三年级关于身边人特点的作文(三年级作文身边的那些有特点的人)

三年级关于身边人特点的作文(三年级作文身边的那些有特点的人)

首页大全更新时间:2024-04-01 10:46:05
三年级关于身边人特点的作文(三年级作文身边的那些有特点的人)

三年级关于身边人特点的作文【一】

海伦,凯勒出生于美国南部,十九个月大的时候,因病失去视力和听力,陷入盲聋哑的黑暗,她六岁开始学习说话和盲文书写,后以优异的成绩毕业于哈拂德克学院,成为一名学识渊博掌握英、法、德、拉丁希腊五种文字的著名作家和教育家。她是世界上第一个完成大学教育的盲聋残疾人。从这里可以看出她非常的坚强,勇敢,敢于面对生活,值得我们去学习。

最令我敬佩的是爱迪生,他虽然耳聋,但他依然坚持,做了一千多项发明,其中,他发明的电灯,做了无数次实验,用了无数种材料,失败是成功之母,他经过无数次失败,终于取得成功,他那坚持不懈的精神,也值得我们学习。

我校一年一度的帮助残疾人,从我做起活动开始了,我们带着喜悦的心情。专心的注视着那些已经参加校活动的残疾人,这个群体代表着残疾人的奋斗,残疾人的'抗争。——他们不是失去腿就是失去光明,但他们没有因此而垂头丧气,而是积极地面对生活,面对人生。他们不怕辛苦劳累,一直坚强地生活下去

他们先是表演了《千手观音》那些人都是些失去光明和活在无声的世界里的大哥哥、大姐姐。他们却身残志不残,使之化为优势,克服了残废之患。在听不到声音的环境下,只能靠台下的叔叔和阿姨的指挥,才能顺利地完成表演。他们完整的演出,让我有这一种想法——他们是不是一群真的残疾人?当然是,从他们身上,就知道他们是如假包换的残疾人。他们虽然不能像正常人那样生活,但他们却有着正常人没有的东西——坚强无比的精神。

刹那间,我突然用自己的手捂住自己的耳朵,当残疾人那感觉真不是滋味,周围的一切都变得安静,让人感觉到寂寞、空虚,得不到一丝安全感;闭上眼睛,眼前一片漆黑,什么也看不见,每走一步,都感到害怕,害怕碰到桌椅,碰到人,碰到门;捂住嘴巴,虽然没有那么辛苦,但想讲话时,又不能讲,真得很难受!如果再把三者结合起来,无法想象那些人接下来的日子将会怎么过

世上有许多的残疾人都想要像正常人那样生活,他们便学会用脚写字、学会读盲文他们永不放弃,坚强无比的精神给了嘲笑残疾人的人一个有力的回击。让所有正常人都不得不崇敬他们,让不珍惜时间,生命的人感到惭愧!

三年级关于身边人特点的作文【二】

原来向日葵的花盘下面茎干里有一种可以刺激细胞生长的激素,它叫做生长素。在晴天太阳光的照射下,背光一面的'生长素比向光一面多,也长得快。这样,就使得整个花盘朝太阳点头,围着太阳转,好像它对着太阳"微笑"。还知道向日葵花盘是由100000小花组成的。

通过对《十万个为什么》学习,我知道水仙花栽在清水里也会生长、开花;植物睡觉是因为太累了;竹平时开花不结果,但也可以繁殖后代;剪取瓶插鲜花最好在中午进行;海底不是平坦的,像陆地一样有海岭、盆地、平原及海沟。等等知识。

通过学习书本里的科学知识,我对我身边的事情更加了解,我更加热爱科学了!

三年级关于身边人特点的作文【三】

星期三那天,我家又添了一个新成员,就是姥姥给我家送来的那只猫。

这只小猫身长还不到二十厘米,听姥姥说它生下还不到俩月哩!它全身都是黄色的,只有在脖子那有一圈白色,像是带着一条洁白的项链。它的两只眼睛又大又圆,水汪汪的,像是两颗刚从海里捞出来的珍珠。它的四个小脚垫软软的,像一块儿海绵。

每次我们吃饭的时候,它都会蹲在饭桌下面,睁大眼睛望着我,那可怜样儿,似乎是在说:“小主人,给我点吃的吧!”真让我苦笑不得,只好让它分享点我的美餐了。

有一次,我看见它偷偷溜进了厨房,我以为它要偷吃呢!便跟了进去,它在墙角那一蹲,然后就一动不动了,它要干嘛?只见它聚精会神的看着一个地方,是个老鼠洞,哦!它是捉老鼠来了。我倒要看看它怎么捉住这狡猾的老鼠。时间一分一秒的过去了,我都快睡着了,它仍然蹲在那儿,似乎全世界在这一刻都停止了。一只小猫竟有这样的决心与耐心,真让我佩服!

