高中一件小事作文【一】
生活中每天都在发生着许许多多的事情。有大事，有小事，有些事情就像是过眼云烟，有些事情却使人终生难忘，其中有一件小事使我记忆犹新。
那天我去老屋看太爷太奶。一进门，小狗就扭着屁股、摇着尾巴，向我跑来。竖起两只尖尖的耳朵感觉特别精神，瞪着一双圆溜溜的眼睛显得非常机警，虽然个头不大，却十分讨人喜爱。
在我要离开时，太爷跟小狗送我到大门口。这时突然从路边蹿出一条大黄狗，体型足有小牛犊般大小，张着盆大口，围着我又转又嗅，吓得我出了一身冷汗，说时迟那时快，我们的小狗“嗖”的一下就冲了上去，一下子咬住了大狗的脖子，只见大狗猛得往后一缩，使劲一摔，便把小狗摔到了一边，紧接着不等小狗起身又冲上前去将它压在身下，我急得大喊：小狗快跑，小狗快跑……但小狗好像没听见似的，还在不停地与大狗嘶咬。最后终于在太爷和大狗主人的呵斥下才算分开，但小狗的脖子和腿都受了伤，我抚摸着受伤的小狗心疼地哭了。
回到家里爸爸看到我满脸不高兴，问明原因后，爸爸说：“你应该向小狗学习，为小狗而高兴。”我不解地问：“小狗都差点丧命，人又怎么向狗学习？”“因为小狗为了保护主人，面对强大的对手不退缩、不示弱，你应该为它对主人的这种忠诚而高兴；让你学习的是它这种精神，这种敢于挑战和永不言败的精神值得你一生去学习”爸爸说。
我把爸爸的话记在了心上，这件小事却使我久久难忘。
高中一件小事作文【二】
将老人送进养老机构，支付一段时间的费用之后，就不管不问了，这样的子女有一个共同的称呼——“甩老族”．
别让“甩老族”肆意践踏养老责任，老吾老及人之老，老年人抚养我们长大，我们就要赡养他们终老，敬老爱老，也体现的是一个社会的文明程度。让“甩老族”受到法律与道德的夹击，让“甩老族”没有生存土壤，才能让老年人老有所养，才能让社会变得更文明而有温度。
语文教材修订凸显文化自信
新修订的中小学语文教材进行了大幅调整，40%原有课文被替换。新版教材大幅增加反映中华优秀传统文化的课文比重，相关课文最高占到全部课文的40%，并且增加了古诗文教学内容。语文教材修订，迅速成为广受热议的话题。．
增加古诗文教学、增加优秀传统文化内容所占比重，就是要更加强调对优秀传统文化的传承。我国是一个历史悠久厚重的国家，拥有几千年不间断的历史记录，中华文化在全世界独一无二。同时，我们还拥有浩如烟海的文化典籍。
要接续传统、传承文化，古诗文教学是一把关键钥匙。历代哲人、诗人、作家扎根于广阔的社会生活，深刻地体验社会和人生，强调人类的基本情感，专注于语言的艺术，创造了光辉灿烂的不朽篇章。这些篇章与整个历史文化脉络肉相连，蕴含着其所处时代的政治、经济、社会和思想文化，承载着极具中国特色、中国风范的文化价值。古诗文教学的意义，是激扬它们承载的文化价值，并使其在现代社会的语境下焕发神彩。因此，对它们的学习不仅是“技能性”的，更体现了我们在全球化时代的文化自信。．
同时，此次语文教材的修订也有与时俱进的一面。一些原来收入教材的文章此次进行了调整，比如温书林的《南京大屠》这次就替换成了从张纯如著作《南京大屠》里节选的《里逃生》对照着读温书林和张纯如的两篇文章，可谓各有千秋。张纯如的著作，资料更加扎实，细节更加生动，对于人物的刻画也更加层次丰富、性格生动。她在文中除了揭示大屠的残酷性之外，也展示了主人公李秀英不畏残暴、勇于抗争的英雄气概，塑造了令人感佩的中国女性形象。．
时代在变，语文教材和语文教育也在不断改变。紧扣时代脉搏，跟上时代脚步，在传承
中变革，既固本又开新，应该是语文教学一个永恒的课题。．
高中一件小事作文【三】
生活，宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的小镜头，组成了绚丽多彩的画面。
今天下午，凉飕飕的风往我的脸上无情地吹，像被刀割一样，痛痛的、冷冷的。“叮铃铃，叮铃铃……”铃声响了起来，这节课是美术课。
