争作文【一】
鼻子长得又高又挺，嘴巴长得小巧玲珑，它们住在同一个主人的脸上，一起为小主人服务。
有一次，小主人举行了一个生日晚会，嘴巴大吃特吃了一顿。鼻子看见了，一股无名怒火在心中燃烧。
\"哼，有啥本事，一天到晚就知道吃！\"鼻子不满地说。\"是谁在说我没本事？\"嘴巴问。\"是我！你鼻子老哥。\"鼻子答到。\"鼻子老哥，这你可说错了。民以食为天，要不是我，主人能长得这么白，这么胖，这么高吗？\"嘴巴反驳道。\"那有啥了不起。你看，主人一刻都离不开我，睡觉都要靠我呼吸呢！\"鼻子骄傲地说。就这样，它们俩越吵越凶，最后决定断绝来往。
头两天，它们还洋洋得意，满不在乎。可是没过几天，嘴和鼻子就都受不了啦！一天中午，主人做饭时，因为没有鼻子的帮助，拿豆油当香油拌了凉菜，结果菜不能吃了，嘴巴干生气，却不好意思说。说来也巧，过了两天主人感冒了，鼻子不通气，憋得够呛，可嘴巴就是不肯吃药，还在一边幸灾乐祸。鼻子也是干生气，不肯向嘴巴说软话。主人难受得吃不下饭，不但胃提出了抗议，就连嘴巴自己也吃不到香甜可口的饭菜了。
看到这一切，眼睛站出来调解：\"你们各有各的用处，谁也离不开谁。你们应该和睦相处，互相帮助，才能很好地为主人服务。\"
它们听了眼睛的话，和好如初，和谐相处，过上了幸福快乐的日子。
争作文【二】
班上举行了“雏鹰争章”的活动,我觉得应该将“表演章”给唐xx。
唐xx是个幽默而又有风趣的小男孩。他得眉毛浓浓的，眼睛水亮水亮，我有时候想：如果这对眼睛长在一个女孩子的脸上，那个女孩一定很漂亮。另外，我还发现他的两个小拇指不一样长，他说这是拉小提琴拉的。
唐xx很喜欢拉小提琴，他拉小提琴已经到了九级了，他第一次和我讲这个数字，我惊讶极了，瞪圆了眼睛，张大了嘴巴。他特别喜欢《西班牙交响曲》，觉得无聊时就会哼一哼。
四年级元旦时，他拉了一首激昂的曲子《维奥第二十二协奏曲》，我以为这是一首很优美的曲子，做好了睡觉的准备，可是他一拉小提琴时，就将我从睡梦中惊醒，我吓了一大跳：唐xx怎么拉这种曲子，他可能是想让同学们大开眼界。他拉完以后，班上响起了雷鸣般的掌声，我问他：“这首曲子要多长时间才能拉会?”他想了想说：“恩——是4个月。”哇噻!原来这首曲子要那么长时间才能拉会啊!
此外，他还学会了许多难拉的曲子，都是要经过刻苦努力才完成的。
怎么样?听了我的介绍，知道唐xx为什么适合“表演章”了吧!
