中学里的故事作文(校园里的故事作文初中600)

中学里的故事作文(校园里的故事作文初中600)

首页大全更新时间:2024-06-01 10:32:34
中学里的故事作文(校园里的故事作文初中600)

中学里的故事作文【一】

一到大风大雨的天气,屋角窗外就会刮大灰狼风,“哇呜呜——呼——呼——哇呜呜——”我都想象得到那些大灰狼鼓着腮帮子的可笑模样。贪吃得肥头大耳的大灰狼,其实都没什么力气乱跑的,就蜷缩在墙角乱吼:“我饿啦——我饿啦——我饿啦——”叫到第三遍的时候,已近乎撒泼。人们不理它,它就赖皮一夜呼吼下去。

冬天来的时候,大灰狼风有时要连续吼两三天。于是,有一回,它终于忍不住亲自动手了。它吃不到咖啡毛毛熊、绿皮小青蛙、小兔子拖鞋、大蚂蚁小黑,就把窗外奶奶灌的香喷喷的小香肠卷走了……外加一个绿色水果篮,难道大灰狼风吃肉还要搭水果?

大灰狼风做过不仅仅一回坏事。在一个白天,它还试图拽走爸爸米色大风衣上的一根腰带!因为没成功,就又一次趁爸爸单穿尼龙绒裤下楼扔垃圾的时候,“砰”的一声,把木头门扇合上了!我们都不在家,爸爸没带钥匙。等我们到家,爸爸上楼的时候,我们看到他尼龙绒裤前后穿倒了!哈哈,做事稀里糊涂的爸爸!当然,这个失误得记在大灰狼风头上。

还有一回,也是刮大灰狼风的日子,天气好冷啊,太阳都躲起来啦,早晨也黑糊糊的。爸爸妈妈哥哥和三三摸黑起来了,睡眼惺忪穿衣吃早饭,睡眼惺忪出门上班、上学了。中午回来的时候,白白的太阳没力气,大灰狼风刮得人脸颊都疼了。爸爸说:“今天怎么搞的?袜子总往下掉!”说着,爸爸把脚丫子从大皮鞋里褪出来。三三和哥哥笑晕了……爸爸的大脚趾竟然从花袜子头里钻出来!妈妈大声抱怨:“我说今天早晨怎么一只袜子找来找去找不到!原来是被你穿去了!”可是,这个失误,也得记在大灰狼风头上!

又有一回,为了挡大灰狼风,爸爸穿上那件米色大风衣,他甩啊甩的下楼去的时候,三三跟在后面大呼:“爸爸,爸爸,你的腰带把我的紫萝卜皮花围巾拖走啦!”要不是三三眼明脚快,花围巾就被狡猾的大灰狼风偷走了!

这都是在刮大灰狼风的日子里发生的事情。为了让大灰狼风有所收敛,三三连夜把大灰狼风做的坏事情一件件列出来。在下次大灰狼风刮起来的日子,勇敢的三三和哥哥就准备提上猎枪上路,去把大灰狼捉来做狼糕吃,和做羊糕的方法一样——是祖传秘方哦!想起来都让人流口水……

中学里的故事作文【二】

我看到这张照片时,就会开心的笑起来。这张照片上的人手摆“V”字形,开写的咧嘴笑呢,身后停着一辆红色的自行车。没错,这就是我。

还记得这张照片是在我11岁时拍的。那时我还不会骑自行车,每天上下学都坐自行车回家。有一天,妈妈突然对我说:“你应该学骑自行车了,你六年级的时候我就带不动你了。”我一想:我一直都想学自行车,可是一直都没机会说。好巧,机会来了。于是我马上点点头。

第二天,我和妈妈来到广场。我骑上自行车,手紧紧地握住自行车把手,脚稳稳地踩在脚踏板上,小心翼翼的开始骑车。一开始我慢慢的骑,妈妈在后面把着。渐渐地我越来越稳,渐渐地我越来越快,奶奶也由慢走变成小跑。终于妈妈跟不上了,在我的后面喘着粗气。我也变的不安起来,手心也出汗了。我的手一滑便摔倒在地。妈妈见状马上跑过来,把我扶起,语重心长的给我讲解骑自行车的技巧,我听懂了。

