命题作文四级模式(今年四级作文题目模板)

命题作文四级模式(今年四级作文题目模板)

首页大全更新时间:2024-05-27 07:34:32
命题作文四级模式(今年四级作文题目模板)

命题作文四级模式【一】

模式一:独立区域

1、大都会各区只有在它的每一区都成为小的自治区,并足以成为独立的文化区时才会趋于平衡。2、希腊式民主中全体公民都能聆听演说家的雄辩,并能对立法问题直接投票,因此,他们的哲学家认为

一个小城市可能是最民主的国家了。

模式六:乡间小镇

1、大城市犹如一块磁铁,乡间小镇保持繁荣的出路是保养乡味。2、政府激励对农业区进行农业性冒险投资;划分绿化带与城市区隔保护小城镇;小城镇提供不同于城市的社会分工服务,比如旅游、度周末、野营,还有那些不喜欢城市的老年人隐居。当然也包括一些过劳的年轻人。

模式二十五:通往水域

滨水区的土地必须保留作为公共用地,凡破坏滨水区的公路只能靠后设置,靠近滨水区的公路只能与之成为直角。

模式三十:活动中心

1、为社区创建集中常去的地方,仅仅是独立分散的社区无补于城市的生活。

2、修改社区内小路的布局,让人们要很方便的走到活动中心,同时这些中心要足够小,45乘60英尺就够了,它能使正常的公共生活井然有序的集中起来。而活动中心的功能是互相支持的,一天的同一时间里,吸引相同的人。不能把小花园、嬉戏设施和物业保安集中,人们走进这两种地方心情是不一样的。

模式三十三:夜生活

每个社区都应有某种公开的夜生活。人们乐于夜晚出门。城镇的夜晚别有情趣。

模式四十:老人天地

社区应保证正常的年龄分布,每600人中应该有30-50名65岁以上的老人,老人就不会觉得生活寡闷,老人中5%的需要全时照料,也就是每50个老人中有2-3人需要全面护理,一般一位护士能伺候6-8名老人,这样,邻里集体聘请护士负责全面护理是可行。最重要的,是让老人住在他们熟悉的邻里内。

模式四十三:像市场一样开放的大学

大学如同传统的市场,成百上千个小摊点,来者不拒,能者为师,有人去授课,这门课就算开设了。

模式六十一:小广场

建造一个比你原先想象中小得多的广场。通常直径只有45至60英尺。这一点仅适用于它的横向宽度,纵向可以再长一些。

模式八十八:临街咖啡座

1、让临街咖啡座变得比加油站还普遍,它是社区的社交场所,通过调查,在街头喝啤酒交流比在实验室里智力和感情发展得分都更高。

2、给人亲切感的咖啡馆有若干房间,朝向一条繁忙的人行道,并能将餐桌摆在馆外,甚至街道。

模式九十四:在公共场所打盹

在培养人民具有高尚品德和信任感的社会中,有时人们想在公共场所睡一觉是人世间最合乎情理的事了。如果有人躺在人行道边或长椅上做一美梦,大家应把这当做一种生活认真对待,而如果他是无处可去的流浪汉,城镇居民应该感到高兴他至少能在这里甜蜜的睡上一觉。

命题作文四级模式【二】

银屏上的人们,正在做酱肉、熏烤香肠、腌制榨菜…一当他们手举菜刀满怀喜悦地切开酱肉、香肠时,我不禁想:如果那块酱肉、那根香肠是工厂里的机器制作的,它还会不会带有那种令人垂涎三尺的清香呢?恐怕是早已沦落为无止境的产物?

答案无从知晓,但我们可以很明显地看到一种趋势——《舌尖上的中国》传播饮食文化的初衷毋庸置疑,而这些美味总有一天会走上商业化的道路,那是现代化对传统美食灵魂的胁迫。

类似的事件在历史上多有出现,远不止于美食。数百年前,哥伦布发现美洲,之后随着成百上千的大帆船络绎不绝地驶来,殖民者依凭坚船利炮打破了拉美人民的原始生活。为了商业利益,他们强迫原住民种植单一作物,造成经济畸形发展,直到民族独立风潮席卷拉美。相比之下,有时“好心”也可能办“坏事”。西方世界一直坚信民主是最好的政治良方。正因如此,西方人一直致力于向整个世界输出他们的政治理念——多党制。但事实是,许多表面上采用先进政治体制的国家始终内乱不断,选民陷入了投票“选举~—后悔——投票选举——后悔”的循环。

