伸出援手的那一刻作文结尾【一】
初春的清晨，郊区的一角。蒲公英妈妈给孩子们穿戴好后，深切的望着它的孩子们最后一眼，依依不舍的说道：“孩子们，你们都长大了，要独自去谋生了，蒲公英一定要在土里，如果……”
正说着，风奶奶就来了，说：“孩子们，让奶奶来带领你们吧！”说完，小蒲公英们朝着妈妈挥挥手，便纷纷蹦出妈妈的衣襟，紧握着风奶奶的胳臂，紧随其后，它们要去探索世界，要去落地生根。
小蒲公英们尾随着风奶奶，来到了一个小花园。正要飘落下来时，花园里的花花草草纷纷抬起头来，众口一词地向蒲公英们喊：“别下来，别下来！这儿不适合你们！在这儿要忍受巨大的噪音，大量的汽车尾气，土地的营养还少得可怜……”小蒲公英们吃了“闭门羹”，便跟着风奶奶走了。
它们又跟着风奶奶来到了河滩边、屋顶上、工厂里……但这些地方都不适合小蒲公英们生存，所以一直都没有找到自己心驰神往的地方。
飘啊飘，找啊找，小蒲公英们与风奶奶四处游荡，却找不到一个满意的栖身之处。意想不到地又回到了妈妈所在的那座山。但是家乡却令小蒲公英们都认不出来了：原来的`老榕树不见了，“改朝换代”的是一座座的厂房，原来的草地不见了，取而代之的是一条条水泥路，原来婉转的鸟鸣不见了，改头换面的是一股股大黑烟。
“妈妈——你在哪儿？妈妈——”小蒲公英们大声的呼唤它们的妈妈，可却再也听不见妈妈亲切的回应。可能，可能……妈妈在人类挖地基时，被人类……
小蒲公英们撕心裂肺地喊：“这样下去，我们要怎么生存啊！谁来救救我们这些弱小的生命啊！”
伸出援手的那一刻作文结尾【二】
在我的小书橱里中，有着我珍藏的一张卡片。
上面是老师对我的许多鼓励与期盼。“有自己的想法，大方又自信。”这一句话让我记忆深刻。
我以前可胆小了呢！记得那时候我才三年级。小主人报学习组织我们一同去思贤公园以“读书”为主题，去自由组合采访路人。
可是，我连采访别人的勇气也没有，还怎么找人组合呢！我只好一个人采访了。
时间慢慢地溜走了，我看着别人那写的满满的采访本，又看了看自己的采访本——一片空白。我很着急，最少也得有两三个人吧！总不能够交一本空白的本子上去吧！这样可太丢人了吧！
这时，负责我们班级的张小鱼张老师从我的身边走了过去。突然，她停了下来，注视着我，我从她看的地方望去，发现张老师正望着我的采访本。我的脸羞红了，连忙把自己的采访本收进了我那装得鼓鼓的书包中。张老师微微地笑了一下，温柔地对我说：“李心妍，你怎么了呢？是不是不敢去采访别人呀？”呀！老师一下子就猜中了我的心声。我的心中很纠结：告诉老师吧，老师一定会瞧不起我，不告诉老师吧，给老师看空白的本子，老师一定也会批评我。所以，我只好害羞地点了点头。张老师着想：“呵，李心妍可真是一个害羞的小姑娘呀！”并且安慰我说：“没关系的李心妍，你不用这么害怕，老师告诉你一个小诀窍：把路人当成你的叔叔阿姨，不是不认识的路人。来，想一想，然后大步走到他们面前去采访。记住，你往前走几步，就是离成功近了几步！”
我点了点头，心想：“老师真好，不仅没有骂我，还安慰我，真是一位好老师！”于是，我便怀着忐忑的心情走上前去，采访一位阿姨。采访着，我感觉我说得越来越流利，越来越好了。感觉好像她就是我阿姨一样了。我回来的脚步非常轻快，老师笑了笑，得意地说：“看！按着我说的去做，果然好多了吧！”我也开心地笑了。我感谢我的张老师在我困难时帮助我，谢谢你！
这一刻，我难忘师恩！
伸出援手的那一刻作文结尾【三】
每一个人的一生中，都是有很多个那一刻。那一刻，眼泪与汗液一齐洒下，那一刻，尝到苦这个字的味道；那一刻，感觉自身的艰辛换回了颇丰的收益；那一刻，绚丽多彩的界面毫无疑问了我的投入；那一刻，是生命中最难以忘怀的時刻。一直有一刻使我难忘记，由于那一刻使我体会来到一种让人不舒服的罪恶感。
那时在很多年前一个艳阳高照的下午，在一节美术课上，我的好朋友——小枫，正坐着我的身旁用心手工雕刻他的著作。他告知我想在熟石膏上刻一块“汽车人标志”，这令原本想刻“小黄人”的我不由自主动了心。由于《变形金刚》卡通片很早已播出了，是一部连大家年青的美术老师都封为经典的著作。但是小枫不清楚如何画好这一标示，因此悄悄来请教我。我为了更好地能够更好地能拿一个高成绩，就匆匆得帮小枫打个文稿，接着在本身还未刻过的熟石膏上擦下来“小黄人”的设计图案，细细品味描绘出设计图案、精雕细琢起来。