争作文【三】
夜深了，小主人已经睡着了，屋里静悄悄的。突然，书桌那边传来一阵争吵声，仔细一听，原来是从铅笔盒里传出来的。
“我的功劳最大，每当小主人写作业、做试卷的时候都要用到我，我对小主人的帮助多大呀！所以我的功劳最大！”铅笔提高嗓门大声说着。
橡皮也不甘示弱，紧接着说：“每当小主人写错字或要订正试卷时，都要用到我，如果没有我的话，字写错了就会被老师扣分的，所以我的功劳最大！”
“我的功劳最大！”尺子抢着说道：“瞧，小主人画线段、直角、锐角和钝角的时候都要用到我，如果没有我的话，小主人画出来的图都会变得弯弯曲曲的，所以我的功劳最大！”
就在大家争得不可开交的时候，铅笔盒说话了：“你们都别争了，你们的功劳都很大，但是，小主人一旦失去了你们其中的一个，就会做不好作业，考不了100分了！所以，你们还是团结合作，一起帮助小主人吧！”
听了铅笔盒的话，铅笔、橡皮和尺子都感到自己太骄傲了，大家都觉得每个人都有他自己的作用，只有相互团结才能发挥最大的作用，想到这，大家都惭愧地低下了头。
争作文【四】
雏鹰争章的活动开始了，有“才艺章”、“学习章”、“阅读章”……，我一眼就看上了“礼仪章”，我认为这枚“礼仪章”非温博森莫属。
温xx高高的个头，大大的眼睛，是个非常帅气的男孩。他不仅人长的帅，而且心灵也很美。
记得那是一个夏天，我们上活动课的时候，大家玩得正开心，我一不小心，被一个小石块拌倒了。膝盖磕破了，流出了鲜红的，我疼得眼泪不禁掉了下来。这时有许多同学围过来安慰我，温博森走过来拍了拍我的肩膀，关心的说：“怎么样?没事吧。来，我扶你去医务室吧。”说着他扶着我一步步向医务室走去。到了医务室，他先用酒精给我消毒，然后用纱布细心的给我包扎伤口，还不停的对我说：“忍着点，一会就好了。”包好伤口，他又把我扶回教室。看到温博森累得满头大汗，我感动得热泪盈眶，刚想对他说句感谢的`话，他却对我摆了摆手笑了，那笑很甜蜜，像一股清凉的泉水，在我心中流过。下午放学，他又把我一步步的送回家。
从此以后，我们俩的友情更加深厚了，而且成了形影不离的好朋友，所以我认为“礼仪章”非温博森莫属。
争作文【五】
我写完了一个日期，第一个站起来，Matt老师先走过来看我的，我们第四组得了第一颗星。比赛就这样进行着。 Matt老师用阿拉伯数字在黑板上单独写了一个日期：“25/12”，让全班同学都改写成英文。我把25看成了26，写成 26th of December。老师过来看，说：“No，You’re wrong. It’s 25. Not 26.”结果给第二组留了个机会。接着，刘海钰为我们组争了第三颗星。这时，第二组是四颗星，第一组是一颗星，第三组是0颗星。我们落到第二组后面去了，我和刘海钰十分焦急。这时，我想全班写同一个日期后，可能比赛就完了吧。没想到，老师又出了几道题。我们组达到七颗星了。第一组已经是两颗星了。其他两个组还在原位。
最后，Matt老师让我们填写一周里的\'三个日期名称。“Monday，Wednesday，Thursday”，我很快写完了。老师看了我的书写后，认为这三个单词比较长，而我能在短时间内全写对，就给我们组奖了5颗星，我们组同学都很惊讶。
正好下课铃响了。老师说我们组赢了，并给我们组每人发了一个贴片。“耶，我们组赢了！”全组同学异口同声地喊道，我们组有些同学高兴的在座位上乱蹦乱跳。
争作文【六】
今天，教室里可热闹了，大家都在讨论班级中谁能获得“雏鹰奖章”。其实，在我们班上有许许多多的人才，比如说阅读高手杜驰晓，唱歌高手何平——但最令我钦佩的就是我们班的体育健将——马xx。
他有一张廋廋的脸上有一双大大的眼睛， 中等个头。你可别看他像个小廋猴，跑起来却似野兔，在我们班他可是小有名气。他不仅平常生龙活虎，一到体育课，更是全身充满活力。因为他体育能力强，所以每次开运动会，他都会自告奋勇报名参加多项比赛。每次都能为我们班赢得好成绩。
记得上学期运动会，那是一个秋高气爽的天气，感觉格外清爽。操场上，运动健儿们纷纷做好赛前准备，赛场上弥漫着紧张的气氛。“砰”的一声口哨吹响了，激烈而又精彩的短跑比赛开始了。口哨声刚落，我们班的马xx就像一支离弦的箭一样飞了出去，落后的几位同学急红了眼，拼命地追，恨不得伸出一对翅膀。马xx精神抖擞，越跑越快，后面的人咬紧牙关，奋力追赶。随着终点的临近，呐喊声助威 声也越来越高，一阵盖过一阵。最后，马xx与另外两位同学同时冲过终点。在这激烈的竞争中，他为我们班获得了第二名的好成绩。
你说马xx能不能获得保健章?
