别样的什么情作文500字初二(别样的初中生活作文500字)

别样的什么情作文500字初二(别样的初中生活作文500字)

首页大全更新时间:2024-06-09 12:52:33
别样的什么情作文500字初二(别样的初中生活作文500字)

别样的什么情作文500字初二【一】

时钟嘀嗒嘀嗒,我知道,那是时间老人在离开。

时钟嘀嗒嘀嗒,我知道,那是现在将成为过去。

时钟嘀嗒嘀嗒,我知道,那是我的生命在流淌。

蓦然回首,已有数千个日夜从我指间流逝,好似五彩的沙砾,美丽却易逝。现在回想,颇有朝花夕拾之感。

童年,是一个人的生命最纯洁,最美好的回忆。那时的你我,天真,无邪,丝毫未受社会的雕琢,有着人性中最美好,最善良的一面。

童年,教会了我许多。春暖花开的时节,拉上一个朋友,。一起捉小蝌蚪,告诉了我青蛙的成长过程;初夏时节,唤上几个伙伴,成群结队地放风筝,教会了我用行动去实现想法;深秋的傍晚,门前的三个小不点儿轮流吮吸着同一颗棒糖。更是教会了我分享……

童年,亦给予了许多。幼时的老鹰捉小鸟,给予了我世间最为珍贵的友谊。一个朋友被欺侮了。会有一大串小不点儿冲上去,要求他道歉。一个朋友难过了,会有一大群小娃娃号啕大哭。一个朋友受到了表扬。会收到无数张笑脸和无数根坚起了大姆指……童年的a、o、e。给予了我世间又一珍宝——知识。我可以自豪地大声背诵别人从未听过的《美德韵语》赢得别人、羡慕的目光。我可以用此别人少的时间。心算更多的数学题,收到别人的赞叹。我更可以自己信地告诉别人,那是我的童年留给我的礼物。

童年的回忆的一个精致的匣子,小心翼翼地打开它,里面满是光彩夺目的珍宝。它,是无法用金钱来衡量。它,是一个人生命的底色。

童年,是播种在我心里的希望的种子;

童年,是造就我开朗性格的原始材料;

童年,是我迈向成功大道的一级台阶!

别样的什么情作文500字初二【二】

2004年欧洲杯,捷克的攻势足球再次震撼世界,但在决赛中却被希腊人绞。四年后,突厥人将他们的激情与梦想早早送回布拉格。于是我们又看见的杨科勒的眼泪,就那样悲情的告别,而这样的场景我们多么熟悉,内德维德的单膝跪地,巴罗什的仰天长啸,博波斯基的泪流满面。他们一次次地收拾行李,回家。没有人愿意过早的离开,但总有人要先走。于是,不惜一切代价奉献攻势足球的`捷克,在绚丽华彩中匆匆落幕。   为什么那么拼命?为什么那么执着?为什么那么诚实?就如荷兰足球,美丽并悲情了一生,终于也学会了藏拙。你们呢?难道年前的伤口还不够淋淋?整个世界都在功利,为什么只有你们还那么孤独而执着?在功利中演绎着没有杂质的完美进攻。 在功利、保守、防御、戏弄的足球世界里,纯粹的足球是那么的难得。我也终于明白,打得好看的球队往往很难走远,捷克、荷兰往往会扮演这样的悲情角色,让全世界的球迷扼腕叹息。

捷克人太痴情,太热爱完美,他们无法违背液里的蓬勃激情。所以,即使06年面临意大利这样的强队,在主教练布吕克纳手中,几乎已无人可用,伤的伤、罚的罚,捷克队已成了一支不折不扣的“替补之师”,他们仍然选择进攻。大无畏的搏命嗜,到底是为了什么?也许在那样的境遇下早已不是为了胜利,而是为了他们的灵魂,因为他们是东欧铁骑,因为他们热爱进攻,崇尚纯粹,即使面临的是意大利,也勇于亮剑,这是一种勇气,王者之气。

太激情太美丽太绚烂,往往也容易被毁灭。铮铮铁骨,是英雄的悲壮和美丽。但是,捷克人终究会以一种不屈不饶的精神去诠释真正足球的真谛,抛弃功利,抛弃丑陋。对全世界的捷克球迷来说,结果并不重要,重要的是展示一种没有杂质的美丽,一种纯真的足球。我相信,布拉格不后悔!