看到别人去换水，我连忙跟着他们一起走了过去去换水。我觉得自己像刚出笼的小鸟，换好水，又被别人锁住了。美术老师赵老师来了，我就迫不及待地打开水粉画颜料，拿出大号调色板和大白云毛笔。
过了一会儿，赵老师讲完了，我就慌忙地做了起来。由于我太着急了，所以在不知情的`情况下忘记了该怎么做的内容。我只好请教前面的朱辰，我急急忙忙的问道：“朱辰，教教我吧！”朱辰说：“你要对折，再对折。”不一会儿，她纠正道：“前面要先撕成正方形。”我前面的张勇琪在做的时候，总走到垃圾桶那儿扔垃圾，而且总要推开我的桌子出去、进去。
不幸的事发生了，他一不小心把调色板倒翻了，幸好没有倒在桌子上，而是倒在我的校服上。我火冒三丈地说：“谁弄的？”声音稍带了一点哭腔，张勇琪说：“不是我弄的，是朱辰推我的。”“我没有！”两个人像斗红了的公鸡，久久不能分胜负。
虽然这只是件微不足道的小事，但我们不能因为事小而推卸掉责任，要敢于承担。
高中一件小事作文【四】
一名男子“对不文明说不”，愤然将机场候机的另一名乘客脱下的鞋子扔掉的视频在中国网上窜红。
厦门机场候机室，一名乘客脱鞋袜自顾自的睡觉，不仅形象不雅，也给其他候机乘客带来不适。一名乘客对脱鞋袜者“扔鞋治陋”，表明了部分乘客对脱鞋袜者的不容忍和制止，此举也在网络上引发不同声音，有赞有疑，相应的争论，势必进一步深化人们对文明含义的认知。．
而对于“扔鞋者”来说，其首先是一个有朴素文明认知的人，有的网友称之为“捍卫文明的侠”。在“扔鞋者”看来，把鞋子扔掉，是对不文明行为的一种惩戒，让脱鞋者知道不文明行为之失、之痛。“扔鞋治陋”，仍然有很大市场。如对别车人进行反别车教训，如对不文明行为人进行人肉搜索，如对小偷游街示众，等等，每一种朴素的捍卫文明，都在以捍卫文明的名义为一些“捍卫文明的侠”所津津乐道。．
然而，“扔鞋”与“治陋”，到底能有多紧密的因果作用还不得而知。当脱鞋者醒来时，发现自己的鞋子被扔并且知道扔鞋之人时，会产生怎样的结果？一是脱鞋者自惭形秽，为自己不文明行为后悔不已；二是毫无悔意，且要与扔鞋者理论甚至还有可能大动干戈。两种情况都有可能发生。．
从和谐社会的建设上，每一个公民，都有对不文明行为制止的道德义务，但受限于主观和客观各种原因，对不文明行为的制止，有时还有不同理解，有的甚至走入歧途。因此，“扔鞋治陋”的出现，和由此引发的争论，能够更加引起人们对文明和维护文明的再思考，这才是此事件最应该关注的焦点。．
对不文明行为的制止，不能突破不文明行为的烈度和不文明行为所带来的负面影响，即制止不文明的行为与不文明行为的烈度相匹配。“扔鞋治陋”显然也应如此。扔了他人的鞋，不管这双鞋价值多少，已经侵犯了他人的财产权，越过了应有的界限，难以为文明价值所包容。．
作为当事人，“扔鞋者”可以敦促机场对睡觉者进行劝阻，或者也可以叫睡觉者要注意个人不当行为，做一个“捍卫文明的绅士”。这两种措施，都要比“扔鞋治陋”要缓和得多，也比“扔鞋治陋”可能带来的负面作用要小得多。．
高中一件小事作文【五】
今天我放学爷爷接到我后，骑着他最拿手的电动车往家走。因为我家还有我的弟弟没有接呢！
我爷爷接到我后有个习惯就是问我上学的事情。而且我呀每次快乐的事情，伤心的事情，第一个告诉的就是爷爷。今天我们也一样，路上我们爷孙俩谈笑风生。
一会儿，我们遇到了一段非常复杂的路况。我便叫停了爷爷的声音，让爷爷专心开车。我们的电动车，一会儿往左开，一会儿往右开。为什么会这样？哦！原来路边的汽车停的七歪八扭的，像迷宫似的，后面堵了许多汽车，电动车，自行车。
就这样后面的车不停的按喇叭。搞笑的是前面的.车停在那连个过去的路都不给。偶尔能走动一点点，后面的喇叭声越来越大的，有的司机都等不及了便纷纷下了车，到前面来看到底发生了什么情况。爷爷忍不住了，为了不耽误接弟弟，他找到了一条小路，那一条小路就是一个汽车头与另一个汽车尾的中间。爷爷推着电动车，带着我走过在一条狭小的空间里。
啊！终于走出了这个复杂的道路。我终于知道为什么这么堵了。原来因为一辆白车，影响了后面所有人、车。那辆白车停的非常“好”，他停在马路的正中间。大家都在必须绕过这辆车或者走这辆白车的两侧，就因为这辆白车乱停导致了路不通畅。
