论第一和第二作文【一】
带着一份好奇，一份新鲜，我认真地阅读了每一篇文章，被文章中所展示出的人的智慧、真诚和细腻所感动，同时也被文章所表现出来的才气，锐气，大气深深折服。只有“不像一般的人一样生活的人”才会有如此深邃的思想和高远的目标。所以喜欢，并不是书里的语言有多优美，论述有多深刻，而是通过这本书我们能看到作者怎样脚踏实地地改变着他周围的教育现实。
在一切以“以人为本”为先进理念的当今社会，“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。”这一句话无疑是对教育人本化的高度的经典的概括。在每个教育工作者都奉其为教育的最高境界，最终的.追求，无人有疑义时，我手头却捧着一本《学生第二》。“学生第二，那谁第一，难道是教师？”在“以学生为中心”、“学生至上”的高呼声中，谁敢提出“学生第二”？这似乎有些“叛逆”的书名，激起我的好奇。封面上一段浅灰色的，小得几乎看不清的文字——“一个时期以来，有不少似是而非的东西确实给我们的许多校长带来了思想上的混乱，以至于使他们战战兢兢地面对着眼花缭乱的‘新理念’而迷失了自我，在一些学校里，看起来，他们是在直接服务于学生了，似乎把着眼点也全都放在学生身上了，但是他们却往往很不理智地抛开了教师，我们需要反思，当强调学生主体，学生中心的时候，我们应当把教师放在一个什么位置上？”
论第一和第二作文【二】
很早以前，我就看过了马奎尔版的《蜘蛛侠》的第一部和第二部了，最近又刷了第二回。虽然我看过了很多超级英雄的电影，但我最喜欢的还是蜘蛛侠，自从又刷了一遍后，我对他的认识又近了一步。彼得·帕克是个真真正正的平民化的超级英雄，他没有钢铁侠和蝙蝠侠那么富可敌国的家产和高大上的形象，也没有超人那种与生俱来的外星球的超强能力，也没有美国队长那种军人一样的高大威猛的领袖气质，更没有绿巨人那科学家的背景和能变身成为地表最强无敌浩克的本事，他只是一个在一次校外的参观学习活动中，意外的被变异蜘蛛咬了一下，才具有了吐丝和攀爬神奇技能的普通高中生。
帕克的父母早年间就已双亡了，在舅舅和舅妈的抚养下，他才得以生存下来。在学校里头，他也是个不受重视的性格内向的怪胎型的书呆子，坏同学总是想方设法的欺负他，人人都看不起他，就连他喜欢的邻居家的同校同年级的女孩，他也不敢对她表白，但是，他从来都不会自暴自弃，怨天尤人。在得到超能力后，他不知所措的做了各种尝试和实验，最后无厘头的决定用它来参加摔跤比赛去赚点小钱儿，在一次比赛完后，拿完酬劳回去的`路上，为了报复吝啬的经理，他放走了抢走经理钱的强盗，后来，在他不知情的情况下，这个强盗又了他的舅舅， 在得知舅舅去世后，他的脑海中总想起舅舅说过的一句话：“能力越大，责任越大”。
经过了深思熟虑，他毅然决然的走上了惩恶扬善、伸张正义的不归路。到后来，在经历了种种磨难后，他最好的哥们儿阴差阳错的成为了他的敌人，为了他暗恋的女孩，他差一点就失去了超能力，他暗恋的女孩也差点成为了别人的未婚妻，但是他一直都没有气馁，没有灰心丧气。在亲情、爱情和友情的重重困难和压力下，他处变不惊，用很蜘蛛侠的方式去对待，去挽救，过程很惊险，但结果却很圆满。
蜘蛛侠最吸引我的地方是他平民化的形象，在穷困潦倒中，他不放弃，不抛弃自己的理想和信念，虽然他也走过不少弯路，但是他总是会跌倒了，又重新爬起来，不被困难吓倒，遇事儿总是往好的方面想，总按照自己的方式去解决问题，在不断的成长过程中，他越来越有自信，越来越成熟了。
