分享我的阅读书目作文【一】
我们班的每个老师，都有着一堆的趣事，现在想来，还真有意思。今天就借着这个机会透露一些他们的“妙语”，和大家一起分享。
老班：操场上有大灰狼！
一次开班会，老班仍和往常一样帮我们计算还有多长时间考试，让我们多抽空学习，别总是说话，还有就是放学后快点回寝室，别老在操场瞎转悠。听着这些我们都能背下的话，我们都心不在焉，老班看我们不愿意听，便突然说：“别总是哪儿黑你们往哪儿钻，黑的地方有大灰狼！”听了这句话，我们先是愣了一下，然后才反应过来，笑了出来，就连刚刚还挺严肃的老班也笑了。唉，老班呀老班，您这话给您儿子说还差不多吧？下课后，班里几个男生说道：“走，上操场找大灰狼去！”看来，老板的话有白费了(已经是第N次了。
老英：别看我们学英语难，人老外学汉语更难。
看着我们班的英语成绩，老英虽然心里着急，可就是没有办法呀。一天，老英看我们上课无精打采的，便说道：“同学们，学英语真的就那么难吗？”我们嗯了一声，老英索性也就暂时停下来，说：“别看大家学英语这么难，可你们想象老外学汉语肯定更难。等大家学成了，咱们国家也变强大了，让汉语成为全世界通用语，咱们也用汉语考考他们！”老英看着我们都抬起了头，老英便接着说，“现在咱们就设计个考题来考考他们。第一题：翻译以下句子，‘老王真不是个东西’主考官，广东人。”听着这个句子，我们都笑了，老外肯定国不了这关。老英也停了下来，看我们都安静才说，“所以，我们现在应该怎么做？”我们都悟出来些什么，于是，继续上课。
老数：你再旋转，我就把你的笔平移过来。
记得刚学旋转时，班里转笔成风，同学们无论是干什么，总要把笔放在手里转着，老数怕我们注意力分散，便在上课时说道：“以后谁再旋转，就把你的笔平移过来！”于是，在数学课上，就再也没有笔掉在桌子上时发出的声音了。可两天以后，有位同学竟忘记了这个纪律，在数学课上转起笔来，数学老师见了，便立刻说道：“把笔交上来！”那严肃的样子真令人害怕，于是，手中那那只笔便英勇地献身了。当笔成功地平移到老数口袋里时，老数突然冲我们笑笑，看来，不劳而获的滋味很舒服呀。
说起老师们的趣事，还有好多，现在就停下来吧，以后接着说。
分享我的阅读书目作文【二】
这种题型的特点是：在文中抽出一个句子或一个文段，要求分析这个句子或文段在全文结构上的作用。这种题型解法很简单：首先判断句子或文段是在文首、文中、还是文末；然后再按如下规律答题即可。一般情况下，句子或文段在文中不同的位置有不同的作用：在文首，作用多是统领全文、总起全文或引出下文；在文中，作用多是承上启下；在文末，作用多是总结全文。
分享我的阅读书目作文【三】
??的叔叔于勒改写分享天是那么的蓝，大片纯净的白云柔软的趴在海面上。一切看起来是那么平静。
小船在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。正如那些不常旅行的人们一样，我们感到快活而骄傲。父亲又开始重复他那句永恒不变更的话：“唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”
船上突然出现一阵动。一位大腹便便的先生在一大群穿黑衣的保镖簇拥下朝卖牡蛎的地方走去。满身的黄金在阳光的反射下，亮瞎了两旁人的眼。
父亲突然开始激动起来，他踮起脚，朝人群里使劲张望，揉揉眼睛想要看的更清晰。他突然一把拉住母亲的手，脸上是一副想笑又想哭的表情，声音因激动而变了调：“天啊！那...那不是于勒吗？”父亲赶紧朝母亲挤眉弄眼，低声道，“我们这次要发大财啦！赶紧把女婿和女儿叫回来，让他们好好认识下这有本事又善良的于勒。”
还不等母亲回来，父亲就迫不及待的拨开人群，径直朝于勒走去，手还不忘把衣服上的皱褶拉直，他忽略掉保镖不友善的眼光，高声喊道：“我亲爱的弟弟于勒！我是你的\'哥哥啊！还记得曾经我帮助你度过难关的那段日子吗？”
