开学了作文高一【一】
在我的生活中有很多丰富多彩的事，今天，我就来讲讲我和同学之间发生的事，经过这件事，我意识到自己错了。
记得是在一次体育课，同学们都下去排队跑步了，我看见小雅还在打扫卫生就叫她下去上体育课，她说她要先扫完地之后再下去，我只好回位置拿水，看到自己最珍贵的书本便放回了书包，急忙跑下操场；下课后，我满头大汗地回到教室，小雅刚打扫好教室，我休息好后便想看一看书，可仔细一看，书包里没有我的书呀，找了找柜筒，也不见，于是，我问了同桌和周边的同学，他们也没见到，我想：会不会是小雅拿走了呢？她一直说我们书很不错，而且刚才体育课只有她在上面。于是我气呼呼地走到她的位置上，问道：“是你拿走我的书吗？”她说：“不是的，你的书不见了吗？”我很生气，大声对她说：“就是你肯定是你拿走的.，刚才就是你在这个教室里，不是你是谁！”同学们的目光齐刷刷地看过来，我快步回到了座位。第二天我来到学校，组长把书还了回来，原来，是组长昨天体育课上来后，收作业时借去了看，因为那时我不在，所以没来得及和我说一声，我听了翁的一声，脑袋乱乱的，我走到小雅面前，说：“对不起……昨天我不应该错怪你，我以后一定会把事情弄清楚了再下定论。”她拍了拍我的肩膀，说道：“没关系，我们还是好朋友。”我们又成为了无话不说的好朋友。
经过这件事，我知道我自己错了，以后无论做什么事都要弄清楚，不然会伤害到其他人。
开学了作文高一【二】
9月1日晚上，吃过晚饭，我们全家照例一起守候在电视机前，等待着新学年的第一课——《开学第一课》。
今年是新中国成立70周年，《开学第一课》为我们讲述了一个个与国旗有关的感人至深的故事，展现了一面面“有故事”的国旗。其中，最让我印象深刻的就是闪耀在月球背面的那一面“五星红旗”!
为了能完美地展现五星红旗鲜艳的颜色，科学家们竟然进行了上百次的实验，月球上的那一面红旗，是科学家们精益求精、一往无前的精神染红的。老师总是告诉我们要爱护国旗，而我想，在和平年代，爱护国旗的方式就是将它所代表的精神在自己的生活中体现出来，把这些品质传承下去。
我不禁想起上学期刚看完电影《流浪地球》之后，我也想做一名宇航员，于是就报名参加了学校的科技小组，兴高采烈地加入了飞船模型制作小分队。一开始，每次一到兴趣小组活动的时间，我就像离弦的箭一样冲向活动室，干劲十足。可是过了几个星期之后，我就不那么积极了。每次打磨零件都要求与图纸百分百地契合，多一两毫米都不行，都必须重新制作，在反反复复的制作过程中，我渐渐地失去了耐心，直到学期末，也没能完成作品。现在知道科学家们都是经过几百次的实验才成功的，我羞愧极了。
新的学期，《开学第一课》提醒了我，作为祖国新一代的青年，我们要将五星红旗的精神传承下去。我要重新开始制作我的模型，为我的“航天梦”继续努力，愿不远的将来，我可以把五星红旗带向宇宙更深处!
