入国家队，一直练到18岁，获得好几次世界冠军。
还有俞敏洪老师，高考他曾经考了三次。第一次和第二次都没考上，而第三次考上了北京大学。从他们的故事中我明白了奋斗可以战胜困难和挫折，也可以造就幸福的人生。在这个充满机遇的新时代，青春是用来奋斗的，幸福是奋斗出来的。
我最感兴趣的是“无壳蛋孵化小鸡”这个有趣的小实验环节。实验的时候把鸡蛋打开，将完整的鸡蛋放在经过改造的杯子里，再放进温箱，放21天，小鸡就孵化出来。从中我感悟到在前行的道路上，需要我们敢于尝试，不断探索。只要坚持不懈，一定能够克服重重困难，创造出新的奇迹。
我们要敢于有梦，为了实现梦想需要我们努力奋斗，努力拼搏，还要敢于尝试，不断探索。
