追悔莫及作文评语(描写自己追悔莫及的作文)

追悔莫及作文评语(描写自己追悔莫及的作文)

首页大全更新时间:2024-05-15 00:53:47
追悔莫及作文评语(描写自己追悔莫及的作文)

追悔莫及作文评语【一】

A、小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思,段落分明……

B、层次混乱,一节包含那么多内容,读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少,你舍不得多分吗……中间一节还能再分几个小节……一、二小节不该分,要合并……这一节与上面小节内容联系不上……

追悔莫及作文评语【二】

1. 语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。

2. 语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领,

3. 文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。

4. 文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。

5. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

6. …切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。

7. 这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰语句流畅。

8. 事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承。最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动。

9. 文章前后连贯形成完整的形象。

10. 文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读。

11. 内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理。

12. 文章有详有略言之有序内容生动具体不失为一篇佳作。

13. 特写镜头别开生面情趣盎然。全文充满童心童趣读来倍感亲切。

14. 文章能过清新有趣的语言描写了…的事。字里行间充满童年真童趣欢声笑语不绝于耳不失为一篇佳作。

15. 虽为一件小事但作者却描述得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地凸现了文章主题`

16. 对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处

17. 文章选材新颖…这件事乡村生活气息浓郁富有儿童情趣读后令人身心愉悦舒畅

18. 本文取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强

19. 全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷

20. 对…生动而详细的叙述是本文的一天特色也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素

追悔莫及作文评语【三】

??我后悔莫及的一件事作文

记忆的长河中,发生过许许多多的事情,有开心的,有难过的,有有趣的……但许多的事都被河流般的时光冲走了,但唯有一件事,让我至今难以忘怀。

记得那一次,数学测试,老师把试卷发下来后,我走马观花地看了一遍试卷,哈,这些题目不像是给五年级做的,倒是像给一年级做的,我的笔像刹不住的车,不停的往试卷上冲,过了一会儿,我就把试卷做完了,我检也不检查就把试卷夹在美术书中,欣赏起书中美丽的图案来。“叮铃铃……”下课铃响了,我像箭一般冲上讲台,第一个交卷,接着,便得意洋洋地走回座位。

第二天,老师把成绩发下来:“小琴,一百分;小辉,九十七分;小珊,九十六分……”咦,怎么没有我的名字呢?是不是老师念错了?这是,老师停了一下,接着继续说:“小乐,七十五分……”这声音很小,但却像重锤般压在我身上,令我翻不了身,我迈着沉重的步伐走上讲台,拿过试卷,我的心就像被虫子在一点一点的吞噬,令我疼痛不已。突然,我听到同学们在议论纷纷:“你们看,数学尖子小乐也落到了这个地步。”我听到后,就像被人在伤口上撒了一把盐,令我流出了眼泪,这节课,我一点心思也没有……

下课后,老师叫我到办公室,狠狠地批评了我:“小乐,你怎么搞的,考了这样一个成绩,你妈妈辛辛苦苦挣钱供你读书,你就这样报答她吗?……”

傍晚,我回到家,把试卷递给了妈妈,妈妈批评了我,晚上,我翻来覆去怎么也睡不着……

这件事就像深深的烙印刻在我心中,时时刻刻提醒我不要骄傲、自满。

让我后悔的一件事打开我记忆的匣门,那里有着许许多多的往事,有欢乐,有伤心,有失望,有感动,有后悔......有一件事让我记忆犹新,想忘也忘不了.还记得小学的时候,我和几个朋友一起回家,我们一路上跑着,跳着,有说有笑,因为那几个朋友中我最小,论跑,论跳,我都比不上她们,所以我一直在后面吃力地跟着他们跑.突然,我看见一个朋友的裤袋里掉出一张50元的人民币,而那个朋友是我们当中最大的,平时对我总是不好,总是叫我帮她提书包。于是,我不想告诉她她掉了钱,想让她着急一下。后来,我真的没有告诉她.回到家后,我心里还在暗暗地高兴.第2天,我看到那个朋友泪流满面地在去学校的路上寻觅着什么,我便问她:“你在干什么啊?”她哭着说:“我的50元钱不见了,我妈妈打了我,叫我一定要找到,可是,我根本就找不到.”这一刻,不知道为什么我的心触动了一下,我马上想到了那个朋友家的家庭条件,我说:“我帮你,我们一起找啊!”她却说:“不用了,你快去学校吧.快迟到了.”我想,是我害她掉的,一定要帮她找到.但她却坚持让我回学校,我只好回学校了.在回学校的路上,我想了好久,好想告诉她我昨天已经看到了她掉的钱,并向她道歉.但我并没有开口,因为我不想让她恨我.下个学期,她就转学了,转回了乡下读书,我很想她,也觉得很对不起她,我再也没机会道歉了.这件事就这样成为了历史,无法改变,我不想再想起这件事,我好想忘记.我后悔了,当时我就不该不告诉她她掉了钱.这件让我后悔的事已经成了我成长路上的一个遗憾!