这个件事告诉我们，一定要守规矩，如果开车不守规矩，乱停车的话，可能会导致后面的人排出长长的队伍，影响交通安全。
好不容易从“迷宫”走出来，我和爷爷又开始聊天了。到了金水区医院那一块，那里停了一辆一辆的汽车，还有收费的人。爷爷每次接送我的路上都非常注意安全。我们拐弯以后，沿着路的右边走，在这时一个收费的人要过马路，爷爷知道他要过马路，骑的非常慢，可奇怪的是那个人不看路，也不是正面走路，而是一直往后退。爷爷也不知道接下来他要干什么，就开了过去，爷爷叫了一声“嘿”。那个人才反应过来，就差一厘米，就碰上那个人了。哎，这个场景可真吓人啊！
这个小事告诉我们开车的人要长眼睛，过马路的人要注意来往车辆。但是在马路上不能退着走路，万一后面有辆车你也不知道，车主也不知道你要干什么，那可就麻烦了。
今天这两件事说明一个道理就是不管是开车还是走路都要守交通规则，有一句口诀叫做红灯停，绿灯行，黄灯站那等一等。请勿乱停乱放，方便自己方便他人。安全无小事，遵守交通规则，就从自身做起。
高中一件小事作文【六】
在过去三年的小学生活里留下了我许许多多五彩缤纷的回忆，也记录着我在快乐的童年时光里留下的一步步脚印，其中有一件令人难忘的事至今让我记忆犹新，感动不已。
那是三年级上学期期末的一天清晨，一向体质较弱的我又患上了急性肠胃炎，上吐下泄，高烧不止。可为了少耽误复习，我还是勉强吃了一些药支撑着到了学校上早自习。可一进教室，还没坐稳，感觉眼睛一黑，胸中一股热流喷薄而出，早上吃的东西全都吐了出来，“哗！”得喷哕了一地，好难闻呀！这时我头晕得直不起头，趔趔趄趄地几乎晕倒。我的同桌石玉昆同学看到此景，连忙扶住了我，周围的同学也都关心的围了过来，问寒问暖。王思凡等几位女同学又给我拿来白开水让我漱口、喝药；还有几个男同学如刘博、闫格镪、路港一森等还铲来沙土，很快把地面的污物打扫干净。看到这些同学毫不嫌弃地帮我清理污秽的地面，我顿时感到同学们的问候和关爱就像一股股暖流霎时流遍了我的全身，也感动得让我热泪盈眶。这是一个多么友爱的班集体，同学们纯真善良的品德和互帮互爱的友谊又多么值得我永远珍惜呀！
人的一生有许多难忘的记忆，随着时间的流逝，这件小事也许慢慢地被同学们淡忘了，但它却一直深深地铭刻在我脑海里。因为从这件小事上我看到了许多同学助人为乐的闪光品质，它也将激励我用更多的友爱和感恩来回报我的同学、我的师长、我的班级、我的母校。
高中一件小事作文【七】
提起生活中的小事，就像大海中无数朵浪花，美丽又让人难忘。就让我采撷其中最美的一朵，说给你听吧。
在今年中秋节前夕，我和爸爸、妈妈一起去探望住在乡下的爷爷奶奶。吃过了午饭，奶奶便说：“芋头已经成熟了，刨些给你们带回去吃吧，又香又嫩，可好吃了。”我想：刨芋头一定很有趣吧，我也过去凑凑热闹。想到这里，我连忙对奶奶说：“我也去。”奶奶毫不犹豫地答应了。
我和奶奶来到长芋头的地方，只见芋头叶子又肥又大，十分茂密。奶奶左看右挑，终于看中了一颗，在芋头根旁把叉子竖直，然后用力一踩，叉子便插进泥土里去了。奶奶按住叉柄轻轻一翻，一颗芋头就离开了大地妈妈的怀抱。顿时，我看到了许多小芋头。我看着奶奶这一套轻松利索的动作，心想：这招式，三岁的小毛孩都会，更何况我是班上的“小能人”呢？于是，我信心十足地对奶奶说：“奶奶，让我试试吧！”“不行，你弄不动的。”奶奶笑着说。可是，在我的“缠硬磨”之下，奶奶终于答应了。我吃力地拿起叉子，跟奶奶一样，把叉子插进泥土里，插是插进了，可怎么样把这么大的一颗芋头弄出来又成了问题。我几乎使出了全身力气，也压不动叉柄。我想出了一个方法，先压倒一半，然后，一屁股坐在叉柄上，芋头终于刨出来了。可是，它并不是很听话，一出来便朝水沟里滚去，幸亏我眼疾手快，一个劲儿地往上拽，终于拖了上来。我看了看手中的战果，已是“损兵折将”。
这次劳动虽说是一件小事，但让我受益匪浅。我不仅学会了刨芋头，更懂得了幸福生活的来之不易。