不知道是爱慕虚荣在作怪，還是鬼使神差，我迟疑了大半天最后還是把工作交了上来。下一节美术课上，我的作品得了一个“优”，但是小枫却由于我的好考试成绩，却被同学说变成“效仿”、“剽窃”……
第二天中午恰好下起了雨，也没有带伞，就只能在教室里等待母亲来接我。就在我着急得等候时，小枫忽然进来了，他只鄙夷得看了我一眼，随后在他的部位下取走了雨伞，就头都不回的离开了。我看见他在雨中愈走愈远的影子，心就如这严寒的降水一样冰凉。
小枫原先就想变成一名室内设计师，但是室内设计师害怕的便是被别人盗取艺术创意、被称作冒牌货。就是这样，我失去一位最好的朋友。
伸出援手的那一刻作文结尾【四】
友谊的力量是最值得称赞，最值得我们喝彩！这是那难忘的一刻留给我的震撼。
“谁叫你告诉他的！烦人了！”这声尖嚎发自煜，我的一位朋友。
“你有和我说不能告诉别人吗？你又没说，我就算告他了你能呀！神经病！”我不甘示弱，只不过把她喜欢的幼稚游戏告诉青，至于这样吗？！
没想到，她竟哭了。“你怎么什么都和别人说啊！一点不尊重我。我再也不想理你了！”
“好啊，我还不稀罕呢！”我气呼呼地转身走了，走得既潇洒又狼狈：“哈，哈哈，”我皮笑肉不笑：“不就少了一个朋友吗？有什么……”
这一整天我都心不在焉，闷闷不乐的，心头就像压了块乌云，没心情写作业、吃饭。终于等到放学了，却也没有从前放学时的喜悦。
“哎呦……”一声惊呼后，“咣当”一下，只见我是人仰马翻，重重地摔在了地上，尖利的石头刮破了我的膝盖，又长又深的伤口不停地流着，伤口沾满了污泥，黑红的鲜顺着腿往下流，同时流下的还有我眼眶中奔涌出的泪水。
“怎么搞的！痛不痛？”
熟悉的声音在我耳边响起，竟是煜！她跑过来的一瞬间我怔住了，怎么也不敢相信，刚才还互为敌人，而现在……我最需要帮助的时候，是煜第一时间跑来，我想我永远忘不掉那一刻，看着煜焦急地手忙脚乱，边用嘴对着伤口轻吹，边笨拙的用水冲洗伤口，还喃喃地：“痛吗？不怕，不怕啊，马上就好了，不会感染的……怎么那么不小心呢？唉……”她的汗水融进我的和泪，流在一起……
我望着她，怯怯地：“我们……还是朋友，对吗？”我的声音小得像蚊子叫，她却听到了。冲我一笑：“我才不会像某些人那么小孩子气，我不和她计较了。”我也笑了：“我们还是朋友！……等下，谁小孩子气了？……”笑声、话语声淹没了我的疼痛和煜的焦急，我们和好如初了。
这件事已过去好久，我和煜也都上了各自心仪的中学。但每次我看到膝盖上的那道伤疤，都会想起那一刻——煜伏在我身旁焦急地为我冲洗伤口的那一刻，那一刻让我明白什么是真正的友谊。那一刻，真的好难忘。
伸出援手的那一刻作文结尾【五】
难忘的一刻，每个人都有，但难忘的内容都不大相同，有开心的，喜悦的，伤心的，尴尬的，惊喜的，等等，这些时刻对每个人自己都很重要，可能一辈子都不会忘，而我最难忘的一刻是4年级一次骨折的时候。
那天下午体育课和往常一样先做热身运动，做热身运动时，我就感觉有点难受。这个结束后，老师让我们自由活动，一开始还好，我一直和我朋友聊天，一直到体育委员拿来了一堆小球。
体委拿来球后，一人分了一个，而我不想玩，很凑巧，我朋友也不想玩，所以我们就一直聊天，这时突然有人吓我一下，这时我突然踩到了那个球上，因为重心不稳，摔倒在地，在摔倒的那一瞬间，我很难受：是因为我摔跤会让我身体和骨头疼；第二是因为那个人陷害我，让我心很难受。过了5秒，大家都看到我趴在地上，当时喉咙感觉被堵住，说不出一点声音，哭也哭不出来，这时候我有个人把一只手放在我面前，我拉着他的手，坐在了一个地方，我看着我的膝盖，破了一块皮，全是，但是不是很疼，我只觉得脚骨很痛，拉我起来的就是和我一起聊天的那个，他一直安慰我，还把我扶到了医务室，检查了一下，只知道是膝盖破皮，涂了药，特别疼。我朋友一直安慰我没，我很欣慰。
到了最后，我妈来接我了，去了一所医院，拍了片，检查出来了——原来是骨折复发了。买了膏药，出了医院，一个月后能正常行动了。我很感谢那位安慰我的同学。
从这次小小的骨折，我下定决心和他——那个安慰我的人做好朋友，他在我受伤是安慰我，在我摔跤时拉起我，我要和他做朋友，一定，肯定。
