环保校园生活作文【一】
亲爱的同学们：
今天天气真热啊!外面的太阳火辣辣的，家里也像蒸笼，热烘烘的。家里没有开空调，我便对妈妈说：“妈妈，今天天气挺热，为什么不开空调呀?”妈妈来了一句：“你待会上楼写作业，去你房间开空调吧。”“为什么楼下客厅不开呢?你们不热吗?”我不解地问。妈妈却说:“楼下不开空调有许多好处。一是省电，楼下客厅大，人少，有必要开大空调吗?再说楼上下开两空调就更费电了。现在提倡要低碳生活。二是人整天待在空调房里也不好，要多出汗，才不容易生病。”“哦”我没想到妈妈会讲出这么多的道理来。
午饭后，奶奶要关餐厅空调，我说：“过一会儿嘛，为什么要关空调呀?”奶奶说：“你不是要到卧室开空调睡午觉了吗?”我说：“我是想在这儿看会儿书。”奶奶说：“关了空调还有点儿余凉呢，我们也要学会低碳生活。”“哦”我点点头。
我们现在学会低碳，学会环保，将来就会把家园变得更美，更好!
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环保校园生活作文【二】
我是一个漫画迷，只要一看到漫画，就很开心。可是今天，我看到一幅漫画却怎么也笑不出来。
漫画的内容是这样的：一个头戴黄色帽子，嘴里叼着根烟，手中拿着把大斧子的人，正在森林中砍树。忽然，这个人吵到了一只啄木鸟，啄木鸟就去啄他，嘴里还一直说：“这个人的脑子里一定有个贪心虫”。你看，连动物都知道要保护森林，而这个人却不知道。这个人连动物都不如。
看了这幅漫画，让我想起了一篇课文——《鹿和狼的故事》，故事的内容是这样的：一个人为了保护鹿群，让可爱又美丽的鹿繁殖得更多一些，就下令鹿的天敌——狼。经过25年的辛苦和努力，终于把鹿的天敌——狼消灭完了，最终，这个森林的生态平衡也遭到了破坏，引起了生态灾难。这篇课文就是要告诉我们，不能破坏生态平衡。
而这幅漫画的内容就破坏了生态平衡。如果人类把树砍光，有些以植物为食的的动物就会饿，肉食动物就找不到食物了，也会饿。人类没有了动物，也会饿，你看都可怕啊!我们一定要珍惜自然资源，共营生命绿色。
环保校园生活作文【三】
我曾是一条清凌凌的小河，是一条美丽的小河。我身边的小草碧绿碧绿的，头顶的天空是蓝湛湛的。我的身体里有许多小鱼在游来游去，它们有时会和我玩捉迷藏，有时会和我说悄悄话，有时给我讲笑话，逗得我哈哈大笑起来。有时，一群小鸟叽叽喳喳地飞过，有几只总会停下来夸奖我一番：“小河小河，你的水可真清呀!”我听了后乐得开了花。有时有一两只小鸟会问我：“小河小河，我口渴了，可以喝你的水吗!”我便爽快地捧了一捧水给小鸟喝。那个时候，我和我的伙伴过得很快乐。
可惜好景不长，在不久的后来来了一个大怪物——工厂，它矗立在我身边的草地上，一大片草地地都被它压了，其余的草弟弟都害怕急了，几个几个地抱在一起，生怕被那个大怪物给吞了。我心里也很害怕，搞不明白人类为什么要造出这种玩意儿。小河里的小鱼也纷纷藏了起来，看到大怪物没有什么动机，大家又松了一口气。第一天，大家还是像以往一样生活，可是第二天，怪事发生了：草地上不知道为什么竟然出现了一条长长的水道，大家也不知道这是怎么回事。几天过去了，我哭丧着脸对大家说：“那个大怪物排出的废水都流到我身上了，我变得又脏又臭了。”小鱼对我说：“小河小河，你的水太脏了，我们住不下去了，我们要搬家了。”小草对我说：“小河小河，你的水太臭了，我们都生病了。”我伤心极了。这时小鸟对我说：“小河小河，你的水太浑了，不能喝，我们只能走了。”昔日的伙伴全都离开了我，小草也都因为我的臭味生病了。大怪物排出的废气污染了我头顶上美丽的天空，曾经蓝湛湛的天空如今已是乌蒙蒙的了，天上的白云变成了“黑云”，我再也看不到美丽的.天空和我的小伙伴了。
人类呀人类，你们的科技发达了，可是我们的地球受到了污染，你们破坏了我清澈的河水，赶走了我昔日的伙伴，赶走了我的美好生活，我很伤心。希望你们别再破坏环境了。
环保校园生活作文【四】
亲爱的同学们：
杨柳的依依使我记起几年前那副面容憔悴的身影;河水的清澈使我依然难忘脏水沟里时时散发出的阵阵恶臭;天空的湛蓝不禁让回想起那些年太阳脸上挂满着一脸脸的灰尘和阴霾。
仅仅隔了几年时间，为何变化有那么大呢?
因为以前的人们不注重环保，经常会看到有人将手中的牛奶盒扔在草丛中;总会有一只手伸出车窗外扔出一团餐巾纸;马路上一辆接着一辆的汽车排放出大量的二氧化碳;工厂里的烟囱夜以继日地喷出灰黑的“云雾”!
也许是《后天》的结果让大家保护环境的重要，也许是《2012》的悲剧让政府更加坚定保护环境的责任重大，一切一切的自然灾害告诉我们，环境在恶化，“低碳”需行动。
如今“低碳、绿色、环保”紧紧和我们生活联系在一起：打开一扇窗，引进新鲜空气，少打一会空调，不但低碳，而且有利于健康;少驾一次私家车出行多坐一次公交车，即可省钱，又可以为低碳做出一份贡献;教室里空无一人的时候，我们要伸伸手，关掉教室里的日光灯;在水龙头边，当我们看见细水长流的时候，我们要弯弯腰，把水龙头关紧……
作为小学生的我们，环境的好坏与我们息息相关，我们当然更要去践行低碳的生活，做一名不折不扣的低碳人，用我们的真心，用我们的真诚，返璞归真，让低碳在我们的生活中舞动，尊重地球，尊重人类，尊重自己。
同学们，动起来吧，消费时不要再带着浪费，水资源要循环利用，垃圾可以回，白色垃圾可以遏制，不要再奢侈，虚荣心可以收敛，植树只是举手之劳，点也可以节约。校园就是我们展示的舞台，是我们做低碳达人的独特领域，创造低碳校园更是我们不可推卸的责任。
我们是小学生，更是社会的一份子，所以我们要引领低碳生活，做低碳生活的践行者!
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