开学了作文高一【三】
今天是我们开学第一天，这是我们高中生活的第二年说真的我们拖着行李箱进到校园都有一种不可思议的感觉，仿佛高一新生开学的军训就在我们眼前，仿佛我们还是刚踏进高中生活的新生。
第一天我们早上六点钟就起床了都在急着洗漱因为有开学典礼，刚开学的我们其实有些不习惯因为整个暑假我们都是八九点钟才起床，虽然现在起的早了一些但是我们丝毫没有拖沓，反而利索的收拾宿舍就跑去集中。
开学典礼的时候终于看到高一的新生学弟学妹，学弟学妹们都被军训时晒得黝黑，但是这是他们努力付出过留下的印记。开学典礼结束以后就是上学期的颁奖典礼，虽然大家都的获奖名额有限但是在中大家都竭尽全力。
新的学期新的开始我们大家努力学习。'
开学了作文高一【四】
今年是新中国成立70周年，《开学第一课》以五星红旗之名，燃起了中华儿女的爱国情！革命先辈绣红旗、攀登勇士登珠峰、舰艇军官护和平、科学团队探月球、澳门校长升国旗……他们怀着赤子之心，讲述着五星红旗的故事，用爱与信仰让那一抹最亮的红色，激励着奋斗的中华儿女。
夏伯渝老人，花了四十三年时间、前后五次攀登世界最高峰——珠穆朗玛峰，最终凭借一双人造假肢和内心强大的意志，站上了8848米的最高点。从北坡攀登珠峰的必经之地——第二台阶，曾经被人称作是“飞鸟也无法逾越”的险地。但第一代中国登山队员，用身体搭起中国梯，33年间托起了1300多名世界登山者的登山梦想。“中国梯”不仅是中国的，更是世界的！当“中国梯”架在了珠峰的第二台阶上，当五星红旗冉冉升起在北坡最高峰上，我想每个中国人心中都会是骄傲的。就像九十多岁的老人贡布，依旧清晰的记得当年凌晨插上五星红旗时的情景，记得天气很好，雪花飘飘，内心的炽热融化了周围的坚冰……
嫦娥奔月的美丽神话在中国流传甚久，而今年的一月十一日，嫦娥四号成功登上了月球背面。有这样一群人，平均年龄33岁，他们让美丽的神话，变成了现实。科技是国之利器，只有现代年轻人努力奋斗，不忘初心砥砺前行，才能让五星红旗飘向更高更远的地方！
看到那些为国家强盛所作出贡献的人站在舞台上自豪光荣地演说时，很难想象背后他们付出了多少、多少……
“五星红旗，今天我为你自豪！五星红旗，明天我让你更加鲜艳、辉煌！"彼时的他们正当青春，为了信仰出生入，前赴后继。今天的我们，要像爱护生命一样，爱护五星红旗，因为它神圣而不可侵犯。他们的故事激励一代又一代青年人，要接过先辈的旗帜，树立远大理想，为中华之崛起而读书！
开学了作文高一【五】
儿时的我，很是拖拉。妈妈经常对我说：“拖拉的毛病该改改了！”可我始终改不掉。直到那次……
三年级刚学奥数时，有一天上完奥数课，老师布置了很多作业。我嘀咕着：“作业太多了！”回到家后，我放下书包，刚准备做奥数作业。哇，桌上这么多好吃的！我的脚不听使唤，慢慢向零食靠近，管它什么奥数作业！见鬼去吧！吃饱了才有力气做作业。“该睡觉了，可可作业做完了吗？”完了，完了，奥数作业忘了。我却装出一副若无其事的样子。时间多得很，明天再做也来得及。
就这样，一拖再拖。直到星期六早上，我才慢慢地翻开奥数作业。“怎么这么难呀！”我慌张地看了一遍题目。这些题，我居然都不会！“怎么办？今天晚上就要上课了。”我不知所措。突然，我闪过一个念头：“晚点去，错过交作业的时间。”
为了赶不上六点半的课程，我特地坐了六点的公交车。可全世界像是在和我作对一般，本来要开三十多分钟的公交车，今天开得格外得快。所有的红灯都奇迹般地躲过了，一路畅通！
站到教室门口，我看了看手表，才六点二十三分。“不！”我小声地叫道。说完便往四周望望，突然，我看到了“一根救命稻草”——饮水机。我立刻朝它奔去，拿出自己空空的水杯。“哗——”水立刻倒入杯中，我瞬间感觉放松了许多。可惜好景不长，水杯很快就满了。我又将水杯放在嘴边，喝一口，再接一下水，再喝一口……
