听雨作文二年级(四年级作文听雨300字)

听雨作文二年级(四年级作文听雨300字)

首页大全更新时间:2023-11-08 12:30:36
听雨作文二年级(四年级作文听雨300字)

听雨作文二年级【一】

然而,宋蒋捷的《虞美人》却是我最喜爱的一首诗,

“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐,壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风,而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前,点滴到天明。”这首诗使我有感而发,“悲欢离合总无情”宋蒋捷用这一句强烈的表达了自己人生的不称意。听雨使人的心情悲凉,但有时却细腻而温柔。

春天听雨感受是筛子筛过的细腻,恬美。夏天听雨感受却是生命旅途中意外的挫折或失败。而秋天听雨却能感觉到滴落心之峡谷却成了哀怨又觉得凄凉,冬天听雨能感受到难以割舍的过往。

听着,听着,听着……竟忘了自己身处何地,睁开眼一望,也不知自己以睡多久,窗外的'彩虹高高的悬挂在高空,耳朵里却还盘悬水滴滴下的声音,久久不能磨灭,我已完全陶醉在这雨中不能自拔。

听雨,能感受到平滑的心绪荡涤生活的阴沟晦暗,察觉自然的美妙心灵的洗礼,喜欢听雨,沉迷于听雨,醉在听雨时!

听雨作文二年级【二】

也许下雨天,你不能晒衣服:也许下雨天,你不能出去玩;也许下雨天,给你带来许多不方便之处,但是,我很喜欢下雨天,听雨,听雨声。

记得某一次下雨,把家前的小广场给淹了,看着一个个小朋友在踩水,我兴奋地看着妈妈,得到妈妈的许可后,脱掉鞋子,便在及大腿深的水间玩水。玩着玩着,在水里摔了一跤,痛的直流泪,可还要玩水,结果,我是走的最晚的那个。

即使是下雨天,我也照样出去玩。雨天的屋瓦,浮漾湿湿的流光,灰而温柔,迎光则微明,背光则幽黯,对于视觉,是一种低沉的安慰。至于雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上,由远而近,夹着一股股的细流,沿瓦槽与屋檐潺潺泻下,各种敲击音与滑音密织成网,谁的千指百指在按摩耳轮,谁的纤手在屋顶拂弄着琴键,把上午一下子奏成了黄昏……

恍惚间,回到了记忆中的乡村。

“吱呀——”是谁家的柴扉轻启?走出来的是提篮浣纱的妇女,还是蓬发未梳的稚子?“吱呀——”自行车辗过青石板,留下跳动的音符,大街上,熙熙攘攘的人群男女老少不顾雨水打湿衣襟,互相交谈。“咚咚——”又是谁在轻叩这门扉?

向上看,听雨声落下,雨珠跳起,眼前想象着水珠拨拉轻弹,甘霖般打湿了飞檐上的辟邪,沿着黛瓦间沟汇集,没过丛丛瓦上草。草叶洗的碧绿,油油地在屋顶招摇,装点着古朴单调的屋顶,装点着屋里人淡淡的梦。然后,流过一片一片的瓦,把瓦片洗净,在瓦当处聚在一起,再向下,在石板上敲出一个个玉石一样的音符。雨势激烈时,满屋的瓦便铮然齐鸣,如铁板琵琶。

又听见雨滴滑过屋顶的声音……

听雨作文二年级【三】

静静地听雨的歌声,她带来了她看见的趣事,串成一曲冗长的曲子,用细小的声音歌唱。震动着我的心,凝结着我的液,原来声音也是一种力量。她的到来使不少人郁闷,又使不少人兴奋。她只是想倾诉,只是想忘记。听雨,原来可以这么幸福。即使被束缚,也愿这样沉醉。

城市的上空,细细的雨。在那喧嚣的大街上,一把把五色的雨伞。慢慢的再移动。雨,你带来的真的很美。

听雨,很美的名字。我认识的那个她也叫听雨。女孩子总是拥有一个很美的名字。天空上点点星光,她总是能用很美的文字来形容。她总是很亮很亮的走在我的前面。似乎,一定,任何人都很喜欢她,优秀的孩子。

曾经她告诉我。一个人只要有人陪伴,做他(她)的天使,将永远不会寂寞。

然后,用一种很伤感的眼神望着我,说。

“这样的人或许一辈子都不会存在。”

我听她说话,她在眉宇之间的神伤,悄悄地带着我一起神伤。那时,我竟说不出丝毫安慰的话。那一天下午,我们在沉默中度过。回忆当时,为什么自己不告诉她。

我愿做她的天使。

七月的天空空旷,空气中飘着几丝烦躁。想要出去走走,拿起手机,犹豫要不要拨给她,手指滑过每一个号码键。心情在城中与期待中派回。手机的快捷键第一个就是她的号码。

“喂?薇薇么?”