我再次骑上车,心里想着妈妈教给我的技巧,一步步地骑起来。渐渐地越来越稳越来越快。这下我才知道,我学会骑自行车了。我调头冲妈妈骑过,停好车:“我会骑自行车了!”妈妈也露出了笑容。

我说:“妈妈给我拍张照吧,好记录一下我会骑自行车了。”妈妈拿起手机“咔嚓‘一声响后,就有了这站照片。

中学里的故事作文【三】

春天,如同一幅匆匆展开的画卷,它充满着诗情画意般的美好,可一不留神就会稍纵即逝。在这个短暂却有着温暖的季节,我们又回到了记忆的起点。

四月仿佛永远风和日丽。学校在这个学业繁重的日子里组织了一次去濮上园春游的活动。初一那次的春游霍然浮现在我的眼前,那时的那份春游的欢快语无虑仿佛又一次凝集在了脑海,冻结住了学业带来的压力和烦恼。但是,两年后的我们却又接到了新的任务经典诵读活动。它将作为春游一大重要环节。为此,常老师在班级中严格挑选合适的人选,一次又一次的挑选,一次又一次的更换,让这次春游在未开始前竟充满了紧张严肃的气息。而我,幸运的成为了这次活动中班级的一员。

在那之后,早读,自习课,乃至于语文课堂,老师都在为这次朗诵紧张的训练着大家,同学们也都非常刻苦的在进行着操练,因为这次的朗读关乎班级体的荣誉,班级对待大事的态度,甚至在年级的地位都会有所影响,所以同学们没有一个人敢懈怠,而这次活动的准备,甚至成为了班与班之间无形的竞争。直到在上台前的五分钟,常老师还百密无一疏,临时又对结束的动作进行了改进。

站上舞台,不知是习惯了,还是操练的多了,竟没有一点的紧张感,甚至还在失望的想着,一上午的时光都在班级竞争中度过了。朗读开始,经过长时间的训练,我们已经可以做到该低时低,该高时高的基本要求,甚至做到了抑扬顿挫,字正腔圆,可是在全年级师生六百余人的注视下,同学们还是紧绷神经,正怕出现一点疏漏使整个幸苦准备的过程付诸东流。直到结束,我们的朗诵堪称无懈可击,完美无瑕,我们就在如潮的掌声中走下了舞台。我心想,如果没有两年的时间带给我们的磨练与成长,恐怕我们还不能做到如此完美吧。作为参与者的我,才得以到这一点。

在这之后,我们又参观了科技馆,看了3D电影,又再一次回到了濮上园。分组之后,跟随常老师的脚步,我们又回到了记忆的起点滑草场。

坐在青草地上,初一时来此的画面有一次浮现了出来,整个年级坐在草地上,面前的主席台两旁放着两个大喇叭,在扯着嗓子播放着《最炫民族风》。那时的我们只留有快乐,不同现在脑子里总腾出来一半的地方留给学习。现在,我们十几个人坐在草地上,常老师拿出相机为我们拍下了最自然的一刻,不是正襟危坐,没有掩饰,只有现在才会是抛开学习的最真实的我们,演出失利的涂超艺同学不甘心地背对着我们又一次吹奏起了萨克斯;几个同学难压无聊的心情玩起了捉迷藏。再次坐到这里的我才真正明白成长只是掩盖了我们内心的童稚,而并没有真正的磨灭它。不服气,捉迷藏,这不都正是一个孩子常有的表现吗?反而是春天里的这一次次成长,让我们更懂得去肩负,去关怀,去珍惜,我们才能在留有童稚之时,一点点地打造完善自己,这才是我心中这次春游的真正意义。

春天里的那一次次成长,让我们真正在人生道路上迈出了坚实的脚步,我们真正在这个意气风发的季节里,做到了最好的自己。成长,永不会止步,我们更应把握好现在,把握,春天里的每次成长。

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