我好想进入童话世界啊!
这一天,我在公园的小森林里漫步,看见了一个小精灵,她慢慢的向我走来,对我打了声招呼,然后就向森林深处走去了,在好奇心的驱使下,我也跟了过去。小精灵在一个池塘边停下了,然后念了几句咒语,只见池塘上出现了一朵美丽的彩色云彩。小精灵看了看我,在彩色云彩边上做了一个请的动作,我就坐在了云彩上。小精灵又念了几句咒语,彩色云彩就神奇的飞了起来,飞的好高好高、好远好远。
我坐在云彩上,看着周围的景色,真是美丽极了!我向下面看,“咦,这不是水果国吗?那是花儿国、糖果国、巧克力国、冰淇凌国。这些都是很美丽的王国呀!可是,我还是想进入童话王国。”
慢慢的,彩色云彩停了下来,在一棵大树旁留下了一束彩虹。我轻轻摸了一下彩虹,大树上便出现了一个很小的洞,我费了好长时间才过了这个洞,原来这就是童话王国呀!这里的房子各种各样,街道上行走的人们穿着不同的衣服,一个小女巫走了过来,我看着有些眼熟,可又想不起来在哪见过。小女巫来到我身边,向我问好,介绍自己说:“我是蓝鼻子女巫,是小木偶的好朋友,你还记得他吧?”听小女巫这么一说,我就想起来了,和小女巫说了几句话,我就接着往前走。走着走着,来到一座美丽的花园,这花园里到处是鸟语花香,还洋溢着孩子们欢快的笑声。这时,一个巨人走了过来,哦!原来是巨人的花园,巨人邀请我一起玩耍,在这里我看见了小木偶、小红狐、白雪公主等好多童话世界的人物,我们一起在花园里快乐的游戏、唱歌、跳舞。跳完舞,我有些累了,就躺在一片软绵绵的草地上睡着了。
咚!咚!不远处钟楼上的大钟把我吵醒了,“啊,原来那是一场美丽的梦呀!”我多么希望这能变成现实----地球上永远永远充满欢声笑语、快乐和幸福。
“我不想我不想不想长大,长大后世界就没童话。”这耳熟能详的歌声又在我耳边响起。
童话,伴我走过了儿时,童话,伴我度过了年幼,童话,随我跨入了少年。童话是我童年中不可缺少的一部分,它令我的童年更加精彩。
我好想进入童话世界,虽然童话的情节曲折,虽然总要经历种种磨难,但结局总是幸福的,正义总能战胜邪恶。
在童话的世界里,东西都有魔力,哪怕再不起眼,都会在一定的时候发挥自己的作用。在童话的世界里,动物,植物总会说话,与人成为好朋友。
如果我进入了童话世界里,我会与珍妮一起分享七色花的快乐;和白雪公主一起战胜皇后;到丑小鸭身旁,与它成为好朋友…
我不需要作家们把我写得很好,多高贵,我只需要成为童话世界里的一个普通而又幸福的一员,或许在童话世界里,我可以用魔法把环境变得干净而整洁也可以为穷人变出一座属于他们的温馨的家,我还可以帮助孤儿变出一个神奇的耳机,让他们在梦中和爸爸妈妈相聚。
在童话世界里我们有无限的幻想,在现实生活中所有不现实的东西都会在童话世界里出现。我可能会拥有巫女神奇的扫帚,骑着它,飞上天空:我可能会拥有美丽的水晶球,坐在桌子旁,预测着自己的未来:我可能会拥有一朵七色花,只要念一下咒语,愿望便会实现。
如果我进入了童话世界,我可能会变成一个调皮的孩子,在不小心打碎妈妈心爱的花瓶后,离家出走:也可能变成一个神奇的预言家,猜测着明天又会发生什么:我还可能变成一只有魔力的小猫,帮助主人,完成使命。
“你要相信,相信我们会在童话故事里,幸福和快乐是结局。”一首【童话】不知什么时候被别人播放了出来,我问自己:我人生的这个童话结局也会是幸福快乐的吗?在这个童话世界里我们的家园也许更美好。不过我相信我们即使不在童话世界里也能把家园创建得更美好。
我这的好像进入童话世界!
接着,我们又玩了一个“手语”的游戏。首先,同桌先用手比划了一下“石头”,可我却把它猜成了“橡皮”;接着,他又比划了一下“地板”,其实是想让我猜出“石头在地上”的意思;我信心满满,很确定地说出了“橡皮在地上”的意思。他摇摇头,显得局促不安,又重新比划了一下这个动作,我心想:难道是哪里出问题了吗?再回过头想想吧!突然,我眼睛一亮,便脱口而出:“石头在地上!”同桌点了点头,淡定的.面孔里透露着几分欣喜。我也如释重负地吁了一口气,心想:啊!终于猜出来了!手语真是让人捉摸不透、难以理解呀!
通过这堂课的学习,让我明白了许多,甚至还让我体会到了“做”一次聋哑人的滋味,声音真的好重要啊!要是没有声音,怎么才能表达自己的想法,那人与人之间就没法交流,没法了解别人的想法,那我们的世界将是多么黯然无光啊!
在这个旧的迎接日,我校迎来了一年一度的“迎接新年,游神州”的民俗文化体验活动。足不出户,就能领略全国各地的民风民俗。今年我们班的主题是进西藏。
活动还没有开始,校园里已经很受欢迎,很热闹!我们教室里挂着七彩的旗帜,看起来有节日气氛。最前面的两张桌子上放着牛肉糖、青稞酥油茶等西藏特产。一切准备就绪,等同学们来体验。
活动开始了,我们教室门口排起了长龙。作为主办方的我们,穿着漂亮的藏服跳起藏舞。我们心里数着节拍,有节奏地跳着。几个孩子也来凑热闹,跟着我们跳舞。音乐结束后,我们还没有结束。低年级的孩子们用力说:“真的很开心,很有趣!”接下来,献给哈达。这是藏族人最普通的礼仪。表达了对顾客的热烈欢迎和真挚的敬意。我双手举起白色的哈达,弯腰双手抬起肩膀,伸手向前,挂在妹妹的脖子上。“扎西德乐!”妹妹眨眼,好奇地说:“姐姐,你很客气。对待后辈,可以做这么大的礼物”我笑着说:“这是藏族人最基本的`接待礼仪。请记住。”“原来如此,我又学了一招。”妹妹一边说,一边甩长哈达,一边蹦蹦跳跳。我拉着她的手说:“走吧,请喝酥油茶。敬茶也很讲究,你必须仔细看。”可爱的妹妹点头喊:“我也必须学习。”
我双手拿着香酥油茶,还没到妹妹面前,她就迫不及待地来接你。我郑重地告诉她“主人双手敬茶时,要端到客人面前,客人可以接,茶的手指不能伸到杯子里。”“姐姐,我也请你喝一杯。”说完之后,她拿着茶杯走到了我面前。我用双手接过,谢谢你的声音。妹妹感叹“没想到藏族礼仪这么多。今天真的让我大开眼界。”
在教室里体验的学生在增加,300支雪白的哈达花了一会儿的时间完成了。“迎接新年,游神州”活动也在欢声笑语中结束了。
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