与之相对,一百多年前的中国,满目疮痍,民生凋敝。经过种种失败的尝试后,中国人终于意识到所谓“西学”并非放之四海而皆准。于是乎,中国要寻求一条适合自己的发展道路。经过多年的探寻,我们终于走上了中国特色社会主义的道路,走上了实现中国梦想、民族复兴的道路。

“中国模式”的`意义在于,它为这个世界提供了一种全新的思维方式。其实不论是政治体制还是商业模式都是一样——世界并非只存在单一的发展方向。商业化的大规模生产或许对巧克力是适用的,却可能不适用于那一笼热腾腾的五彩烧麦。

中国人从不热衷于向世界推销自己的模式。这也是《舌尖上的中国》带给我们的思考——无须跑得太快去追赶整个世界。幸福是不存在单一模式的,无论是个人还是民族,其幸福的道路都需要努力去探求。唯有如此,我们才能拥抱一个多元的时代,一个快与慢、轻与重、刚强与典雅并存的时代。

点评:本文由美食之商业化思及殖民者对于拉美原住民文化的破坏,再进一步论及我国对于“西学救国”的反思,最后收拢观点“聿福是不存在单一模式的,无论是个人还是民族,其幸福的道路都需要努力去探求。”作者由“舌尖”之“小”推及“国家模式”之“大”,洞察力强,识见不凡。全文文理清晰,结构井然,是一篇充满正能量的议论佳作。

命题作文四级模式【三】

人物形象刻画

正面描写:(肖像、神态、语言、动作、心里

细节描写:更细腻的展现人物的性格特征。

侧面描写:概括地说,就是通过其他人物的言行间接写主人公。

细节描写:细致入微的刻画了······,突出了······,从而深化文章主题。

理解句子含义既要说出句子的表层意思,又要说出句子的深层含义,离不开文章所要表示的中心或抒发的情感。

五、题目理解,把握中心。

题目的作用(结合全文的内容、主旨、所用的修辞手法等理解。

①生动形象,新颖别致,设置悬念,吸引读者。②是文章记叙的线索。③(含蓄点明文章中心。④交代故事记叙的对象。⑤交代故事发生的地点或故事发生的环境。⑥内涵丰富,耐人寻味。⑦照应结尾。⑧激起读者阅读兴趣。

命题作文四级模式【四】

无论是写人还是叙事,我们都需要围绕一个中心展开,这中心就是记叙文要展现的核心,将核心内容放在记叙文的开头,开门见山点明文章的中心,是总起;而放在写人叙事的结尾处加以强调,是总括。总分式便因此可以分为三种:总分、分总、总分总。无论使用哪一种形式,都应注意,分总之间必须有紧密的内在联系,分述部分要围绕总述的中心(人物性格和主题)进行,总述部分应是分述的总纲或水到渠成的总结。

命题作文四级模式【五】

(一修辞手法的作用:1.它本身的作用;2.结合句子语境。

①比喻:把······比作······,生动形象的写出了对象特点。②拟人:赋予······以人的灵性,表现了对象特点更加生动形象。③排比:增强语言气势,一气呵成,强调了对象特性,深化思想内容,增强

文章感染力。

④夸张:揭示了事物的本质,烘托气氛,引起联想,使表达的事物更突出,更

鲜明。

⑤对偶:整体匀称,节奏感强,高度概括,有音乐美。

⑥对比:拿······与······作对比,使语言色彩鲜明,是某个事

物的性质、特征等更加鲜明突出。

⑦反复:突出思想,强调感情,有时能够增加节奏感。

⑧设问:提醒人们注意,引起思考,突出某些内容。

⑨反问:提醒人们注意,引起思考,突出某些内容。

(二抓富有表现力的词(如动词、形容词、副词、数量词,理解句子表现的作者情感。

(三联系文章中人物的身份、性格特点和思想,思考作者在该句重是想告诉读者哪些信息。

(四看该句中有无特定的表达方式。

①若是议论,分析其蕴含的哲理。

②若是抒情,剖析其抒发的情感。

③若是描写,分析其创设的意境。

(五理解句子含义:①句子的表层意思。②深层意思。

(六重点词语表达作用主要有四种:

①形象性作用:指词语在写人、叙事、绘景中具有鲜艳、具体、生动传神等作用。

②结构性作用:指······在全篇(或全段中的.地位,及照应、过度、埋伏笔。设置悬念,激发读者兴趣,推动情节发展、总领全文等方面的作用。

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