六点三十一分了！耶！我心中汹涌澎湃，三步作一步地冲进教室。可是——老师还在改作业！我知道逃不过了，硬着头皮把空白的练习册交给老师。“你怎么没有做？”老师看着我。“那个……那……唉！”我只好把所有事告诉老师。“对不起，老师！”我惭愧地低下头。“其实……”老师慢慢地说，“如果你没有做，过来补上就好了。如果你不会，你可以来问我！而不是这样做！”“嗯！”我弱弱地回应了一声。抬起头，看见老师浅浅的笑。
从那以后，我不再拖拉。至今为止，我还记得那次错误，记得老师那浅浅的笑。
开学了作文高一【六】
小时候，特别喜欢听故事，总喜欢随着情节不断地追问，“之后呢？”直到书页合上，故事看似完满地结束了，我仍在不停地问，“之后呢？之后呢？王子和公主生活在一起之后究竟有了几个小孩？邪恶的巫婆掉之后会不会复活啊？之后，到底怎么样了？”
我的到的答复，往往是脑袋上被轻轻拍几下，或是一声叹息：“傻孩子，之后，就没有之后了。”
我讨厌这样的答复，却无可奈何。完美的故事，应该会很长很长，很美很美吧。一个没有之后了的故事，多遗憾多可惜啊！我常常为那些不曾谋面的王子或者公主忧虑担心，在那些没有之后的故事之后，他们，究竟生活得好不好？可，我总是终日终夜地思索，终归没有答案。况且小时候的我，并不怎么会终日终夜地思索。我关注的，更多的还是那些完结的实实在在的美好幸福。
终于有一天，我发现那些让我苦苦琢磨的童话都是假的，那些让我牵挂的公主和王子，不曾结婚，甚至不曾存在。我突然好害怕。我不知道，在那些我所笃信所苦苦追寻的一切都破灭之后，我的之后，又会是怎么样？
我好害怕，之后的那些，我所不知道，我所不能决定的一切。我本以为，生活，也会像童话，简单而纯美。好人总会有注定的幸福，坏人总会有注定的惩罚，一切的一切，都像是童话，实在、明确，不会改变。那些没有之后了的童话，像那些映着阳光的七彩的肥皂泡一样，最终在阳光下破灭了。我呢？丢掉了童话的我，害怕却不得不面对那些未知的无法把握的未来。之后的我，总有一天，也会“没有之后”吧？
我又开始不断地追问之后，不再是关于那些已经破灭的童话，而是关于没有童话的我。我问自己，也问每一个人。好好学习？之后呢？之后又能怎么样？那我又何必好好学习？对身边的人好？之后又能怎么样？谁又会陪我一辈子？好好吃饭，对自己微笑，多看书，要快乐……之后呢？这些惯常的生活，总会有被打破的一天吧，那，之后呢？
不过是没有之后罢了，不过都是些没有意义的事，不过都如那些童话，只是蒙人的。
呵呵，都何必呢？
于是，我不再看童话，也不再相信未来，不再有梦想或是期待。
很久之后，又翻开曾经很爱的故事书。书上的土很厚，我费了好长时间才擦干净。那些很假很假又很美很美的故事，让我读了一遍又一遍，心中满满地，都是最初的感动。
我喜欢那些漂亮的公主，为她们各种被欺负的不幸感到同情，为她们困难的时候总有人出手相助感到羡慕，为她们最终能和真爱的人在一起而真心祝福。
直到合上书，我突然发现，我忘了去问，忘了去想，之后的故事。或许，不重要了，那不过是个故事，是个可以让我感受到久违的`单纯和幸福的故事，就够了
吧！之后的，没有就没有吧！童话能感动我的，就是童话本身。之后的一切，即使未知，也没必要迷惘，没必要苦苦思索，那不影响，此刻的美好。
就像，嗯，我也没必要在16岁的时候，想清楚之后的整个生命，规划好之后一辈子的结局，那和一个小小孩为童话中人物的命运担心一样毫无意义。没必要总问何必，不是每件事情，都有那么清清楚楚的理由，只是好好的，随意去做喜欢的事就够了。没必要为之后那些掌握不住的事情期待或者恐慌，好好的，享受没有之后的现在就足够了。
我把那本书又收好。我或许早就过了追着童话看个不停的年龄。但是，即使到了之后，到了之后的之后，也要如童话一样，很简单很简单地生活着。