瞧!我们家这只可爱又尽职的猫!

三年级关于身边人特点的作文【四】

秋天渐渐的来临了,转眼间到了初秋,在校园里的花草树木都在这最后的时刻尽情绽放自己的光华,在这之中,最美的莫过于那小花园的美景了。

在这小小的花园里,树木丛生,百草丰茂,花香一阵接着一阵,各种的花草树木都在这微风中轻轻摇摆,就好似是在向我摇手欢迎。风,静悄悄的拂过这众多花木,也顺手将声音带走了,这里就好似变成了一片寂静的花草世界,花儿与树木在这片天底下自由的伸展。松树一棵,两棵,三颗,在这里挺立着;花儿十朵,百朵,千朵,将这里当成了一个寂静的舞台,自由的跳着舞蹈;草儿百颗,千颗,万颗,在这个舞台下面静静当着观众,看着这里。当真是美不胜收。

再看那花园中心的花坛呀,它们在这渐渐转凉的天气里,仍然身穿粉红色的舞裙,尽情的绽放自己的美丽。一朵,两朵,三朵......就好似是一个又一个舞者,在鸟鸣,风拂的衬托下,尽情的绽放着自己。这不禁让人感觉有一些悲凉,但这当真是“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”我认为此时的景色丝毫不逊于“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的春景,体现出了它那独特的美。

天色渐渐的变暗了,而此时的小花园却变得甚是神秘,突然,鸟儿清脆的鸣叫了起来,那是一种与猿鸟乱鸣截然不同的美。松柏种在这里显得愈发高大,碧绿色的松针一颗颗的粘在树枝上,它就像是一个身穿碧绿色铠甲的巨人,屹立在了这个树木丛生,百草丰茂的花园里,守护着它,又像是一个为了保护孩子而站立着的母亲,为身边的花草遮风挡雨。

这就是初秋的十一,当真是别有趣味,你们看到了什么初秋的景色呢?

三年级关于身边人特点的作文【五】

我家阳台前,有一片茂密的樟树林。这里环境清幽,景色宜人。

每天五点钟,小鸟就欢躁起来,叽叽喳喳地把人们从梦中唤醒。它们扑棱着翅膀,在枝条间蹦来跳去。你啄一下我的嘴巴,我拍一下你的羽毛,那么欢畅。

“秋秋——”一声叫唤,就会引来大伙的呼应,鸣声此起彼伏,那么清脆、甜美。小鸟们,你们是在交谈清早飞行的快乐呢,还是诉说昨夜做过的好梦?

小鸟的欢唱感染了树下的鸡鸭。它们也都跑出了笼子,拍打着翅膀,你追我赶。鸭子挤到水槽边,喝了几口水,就高兴起来,嘎嘎嘎叫个不停,似乎在说:“这里的空气多么清新甜润啊!”

公鸡飞上了鸡笼,引吭高歌,“哦哦哦”地叫个不停,似乎在告诉人们:“天已经大亮了,快起来做事去!”母鸡领着小鸡,咯咯咯地叫着,一边往前踱步,一边回头看看,似乎在说:“孩子们,别走丢了!”她来到一处土堆前,双脚在地下扒个不停,还不时煽动翅膀,朝小宝宝们咯咯咯叫着,似乎在说:“孩子们,快来这里,好多美食呢!”

抬头看看樟树的枝叶,有几个枝头又挂上了嫩绿的叶子,排列得那么整齐,就像有人拿了一把剪刀裁剪了一样。这使我想起了贺知章的名句来:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

来到树林边,只见几根被修剪得成光秃秃的枝条的玫瑰、月季,泛出了淡青色,枝叶间抽出一片一片的新叶,好像在比赛似的生长着。我想,再过一两个月,就又是一幅美丽的景色。到了那时,我沐浴在晨风中,我仿佛自己就是一朵月季花,穿着粉红的衣裳,随着花枝翩翩起舞……

面对这样的美景,朋友,你一定会流连忘返吧!

三年级关于身边人特点的作文【六】

说起爱,有许多种;如:母亲给予我们的爱,父亲给予我们的爱,同学们给予我们的爱等等好多爱。但是你知道爱,就在我们身边吗?

