疫情前vs疫情后作文【一】
九月一号开学的第一天，班主任给全班同学布置了一个新任务:写一篇《开学第一课》的观后感作文。于是，带着这个写作目的，我观看了央视CCTV -1准时播出的专题节目《开学第一课》。看完之后，我的内心受到了很大的启发，对很多事情有了不一样的看法。
节目以“少年强，中国强”为主题，以“人民至上，生命至上”为理念，还邀请了钟南山、张伯礼、张文宏等荣誉嘉宾，为我们一一讲述了整个疫情期间的抗疫故事。
节目中第一篇章的内容让我尤为深刻。第一篇章的主题是“担当”，邀请了“共和国勋章”获得者钟南山作为主讲人。钟南山，可以说是为这次疫情作出突出贡献的领军人物。作为中国工程院院士和著名呼吸病学专家，他不顾自身安危，奋战在一线，努力寻找战胜病毒的措施和方法。在节目中，钟南山爷爷讲述了自己的故事，爱国主义从小植根在他心里，毅然决然选择从医，一直到现在。其中，他还讲了这次疫情的经过，以及自己所经历的故事。他还提到“人的命是最重要的人权”。
听完了钟南山院士的讲话，我的心里十分感触。在这次疫情中，有多少像他一样的医护人员，不顾自身安危，驰援湖北，只为所有人的平安。虽然年轻一代经历的事情较少，但在这场劫难面前，90后和00后毅然选择奔赴“战场”，肩负起自己的责任和担当。
今天的《开学第一课》带给我前所未有的感受，钟南山院士等人物是值得我们学习的榜样，“担当”一词是我们需要谨记并且付出行动的，“少年强，中国强”的节目主题更是引人深省：不管遇到什么困难，只有青少年一代意识到自己身上的责任与担当，并且勇于为国为民，那么，所有的苦难都会迎刃而解，国家才会变得强大。正所谓少年强，则中国强。青年一代赶紧行动起来吧。
疫情前vs疫情后作文【二】
影片主要讲述了脱下军装的冷锋被卷入了一场非洲国家的叛乱，本来能够安全撤离的他无法忘记军人的职责，重回战场展开救援的故事。
看了这部电影，我为自己是一名中国人而感到骄傲!影片中陈博士的女助手——医生Richael,来自国家势力雄厚的美国，当非洲发生战乱时，美国领事馆迅速关闭，领事馆的人员驾着轮船逃之夭夭了，而我国却派出海军，去营救远在国外的同胞。不仅如此，因为我国派了医疗队到非洲国家救援，所以不论是当地的政府军还是反政府武装，都不敢轻易朝中国人开火。美国的海军陆战队是世界上最精锐的特种部队，可在关键时候，他们连自己国家的`公民的性命都不顾，又有什么用呢?而我国的官兵历尽千辛万苦，也要把所有公民全部找回并带回祖国，官兵们的使命是：“海外侨胞，不管你身处何方，哪怕是在天涯海角，我们也要把你带回家!”事实上他们成功了，他们这样做是为了什么?是为了用行动告诉海外侨胞：“请记住，祖国是你坚强的后盾，你的背后有一个强大的祖国!”这让我不由得想到了去年去南京大屠纪念馆看到的一幕幕，两者简直是天壤之别。在南京大屠中，中国人在自己的国土上被日本侵略者践踏。而今天，不要说是在国内，即使是在国外，中国人遇到生命危险时，都不用害怕，因为我们的身后站着一个强大的祖国。电影结尾护照上面闪耀着金光的字永远铭刻在我们心中:“中华人民共和国公民——当你在海外遇到危险时，不要放弃!请记住，在你身后,有一个强大的祖国!”
这部电影中，给我留下印象最深的镜头是：当战斗结束，冷锋带着一批救出的工人回接应的地方时，路过一片战区，当大家以为过不去的时候，冷锋站起来了，一声“把国旗给我”，用手臂当旗杆，撑着国旗，让五星红旗在他国空中飘扬，接着一句“开车”， 带领车队安然通过交战区，回到中国军队开辟的安全地带。这一刻壮我国威，震撼人心，全场观众再次响起了雷鸣般的掌声。这一刻，我为自己是一名中国人而感到自豪!此时此刻，没有什么能比一个强大、负责的祖国更加令人心安!我想：在不远的将来，只要是中国人，无论在世界上的哪个国家，都没有人敢小看我们，只要亮出我们的五星红旗，就没有哪个武装敢于将枪口指向我们!
如果说《速度与激情8》是跑车版，那么《战狼2》就是坦克版。吴京不但在这部作品中塑造了一个有有肉、能打动人心的英雄人物，更让人见证了中国军人永不褪色的军魂本色。不管是在非洲的坦克漂移，还是战胜瘟疫区的病毒，我们看到的是并肩作战的中国人，听到的是那句熟悉的誓言：“犯我中华者，虽远必诛!”
这部长达120分钟的电影中，有欢笑，有感动，有热，有激情，它告诉我们：侨居海外的华侨遇事别怕，要像冷锋那样高举五星红旗，因为你身后有强大的祖国!祖国永远是你坚强的后盾!
疫情前vs疫情后作文【三】
亲爱的家长朋友们、亲爱的同学们:
您好!在全国上下齐心协力、共同努力下，新型冠状病毒肺炎疫情得到有效遏制，疫情防控形势向好。根据上级教育部门统一安排，初三、高三学生计划3月16日开学复课，其他中小学学段学生3月23日开学，幼儿园开学时间另行通知。为坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战，需要广大家长和学生积极配合，自觉遵守以下几点:
疫情前vs疫情后作文【四】
在校坚持体育锻炼，建议适当、适度活动，保持身体状况良好，避免过度、过量运动。按照学校安排，各班活动区间相对独立。不参加聚集性与他人接触频繁的运动。