让我后悔的一件事侯仰嘉说起后悔,我总是连连叹气。这后悔的事都是让我难以启齿。唉!今天老师让我说,我真是不想说,可是又不能不服从师令,我必须得说。唉!我只能忍一忍了!这件事是在我和我的朋友张飞龙之间发生的。那是在一个寒冷的冬天,教室里烧上了煤球火。我的朋友张飞龙他就是管这个的\'。由于冬天煤球烧得快,于是一到晚上就灭了。我就想出了一个办法,那就是把煤球灶里的一块放到煤球堆里,那还能灭吗?哈哈,聪明的我!后来我就把这个想法给他说了说,放了学,我们要开始行动了。我们在煤球堆里找了一个最佳位置,给我们的行动仿佛减了许多心事,这项工程完成后,我们就安心地回家了。第二天一开门,眼前的煤球堆让我和张飞龙都大吃一惊,同学们也都目瞪口呆了。大家纷纷说:“张飞龙,你是怎么弄的?让煤球披上了一层‘白衣’?”后来大家一起把那堆煤球扫了。看我在一旁袖手旁观,张飞龙不解地说:“你怎么不帮帮我呀?”我说:“你自个儿弄的自己收拾吧!”他又说:“这主意还不是你出的?”我说:“我说你就做?我让你跳井你就跳?”后来他生气地说:“我要和你绝交,从这时起我再也不跟你玩了。”我满不在乎地说:“不玩就不玩,谁还怕你不跟我玩呀!”回到家后,我感到很不高兴,因为我错了,却把自己的错推到了好朋友的身上,从这件事开始,类似的错误我再也没有犯过了。这就是我一生中最难忘的一件事,让我非常后悔。看我这篇作文的你,我真想问一句:你说,我是不是很不好啊?

 

小学的时候我有几个很要好的朋友,其中一个叫李凌,他是我最要好的、最知心的朋友之一。由于在一次玩耍中,我做了很过分的事情,我们就绝交了。

李凌是一个活泼的男孩,他喜欢理平头,整个脸充满笑容,看起来还有点傻乎乎的样子。他喜欢运动,包括打羽毛球、乒乓球、足球、篮球等,但是他最喜欢打篮球,而且技术不错。他常常会穿上各NBA篮球队的队服。他除了喜欢运动,还与我和我的朋友们一样喜欢玩游戏王的卡片。

一个星期五的下午放学后,大家一起出去玩游戏王卡。你一回合,我一回合。正玩得高兴的时候,突然,两个人冲上来莫名其妙地抓住李凌,并凶狠的说:小子,你总算被我们碰到了,今天你可就没上次那么幸运地逃跑了。接着三拳两脚将他打爬在地。他狼狈的爬起来,朝我们这边看了看说:快帮帮我。朋友们都笑了笑说家里有事先走了,只有我留了下来,他说:还是你够朋友。我没在意,走到他面前对他说:哥们,不好意思,家里也有点事,我要先走了,再说我也不想被打得鼻青脸肿的,这美餐你就慢慢享受吧,再见。于是我也飞一般的跑回了家。

此后的第二天他便不理我们了,整天埋怨我们,痛恨我们:为了自身安全抛弃朋友。

事后我很后悔,因为自己胆小而失去了一个朋友。当时如果我让他撑一下,我回学校找到老师,他就不会那么惨了,也不会不理我们了。现在随着时间的流逝,朋友们都忘记了,但我却记忆犹新,因为在我临走前还对他说了过分的话将打架说成美餐。所以每每我想起这件事,都有一阵痛楚从心中涌出来。

追悔莫及作文评语【四】

1. 情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。

2. 心里过程真实细腻,人物的.想法态度在读者面前一览无遗。

3. 感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。

4. 从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。

5. 语言简朴,感情平淡,情意不够深切。

6. 感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作

7. 情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。

8. 心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。

9. 事理反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。

10. 引用名人名言经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。

11. 论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。

12. 例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。

13. 逻辑推理能力较弱,证据不够确凿充分。

14. 未能写真事说真话诉真情,塑造真实的个性,表现独特的个体。

15. 语句语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。

16. 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。

17. 语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。

18. 语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。

19. 语言基本通顺,偶有不畅。

20.语言不够晓畅,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。

追悔莫及作文评语【五】

1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

6、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

7、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

8、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

9、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

10、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。

11、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突()现了文章主题。

12、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。

13、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

14、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

追悔莫及作文评语【六】

1、以饱满的激情,描写了……

2、重点突出,详略得当,内容具体。

3、比喻贴切,用词生动。

4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

9、文章边叙事边抒情。

10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法

11、小作者观察仔细,叙述时井然有序

12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

14、文章想象合情合理,

15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

17、细节描写颇具匠心。极富功底。

18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,

21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

23、文章将…写得细致入微

24、语言活泼明快,富有情趣。

25、大量采用生活中的.口语,使文章更显自然亲切。

追悔莫及作文评语【七】

A、标点打得规规矩矩,看出来你是个做事顶真的人……标点用得十分准确……

B、内容再精彩,标点马马虎虎乱打,大家也不愿意读你的作文……丢了许多标点,你想让我一口气不停地读下去,憋我呀……标点可不好吃啊……标点打的太多,读起来一跳一跳的,仿佛瘸子走路……希望你认真打好每个标点…一句话意思说完了应该打句号……省略号占两格,不能打在一个格子里……

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