“恩,我想出去走走。听雨,去么?”

“好,过几天去旅行吧,我爸妈也会去。去看海”

“就这样吧,拜拜。”

盖上手机,在七月中的心里的虫子渐渐停止了它们疯狂的吞噬。看来它们也希望微微的休息下。起码,不是那么的疼。

大海。海边。沙滩。海风吹过几丝凉意,比起城市,这里的蓝,带着它的凉爽。静静地在一旁看她的脸,依然觉得很美。没有一点遗憾之处。海风拂上了我们长长的秀发,无际的海。带着生命的节奏的七月,大海也显出它少有的欢愉。

听雨说,后来她回忆那天的话,很后悔。才发现这么几年,我一直陪在她身边。

我告诉她,无论在何时,无论在何地,她是我的天使,我愿做她的天使。

她无力得瘫软在沙滩上,我看见她颤抖的双肩,一直沉默的她。说。真的不想分开。

蔚蓝的大海,空旷的天空。我说过。听雨,你是我的天使,给我依赖,给我力量。

请不要离开我的身旁。

听雨作文二年级【四】

渐渐地,我有点儿困了。这时,雨声也更小了,变得温和起来,好听起来,像儿时母亲哼的催眠曲,声音是那么柔和,旋律优美起伏,像和徐的春风。

"天街小雨润如酥",这甘润如酥"润物细无声"的春雨。以一种无声似有声,有声更似无声地旋律在大地奏成一曲具有春之魅力的乐曲!仿佛是听那遥远的星星甜美的呢语,又似绿叶吻着花瓣的柔情。

听雨,是一种美好的享受。雨,你以柔弱的身体投向大地,滋润万物,让大地回春;投向我的窗玻璃子,让我看见你一颗透明的水晶心。小时候,我以为雨是在浪费生命,现在,我看到了你柔弱者的勇敢,那是真正的勇敢。

雨,无论是春雨、夏雨、秋雨、冬雨,一只只保蓝色的小精灵,充满生机的小精灵,演奏着一支支生命交响曲的.小精灵啊,此时,我看着窗玻璃上的雨珠,我在心里默默地祈求,雨啊,旱灾区的人们在盼你,在念你,快快地去吧,去旱灾区下一场及时雨,下一场救命雨!

听雨,是一种享受,在享受听雨的过程中,我觅得一份诗意——

一份自然与我的诗意。

听雨作文二年级【五】

现在,我面对窗外,窗外……正在下雨。

这是春天里的第一场雨,一场让生命复苏的雨。

我喜欢没有风的下雨天,斜斜的细雨轻轻的落下,空气里满是清爽的味儿。雨水带走了空气中的杂质,还我们一方晴空。它贯穿于天地之间,形成来来回回数不清的丝线,给予人间,最美妙的洗礼。深深地呼吸,青草夹杂着泥土的凉味沁入心脾。雨在下个不停呢……闭上眼睛,听!那哗哗的声音。那是雨水亲吻树枝上的声音,在屋顶上跳舞的声音,问候大地母亲的声音,那是小草“咕嘟咕嘟”喝水的声音,也是清爽人心的声音。

凉意,扑面而来。呵,嘴边又多了那一团团白色的精灵,地面也由干燥变得湿润起来。最终,那有一些下凹的小坑里积满了水。

雨水还是不住的打在上面,激起一千朵、一万朵美丽的雪莲花。小时候,我一直认为那是水的精灵,从天而降,在天地之间旋转、起舞,在水面上跳起动人的芭蕾。涟漪就那样一圈圈荡漾开在水面上……啊!不禁又让我回忆起了那时、那事、那地,那细雨飘飘洒洒。我总喜欢拿着我那把透明的小雨伞,把裤脚挽得高高的,穿着拖鞋去淌水。哗啦哗啦……头顶的雨,脚下的水,让人觉得是那么的惬意与美好,哗啦哗啦……还记得有一次我摔了一跤,水把我的拖鞋冲跑了,没办法,我只好拎着另一只,拖着湿漉漉的衣服回家。一路上去还是乐呵呵的!也是从那时起,我与这雨、这精灵就结下了不解之缘吧。

又有一片树叶经不起雨水的拍打,从树干上飘落下来……那是一片枯黄了的、饱经沧桑的老树叶。它跌跌撞撞地地落在了那片干渴的裂了缝的黄土地上。仿佛又重新回到了它母亲的脚下。这片土地沟沟壑壑,就像缩小版的黄土高原。好一场及时的春雨啊!一滴滴甘甜的雨水落在他干裂的唇里,使它开始变得柔软。树上的叶子经过洗刷,越发的绿!我窗前的这棵树,是这一排中最茂盛的。是我经常看它的缘故?它也像孔雀一样来炫耀自己的美丽?我知道,窗外这场春雨过后。那干渴的土地会重新孕育出美丽的生命!生命,如此神奇……我最爱的绿色,也将会再度铺满这大地!