父亲终于来到了于勒面前，他努力地挤出一堆笑容，皱纹在他的脸上扩散开来，一口黄牙暴露在阳光之下。眼睛成了一条缝，迸发出饥渴的绿光，像是一头饥饿已久的大灰狼看到猎物时的兴奋。
母亲赶忙来到父亲身边，眼神是我从未见过的温柔，“若瑟夫，快来看看你亲爱的叔叔，你不是时常想念他吗？现在好了，你的愿望实现了。”
我趁机打量这个“有办法”的人。矮矮的个子，脸上有几粒麻子，头发有点发红，看上去甚至眼睛也有点对视，脑门上秃了一小块，两颊布满了皱纹，常年吃山珍海味导致脸色红润的有些不正常。他像是处在金字塔的顶端的统治阶级，和我们说话都是带着傲慢的态度眼睛斜视着我们，那眼神里充满了不屑。但他很快又换上了一副和善的表情，问道：“要不要我请你们吃牡蛎？”
父亲笑开了花，手更是喜悦的胡乱飞舞，奉承道：“怎好劳烦您破费呢？您可真是个有办法的人。唉，我们过得可就惨啦！吃不饱穿不暖，就差没啃自己的肉了，唉！记得那时候我们还把好的都让给你呢！不过现在不用愁啦，有您在，一切都会好起来的。”
于勒叔叔笑了，那笑容像是湖面上的浮标一样一深一浅地起伏着，你知道下面一定藏着锋利的鱼钩，等着你张口呢！
第二天，父亲收到了一封于勒托人转交的信。信上说：“亲爱的菲利普。时间紧急，我在半夜搭乘了另一艘船回美洲谈一笔大生意去了。谈完了我就会回哈佛尔的。我希望为期不远，那时我们就可以一起快活地过日子了。”
不远处，一只更为豪华的大船上，一位身穿黑西装的先生正在甲板上喝酒，他的身上仿佛有什么金色的东西在闪闪发光。
在此之后，我们全家人还是一样，每个星期日都要衣冠整齐的到海边的栈桥上散步。那时候，只要看见远方回来的大海船开进港口来，父亲总要说那句永不变更的话：“唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜啊！”
天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来，拽着那轮斜阳往下拖，我们的影子被拉得很长很长。
分享我的阅读书目作文【四】
书是人生的导航器，书是人类的灵魂。读书使人振奋，书可以充实自己。书如同老师，教会我们做人;书如同良药，可以治愈我们心中的伤痕;书如同钥匙，可以开启我们的智慧;书如同清泉，可以洗涤我们心灵的杂质。书可以解除我们心中的不少烦恼，使整个人为之一振，清醒了许多。
在短短的几年中，我读的书还不算多，但在书的世界里，我获得了许多许多。比如：《儿童百科全书》《十万个为什么》《神秘地海底世界》《环境保护与科学发展》等科学书籍，让我知道了自然环境是哺育人类的摇篮;科学技术是世界上最伟大、最神奇的力量，它改变着整个世界，也改变和完善人类自己;杂志《世界博览》、《海外文摘》等让我饱览世界风土人情，了解世界，走向未来。知识性较强的《成语故事》《文化艺术》让我懂得了如何吸取祖国和世界文化艺术的精华，去创造人类更美好的明天……遨游在书的海洋里，我受益匪浅。
读书的确使我明白了不少道理。刚开始，我只是读漫画小说，想调解一下心情，消遣消遣，由此却使我了解到我国和其他国家的\'历史。如漫画本的《三国演义》里面讲了，中国古代三个国家争权的故事。我读的书从漫画小说慢慢的发展到小说如《战争与和平》是名副其实的历史读物，记录了许多具有代表性的历史事件。而我所看的杂志更是让我了解世界各地的风俗人情。例如《世界博览》中就记述了有关伊拉克的一些事情。我从知识性较强的书中学到了解题的方法，从中使我的语文、数学成绩提高了一些。这一类的事有很多。我的课外读书生活十分丰富。书是我的朋友。通过课外读书生活，我觉得做作业、学习不累，也不再排斥它了。我的课外读书生活也让我认识到了我的不足，而且补充了我的不足，我现在觉得读书非常快乐了。
我在读书前后有了很大的变化。我从一个课外知识并不丰富的小学生变成爱读书、爱看书、课外知识也较丰富的人了。对各种知识都感兴趣。我为我爱读书了感到高兴自豪。
