爱的启示的作文400字【一】
爱是平凡的，平凡到如同我们置身其中的阳光、温度和水。但是这极其平凡的爱，却能让人在困境中得到力量。在《地震中的父与子》这篇文章里，爱发挥了巨大的作用，它使在绝望中的父亲得到了力量，使他勇敢地走向废墟，不停地挖掘着，直到救出孩子为止。在《“精彩极了”和‘糟糕透了“》中，爱使作者在获得成功时不至于过于骄傲，也使作者在遇到失败时不会过于气馁。
生活中，爱是无处不在的，每个人都一定经历过，我也不例外。
我每次的成绩都很好，但是总是忽上忽下的，今天是100分，明天是98分。有一次，我考了95分，这是我考得最低的一次，我整整一天都没精打采的。回到家后，我向妈妈汇报了我的成绩，也向妈妈讲述了我对这次成绩的不满意度，妈妈听了以后，平静地对我说；“考试的成绩就是一个数字，别看得太重。你的一生中会经历各种各样的考试，最重要的不是考试的结果，而是在整个考试的过程中能否保持一个良好的心态。当你考试获得成功时，你要想到，你付出的努力比别人多，取得这样的成绩是理所当然的。当你考试失败了的时候，你要想，你前面的人能考出好成绩是因为他们比你刻苦，付出的努力多。在后面的人为了追上你也得付出更多的努力。这样一比较，你就是一个最轻松的人了。”听了妈妈的话，我明白了，心情的好坏是自己决定的。妈妈这份平常心让我的每一天都很快乐，也让我感到读书、学习是件轻松愉快的事情。
我们的爸爸妈妈总会在送我们学着、学那的时候告诉我们，这也是爱的一种体现。但我觉得这种爱会给孩子很大的压力，我们现在是在学知识，所以，应该更在意的是我们每天都学到了什么，而不是每次考试得了几分。
爱的启示的作文400字【二】
爱，对我们来说并不陌生，可对我来说却是生疏的，它似乎一直都在远离我。在我记忆的深处，从我有了自己的思想开始，便不再对父母说过“爱”这个字，甚至连提起也没有提起过。
上周五，语文老师布置了一个作业：向自己的父母表达爱，方法不限。这个作业或许对我的同学们来说并没有什么困难，但对我这种几乎没和父母说过“爱”字的人来说，却是一个难题，难度极高的题目。
回到家，我经过一个多小时的思想争斗，我终于决定向父母说出那三个字。当晚吃饭的时候，我和弟弟在说学校里的趣事。我看时机差不多了，便说：“语文老师不治疗一个作业……”就要说出那三个字的时候，我停住了，因为我的心又开始矛盾到底说不说、说嘛，不符合我的脾气；不说嘛，又不能完成老师布置的作业……经过了短暂的思想争斗后，我决定还是不说。这下父母可就一头雾水了，话到嘴边的我又不说了，这让他们很好奇，不过幸好他们没有问下去。
熬啊熬，周日下午，我便耐不住了。我找出一张纸花了一张卡片给父母，卡片上是一个大大的爱心，爱心中间的三个小人手拉着手，脸上挂着幸福的笑容，场面十分温馨。画完，我便三步并作两步地跑到父母身边，胆颤的从身后拿出那幅画，见爸爸接过，我低着头，小声的说：“我爱你。”我声音虽然小，但他们还是听到了，爸爸的手在颤抖，妈妈也用不可思议的眼光看着我。不知我哪里来的勇气，深吸一口气，大声的说：“爸爸妈妈，我爱你们！”话音刚落，他们手中的卡片就掉落了，再看看他们脸上，泪早已流下，他们把我拉进怀里，紧紧地抱着我说：“我们也爱你，女儿！”
就这简单含义又深刻的几个字，把我和父母之间的距离瞬间拉进了，也让我感觉到爱已经回归了！
爱的启示的作文400字【三】
爱是平凡的，平凡到如同我们置身其中的阳光、温度和水。但是这极其平凡的爱，却能让人在困境中得到力量。在《地震中的父与子》这篇文章里，爱发挥了巨大的作用，它使在绝望中的父亲得到了力量，使他勇敢地走向废墟，不停地挖掘着，直到救出孩子为止。在《“精彩极了”和‘糟糕透了“》中，爱使作者在获得成功时不至于过于骄傲，也使作者在遇到失败时不会过于气馁。
生活中，爱是无处不在的，每个人都一定经历过，我也不例外。
我每次的成绩都很好，但是总是忽上忽下的，今天是100分，明天是98分。有一次，我考了95分，这是我考得最低的一次，我整整一天都没精打采的。回到家后，我向妈妈汇报了我的成绩，也向妈妈讲述了我对这次成绩的不满意度，妈妈听了以后，平静地对我说；“考试的成绩就是一个数字，别看得太重。你的`一生中会经历各种各样的考试，最重要的不是考试的结果，而是在整个考试的过程中能否保持一个良好的心态。当你考试获得成功时，你要想到，你付出的努力比别人多，取得这样的成绩是理所当然的。当你考试失败了的时候，你要想，你前面的人能考出好成绩是因为他们比你刻苦，付出的努力多。在后面的人为了追上你也得付出更多的努力。这样一比较，你就是一个最轻松的人了。”听了妈妈的话，我明白了，心情的好坏是自己决定的。妈妈这份平常心让我的每一天都很快乐，也让我感到读书、学习是件轻松愉快的事情。
我们的爸爸妈妈总会在送我们学着、学那的时候告诉我们，这也是爱的一种体现。但我觉得这种爱会给孩子很大的压力，我们现在是在学知识，所以，应该更在意的是我们每天都学到了什么，而不是每次考试得了几分。