记得,上三年级时在体育课上时,我不幸磕破了腿,哗哗地流着。班主任辛老师问讯赶来,迅速背上我往医务室跑,同学们也十万火急[注: 形容事情紧急到了极点(多用于公文、电报等)。]地跑了起来,有的到校门口给我爸妈打电话,有的在出主意。顿时,安静的校园开始吵闹起来,当辛老师把我背到医务室时,我感到爱,就在我们身边。

“这我没法治,小腿骨折了。”医务室的阿姨无奈地说。辛老师一听火了,连忙给我简单包扎,一时间一股暖流在我心中出现,辛老师用学校里的车把我送到石横医院,立即挂号我感到辛老师真像我的父亲,他把他所有的知识教给我,我感到爱,就在我身边。

我的父母也赶来了,就在这时辛老师和我父母谈起话来,谈了一会儿辛老师就走了。父亲和母亲安慰我,让我早会睡觉,说:“多睡觉有助于你的伤好的快。”我在不经意间睡着了,父亲和母亲望着我也睡找了。

放学后,辛老师到医院无偿地给我辅导功课,教给我知识把下午学过的知识给我讲了一遍,还看着我作家庭作业。

事后,辛老师到我家来看我,我才知道那天晚上辛老师在我身旁陪了我一夜,你们说这是不是一个老师对学生的爱?

灿烂的阳光照在我的脸上,我看到了辛老师,看到了辛老师在教我的小弟弟小妹妹们,看到了辛老师给我的爱。

我想说:“爱,就在我们身边。”

三年级关于身边人特点的作文【七】

??们身边的污染三年级暑假作文

现在,我们身边处处都会发生环境污染。这不,我们小区也一样。

就拿小区的池塘来说吧。原来的池塘清澈见底,清得能看见水底的石头和水藻,当然,还有自由穿梭的小鱼儿。现在的水又浑又浊,水面上漂浮着菜叶、瓶子、塑料袋,水下有着旧玩具、废纸和垃圾,我左右观望也不见小鱼儿的踪影。人们飞快地走过池塘并皱起眉头:“真臭,真臭。”

爱护环境,让我们的家园美丽如画

再看看绿化带。以前绿化带里的草和树木都长得郁郁葱葱,一副欣欣向荣的样子,花儿也开得十分艳丽,早晨起来跑步的人们也会闻到各种花儿散发出来的香气。现在的草和树木都病怏怏的,花儿也没有了精神。这是为什么呢?我发现有的`人喜欢把垃圾往池塘里倒;有的人喜欢在草地上玩耍;更有的家长让小孩在草地上大小便。我想劝告他们:要爱护环境!

想到人们砍伐树木受到大自然的惩罚,我担心我们的家园也会由此被破坏。让我们大家团结起来吧!让我们把家园变美,把大地变美,把地球也变美。所以,我们要从生活的点滴做起,从我们自身做起,爱护身边的环境,使世界变得更加美丽,更加光明!

三年级关于身边人特点的作文【八】

小时候,我的睡相一直不好,母亲就一直半夜起来为我盖被子,让我不至于着凉。那时,爱就像无形的潮水一样包裹着我。

我渐渐长大了,对爱的理解也渐渐麻木了。我开始沉迷于电脑的世界,整天茶不思,饭不想。妈妈的劝告我也不听。就这样,我越陷越深……

那是个月黑风高的夜晚,夜色凝重的让人喘不过气来。家里异常的安静,只有窗外的风在“呼呼”作响。我暗自庆幸,嘿嘿,今天妈妈不在家,我可以尽情玩电脑了。于是我拿出了事先准备好的点卡,迫不及待的打开了电脑……

谁知,世事难料。妈妈竟在这个时候回了家。夜空悄悄的下起了雨。屋内,我站在妈妈面前,耷拉着脑袋接受审判的到来。妈妈紧皱眉头,地盯着我。终于,她说话了。“你现在长大了,胆子也大了,竟然拿钱去买点卡!先进屋给我写封!”看着妈妈那张严肃的脸,我知道,我没法解释。

手中的检讨越写越长,我心中的悔恨也越来越深。门外的'责骂声不断传入我的耳,让我刚积累起的羞愧在一瞬间消散,取而代之的是无尽的怒火。最后,我忍不住了。我冲进了客厅,涨红了脸,对她大吼:“我已经知道错了,你有必要一直说一直说吗?有必要在我的伤口上撒盐吗?”说完,便转身离去。妈妈或许是被我的行为震住了,她只是平静的看着我,没有说话……

夜已经很深了,窗外“滴答滴答”的雨声让我难以入眠。忽然,我察觉到了门外的动静。一定是妈妈!我急忙闭上眼睛。心想:哼,我倒要看看你怎么对付我。门被小心的打开了,一个身影缓缓地走到了床边。她默默地注视着我……良久良久,她伸出了她那双手——那双历经了沧桑的手,熟练地为我盖好被子,便落寞的离开了我的房间。门被小心的关上了,我张开了那双早已噙满了泪水的双眼,望着天花板,就再也睡不着了。

哦!我感觉到了,这爱的潮水时时刻刻在我的身边。

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