这美丽的春天、美好的雨、美妙的生命交响曲……

听雨作文二年级【六】

下雨的天,我可以听雨。

听雨,在四月的古屋里听雨,听听雨开心的声音。屋外的雨,开心的下着。我静静的坐在古屋里听雨,淅淅沥沥的雨声,如同一个在格格发笑的小女孩。我慢慢把手伸出窗外,感受着这快乐,和她一起快乐着。

听雨,在四月的古屋里听雨,听听雨孤独的声音。屋外的雨,悲伤的下着,下得很小很小。我悄悄走出古屋,苦笑了一下,与她一起悲伤着。  雨,其实从头到尾都是悲伤的,孤独的,无助的......寂寞的......我在雨中慢慢她的痛,那痛,痛彻心扉......

其实呢,我很喜欢淋雨,喜欢那种微微大是雨,那时,我就会哭,雨中哭泣,是最好的掩饰........

也许到了最后的最后,你才会发现——雨亦是盐。

空虚,无助,脆弱,最好的治疗方法,就是伤口上撒盐,痛得彻底,才会避免下一次的错误。

听着雨清脆的声音,也可以将复杂的心引变得单纯一点。

每次听完雨,我都会沿着同一条路回去。

那条路好象格外漫长。走在路上一直很严肃的在想给新买的鸟儿吃饭的问题。

走过一个带着伞的行人旁,雨滴答滴答的打在伞上。也喧闹,也寂静。也快乐,也悲伤。但愿十年后,我仍是怀着份闲情欣赏生活的女子。

不对,应该是——

但愿十年后,我仍是那个不知愁,带点悲伤在古屋里默默听雨的女子。

听雨作文二年级【七】

春天来了,一年一度的春游又开始了。今年的春游与往年不同,由于倒春寒,天又下着蒙蒙细雨,学校临时改变了春游线路。我们将围绕学校,沿着新安江畔,游览春雨中美丽的城市。

在老师的带领下,我们首先来到沙洲新村。这里的情景跟一年前我住在这里时完全不同,高低不平的道路变平坦了,小区里增添了许多健身器材,房前屋后还置起一条条供人休息的石凳。这真是旧貌换新颜呀!走到新安江边,我们的母亲河像仙女的飘带,穿过城市,向远处流去。江边的垂柳,被雨水冲洗得干干净净,像一把把撑开的雨伞,迎接我们的光临。

那路两旁不知名的小花也不甘示弱,纷纷亮

这真是一次不寻常的春游。我们的城市变得越来越美丽,越来越富有诗意,我爱雨中春游。

听雨作文二年级【八】

一份青灯黄卷的悠闲;一盏唇齿流香的香茗;一曲空灵婉转的小调;一点淡淡平平的心情。

———题记

临窗而坐,拂面听雨……

捧着一本心爱的书,正沉醉其中,耳边传来熟悉的“滴答,滴答”声。不知何时,一场秋雨悄然而至。我放下书,来到窗前,用心去聆听这妙音。

“沙沙——沙”雨已变大,不再有“滴答,滴答”的乐音。雨已经成丝的密密的斜织着,成群的从云端落下,伴随着风轻轻的到来。

“沙拉拉”在时间的推移下,雨又变大了。这次像欢笑的孩童降临在大地,你推我,我挤你。争先恐后的蹦上大地。

走出门,撑开伞,踏在无人的小径上,听那雨滴降落在我伞上的笑声。“啪,啪嗒”,那雨精灵在我伞上打了个滑,刺溜一下,不见了踪影。我想。他又是去哪里玩耍去了吧!

雨势渐渐减小,“沙拉”声变成了“窸窣”的歌声,他降临在每一寸土地上,这音。好似一个调皮的孩童的`歌声,在空中绽开。

雨停了下来,只留我一人。不时有行人匆匆走过,踩着雨“声”发出“啪叽,啪叽”的声音。

“啪嗒”,雨声?雨不是听了吗?“啪嗒—”噢,原来是积攒在万物之上的雨滴,从万物之中滴落的声音。每一滴雨珠划过,都给这世间带来一份光彩。

雨声的千姿百态,却无人问津,但他却是世间最美之声。是最动听的音玄。

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