“在那扇门后,

我相信是块和平的乐土,

并且我知道,

我将不再泪洒天堂!”

别样的什么情作文500字初二【三】

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”偶然读到刘禹锡的诗,便萌发了我去寻觅秋景的想法。

在一个寒冷的早上,我独自出发了,或许秋天就是如此,一路上,冷冷清清,偶尔才能见到几位低头疾走,不发一语的行人。路边的景致也无甚可看,树木早已枯败,满地的落叶似乎在诉说它曾经的风光无限,而如今,不过是一地枯叶罢了。

就这样,我一路寻觅,所见之景都充满着萧索、悲凉之感,又如何能同生机勃勃、活力四射的春天相较呢?正想着,不知不觉来到一片草坪前,看着满坡的黄草,我轻轻摇了摇头,沿着被人踩出来的小道前行。不知过了多久,我的眼前突然一亮,只见为数不多的几棵树上竟三三两两开了几片枫叶。那叶片红得似火,充溢着生命的气息,如一轮艳阳温暖了我冰凉的心灵。这是怎样的枫叶啊!在这万物枯败,寒烟稀少的地方,定然鲜有人欣赏,但它却将自己最美好、最光鲜亮丽的一面展现在那儿,为这冷寂的秋天平添了一抹亮色。

望着那红艳的枫树,忽然想起杜牧的诗“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。便愈加感叹造物主的神奇,枫叶的火红丝毫没有与秋本身的冷寂冲突,反倒互相衬托,使这秋天更加明艳,让这秋更加动人。

上前摘下一片枫叶,将其夹在我书的扉页中,我珍藏得不仅是一片枫叶,更是一个明朗亮丽的别样的秋!

别样的什么情作文500字初二【四】

我从小就爱暖阳。爱暖阳柔柔的照进纱帘的感觉,屡屡光带分散着,轻轻地透过窗户与纱帘,光影斑驳。我平躺在卧榻上,阳光抚着我的面庞,也抚着整个屋儿,一眨眼,一转头,亮堂堂的,充满了朝气,却又格外柔情。

我沐浴的阳光,神情恍惚,却又似分外清醒,脑里闪过另一束束暖阳,哟,那是妈妈?是的!我天生身子不好,有时胃寒了,她便是最温和的暖阳——握着暖袋,手掌摩挲着我的胃,不轻也不重,手指轻轻地摁动,手掌不自主地微旋儿。而手掌照顾不到的地方,则“贴”着小小的暖袋。我感受着妈妈的指腹缓缓揉搓,抚着温和的暖袋,这是不是别样的按摩呢?好不温暖!

我本就爱着阳光,妈妈只是一个“加速深化器”!扭过头,看着小桌儿上的水杯,里面的水依旧静静地我在里面,偶尔有一丝风飘过,或一只雀飞来,会漾一点微波,仿佛是增添了一丝生气——妈妈说了,白开水就是最好的饮料。以前我胃子不好,妈妈总会忙上十来分钟,忙完了,还总是接一杯温暖的白开水让我喝下,就是不亲力亲为,也会轻声地叮嘱,不厌其烦!你说,会不会有些啰嗦呀?但是,虽然我有时会嘟起小嘴,可是妈妈她就是不停停呢,哪怕到了现在,她还会继续唠叨,不信你听听!

不过,现在我却爱上了妈妈为我准备的白开水,暖暖的,堪比暖阳!流进胃里,润润的,胜过果汁!我勾勾唇,这一杯水,也仿佛暖阳,灌进胃里,透进心里!妈妈的温暖不计其数,每一件都化为了一束束暖阳,把着我的温度拂过我,那么别样,却又胜过了一切阳光!