往往在生活和工作中，我们也会遇到类似的问题和困扰，能像蜘蛛侠这种去处理问题和改变自己的人不是很多，希望我们都可以学会蜘蛛侠这种处事态度，不管环境怎样变化，我们都要摆正心态，树立良好的人生观和价值观，朝着自己的目标不断前进，成为最好的自己，活出真精彩。
论第一和第二作文【三】
有时我会想，人类发明各种玩意儿，让生活越来越科技化，这种趋势无穷无尽，究竟有什么意义呢？我们非要穿千奇百怪的衣服吗？我们非要吃形形色色的食物吗？我们非要住豪华亮丽的大房子吗？我们把自己局限在一定的地理空间，忙忙碌碌耗费生命，就为了吃更好的穿更美的住更大的。而当更美味的东西摆在眼前只能随便吞两口赶着上班，更漂亮的衣服回到家也想赶快换掉，更大的房子绝大部分时间只待在睡觉那张床所占的的几平米地。我们是何苦呢？越是进步越带来单调和机械，我们作茧自缚却乐此不疲。
而在这个除了人没有什么东西是真实的世界里，仅存的一点真实是Abi用纸折的企鹅和Bing的一颗真心。Bing发现Abi的歌唱才华，鼓励她参加比赛。“达人秀”的门票很贵，普通人很难进入，有梦想的人拼命踩单车集足一千五百万点数才够资格。然而比赛操纵在一群人手里，他们不理会公平原则，挑选他们想要的人率先上台，上台前每人都必须喝下一杯饮料，以便更好操控。Bing用他哥哥的遗产买了票送给Abi，希望她能一展才华带给大家一些真实的感觉，不料她被设计成色情女星。Bing一怒之下砸了屏幕得到一块玻璃，带着它上了达人秀舞台，抵着喉咙向大家喊话，试图唤醒所有人的知觉，结果被当成一场激烈的表演而入选。而他自己，神勇的反抗只是换来更大的房间，一如既往的无聊生活。
消费主义笼罩所有人，除了娱乐，他们没有别的判断力，被动地接受一切信息。小胖男除了玩射击游戏，就是看大胃王节目为别人痛苦的吃相哈哈大笑。事实上我始终搞不明白这类娱乐节目的笑点在哪。过台湾综艺一度以整人为主题，艺人被整得越惨，节目就越火。打开视频网站，号称“笑人不偿命”的都是些人类摔跤、被狗咬、被车撞、掉水里、挂树上的镜头集锦。看这些画面我很难使用笑的表情，拜托，那得多疼！以别人的痛苦为乐，套用第一集的一句台词“这世界太扭曲了”！
论第一和第二作文【四】
五四青年节那天，我第一次学游泳。教练教我怎样潜水，通过练习，我能潜水15秒，教练对我大加赞赏：小子，不错啊！能潜15秒。我的游泳兴趣很高。第一次游泳很快结束了，我期待着第二次游泳的赶快到来。
母亲节的前一天，我兴高采烈地直奔游泳馆。这是我第二次学游泳。今天会有什么故事发生呢？
这一次，教练似乎对我更加严厉了，不但要求我的动作必须规范，练习强度也增加了。开始，我还有些不以为然，可渐渐我发现，教练一反常态，表情冷酷，不苟言笑，并不住的对我发射枪林弹雨式的袭击。把腿拉直、屁股下去、手向前伸、放松、游过去，不要停，经过这么一番折腾，我身心俱疲，痛不欲生。恨不得马上从游泳池里跳出来，心想：下次我再也不来了……
我抬头看了看妈妈，她在一旁似乎也有点儿着急，但还是面带微笑地鼓励我说：张子龙，相信自己，你能做到，加油！