别样的什么情作文500字初二【五】

常言道:“严父慈母”、“有妈的孩子像块宝”。然而,妈妈不在的日子里,我才真切地感受到了父亲“慈母”般的爱……

初三是人生的一个转折点,为了使我有更好的学习环境,更大的发展空间,更美好的前途,父亲决定让我转到城里来上学。我非常理解,所以欣然同意了。于是,他开始忙前忙后地张罗,选学校,托关系等等。第一次见他对我的事那么上心、那么在意。心里不禁有一丝酸酸的感觉。没过多久,他居然真的把事办妥了。我感到非常意外,毕竟父亲平日里是很少求人的。

一转眼的功夫,开学了。哎呦!妈妈又不在,被褥、碗筷、衣服等东西该怎么办呢?正当我为此而头疼的时候,一向拘谨的爸爸挺身而出:“怕什么,不还有我吗?”我用一种不屑的眼神瞥了他一眼,心里说:“你OK吗?”他没在意,便开始行动了。和我一起拿被褥、一起套被单、一起装。看着他娴熟的动作,我有点疑惑:他是我的father吗?突然间感到有点陌生、有点意外。我没想到一个平常不愿意整理自己、不太讲卫生的粗人细心起来竟然像个心思细腻的女子,这有点可怕哈!而他却还沉浸在自己的角色中,叮嘱这,叮嘱那。“把你的洗漱用品拿好,文具准备好,换洗衣服记着带上……”我用惊讶的眼神回应他:“知道了,游司令。”

在去学校的路上,他又开始婆婆妈妈地说个不停,什么到学校要好好学习,别和同学闹矛盾,常和学习好的同学交流学习方法等等。我一条一条地听他说,我清楚地知道:虽然他很唠叨,但他的话却不是没道理。想不到一个土里土气的农民斯文起来倒像个见过世面、受过高等教育的知识分子啊!

转眼间,我们已经到了学校。爸爸便开始给我报到、搬东西、找宿舍、铺床,俨然一个员工在自己的老板面前极力表现一般。就这样,父亲为我又忙碌了一天。看着他远去的背影,我的眼睛不禁湿润了,心里默念道:“爸,谢谢您为我所做的一切!放心吧,女儿一定不会辜负您对我的殷切期望的!”

妈妈不在身边的日子里,我才突然感觉到了平日里不善言语的父亲那别样的'父爱!

别样的什么情作文500字初二【六】

蔚蓝的天空中几只翱翔的“老鹰”、“蝴蝶”勾起了我蕴藏许久的童心。带上一只精心糊好的“凤凰”,我跑向小河边。一路上聚集着七八个拽着风筝线的小孩,他们看着自己那越飞越高的风筝,脸上漾着骄傲的笑。

我来到小河边,迎着轻风放开了长长的线。“凤凰”越飞越高,在天空中炫耀着它七彩的“羽毛”。突然一阵大风,它飞不稳,跌了下来。不远处传来小小的一声惊叹,寻声望去,田埂上站着一个七八岁的男孩,蓬松的短发衬着一张稚气却苍白的脸,瘦弱的身上裹着一件又脏又破的衣裳,没穿鞋的脚上布满了道道疤痕。他见我望着他,回头向山坡下的牛群跑去。

我拾起风筝,又把它放向天空,然后很注意地看着牛群旁边的男孩。他又抬起头看着飞起的风筝,神情那么专注。他一定在想象着他也拥有一个美丽的风筝,拽着长长的线,让风筝带着他的梦飞向蓝天……

时间不早了,我开始慢慢收线。转过头又看了一眼那个小男孩,他的脸上分明露出了失落、无奈而又不舍的神情。我的心震动了,鼻子酸酸的`,不忍也不愿打碎他的梦。我又放出一点线,带着风筝跑向他。他没有跑,只呆呆地看着我。我拉起他的手,把风筝线放在他手上。他有点不知所措,但很快明白了,缓缓握住它,脸上露出了感激而又开心的笑。我也笑了,含着泪笑了。

第二天,我站在高处看着田野上五彩的风筝。风筝很多,但我知道那飞得最高的风筝的线,一定是握在那个男孩手中……

这篇叙事散文情感真挚,人物形象突出。文章运用第一人称口吻,叙述真实亲切自然,拉近作品和读者的距离,给读者以真实、生动之感。作者通过放风筝的经历,写出了自己对小男孩的关爱,展现了人性的美好。语言富有生活气息。

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