于是，我仿佛被重新注入了新的`力量。我努力克服自己沮丧心情的同时，刻苦地练习着，教练也会偶尔表扬一下我：不错，继续。坚持！我在水中不停的挣扎着，心里不住地想：快点结束吧！教练好像看出了我的心思，对我说：张子龙，再游三个来回就可以上来了。三个来回……天啊！现在我就已经游不动了！恐惧感笼罩着我，我感觉自己随时都会晕过去似的。教练却丝毫不加理会，只是不住的吆喝：快，游过去！快啊！我深吸了一口气，也只强撑了一会儿。教练无奈地说：你太胆小了，我给你点儿装备吧！带上装备，我感觉轻松了很多，但游了2个多来回后，我又一次感到手、脚甚至全身都变得沉重无比好累啊！我有些沉不住气了，发狂似的一直向前游，可好像越游越远。我一脸哭相地望着妈妈：妈妈，我游不动了。妈妈似乎明白我的地狱处境，帮我央求旁边的一位大哥哥，请他把我拉上岸，可那位大哥哥只是笑笑，无动于衷。这下，我彻底崩溃，只是不停的在水中打转转，甚至还在往后退。
妈妈焦急地围着游泳池打转，教练走向她似乎向她说了什么。妈妈安定下来，并神情关切地望向我。她一句话也没说，但我知道她还是希望我能坚持下去。
我在水中晃悠了好一会儿，积蓄力量，最后拼命游回了岸边。胜利完成了任务。
游完后，妈妈问我：是什么让你游到最后的？对妈妈的爱与坚持我不假思索地答道。妈妈顿时拍了拍我的肓膀，望着我：在水中游泳最忌的是中途放弃，停下就意味着放弃生命。这可不是危言耸听。之前你不能坚持，是因为你没有看到目标；之后，你坚持着游过岸，是因为你看到了目标。任何时候，当你有了目标和追求时，只要再坚持一会儿，成功就不远了。
听了妈妈的话，我恍然大悟：是啊！坚持就是胜利。
难忘啊！我的第二次游泳……下一次游泳虽然没有那么期待，但我还是会坚持下去的，为我加油吧！
论第一和第二作文【五】
假如我是妈妈，我不会要求十分严格，功课不需要他（她）次次满分，能有90分或90以上就行了。考试也不需要他（她）每次考满分，只要有90分以上就好了，如果考不到，也没关系，只要是孩子尽了力就好。我也不会逼着孩子做任何事，只要是对孩子有好处的，他（她）愿意做就行了，但是就不要半途而废，不然我会伤心，会对他（她）失望的。
我也不是什么事都迁就着他（她），像叠被子，戴红领巾，红领巾脏了自己洗，要吃水果自己削。不过，孩子累了可以休息，我也会倒一杯水给孩子喝，放松放松，让他（她）健康成长。
假如我是妈妈，我一定不会让孩子感到孤独。孩子上学时可以带上家庭照，在向父母的时候可以拿出来看一看，就会有一种父母在身旁的感觉。我也不会让孩子受到同学的欺负，如果他（她）受到欺负，经调查确实是对方的错，我一定会跟那位同学讲一讲道理，要是实在不行，就跟老师反映，一定要让错的一方知道错误才行。
假如我是妈妈，我绝不会因为工作而不顾与孩子的约定，答应了孩子的事要尽自己的能力做好，不失约；假如我是妈妈，我绝对不会在陪孩子玩的时候做出一副很累，很疲倦，很没心情的样子；假如我是妈妈，我绝对不会忽略孩子内心的感受，从孩子内心的角度出发，做个体谅孩子的好妈妈。
假如我是妈妈，我会注重培养孩子的兴趣科，不会逼着他（她）去学自己不愿意学的东西，培养他（她）的长处，因为兴趣是最好的老师。
假如我是妈妈，学校布置的假期作业少的话，我会给孩子出一道或者是两道他（她）经常做错的题目。要是昨夜的数量中等，我不会布置作业给孩子做，不会让孩子有一种负担感，不会让孩子觉得像是坐牢一样，因为快乐才是开启知识宝库的钥匙。
假如我是妈妈，我不会将工作的烦恼带回家，我会把家里的烦恼留在工作岗位上。我不会将自己的脾气撒在孩子身上，把孩子当出气筒，让他（她）觉得自己没有了别人有的母爱。我要让孩子健康快乐地成长，尽情地绘画自己美妙的人生，用五彩的颜料给自己美妙的人生之画涂抹上鲜艳的色彩。
