青春议论文作文【一】
人生短暂，岁月匆匆，想划破长空在历史的篇章中留下七彩的青春。让我们随着记忆，保留那份坚持，在花一样的年华中，采撷那让人无法忘却的激情。
青春，是一份坚持。
我们怀抱梦想，憧憬着繁华的世界，只为在那大千世界中有一个自己的位置。青春年华里，我们有执著一念的精神，给自己定下伟大的目标，为目标冲破种种障碍。当面临黑暗的挑战时，我们没有趋炎附势，而是选择抗争。没有犹豫，没有徘徊，只为梦想而坚持、为目标而前进。我们会很自豪地说，青春，我们有过坚持。
青春，是一份羞涩。
我们心中都有一个童话王国。或许，我们只是害怕或畏惧他人一眼看穿自己内心蜷缩的空虚，裹了一身飘渺的狂妄；或许，我们只是太怯懦，不敢阳光里笑得太明朗，只能摆出一张愁苦的脸好混迹于人群中。于是，我们为自己创造了一个童话王国，供自己在夜深人静之时，一人沉浸其中。然而，忽然有一天一个人走进了你的王国，就算仅仅是过客，你也会记住他完美的侧脸，以及自己羞涩的笑脸。我们会很自豪地说，青春，我们也有过羞涩。
青春，是一份真诚。
“海内存知己，天涯若比邻”。在青春年华中，我们收获了最真诚的友谊。当我们、孤独的时候，是朋友陪伴在身边；当我们伤心的`时候，是朋友给予我们安慰；当我们困难的时候，是朋友伸出双手；当我们迷茫的时候，是朋友点亮明灯……人生得一知己足矣。朋友，离别时的伤感早已化为泪水，一起走过的日子早已变成一幅幅画面刻在脑海中。那些我们一起追逐的梦想变成现实时，回头才发现，你一直在我身边。佛曰，500次的回眸才换来今生的相遇。所以要珍惜身边的每一个人。在这青春年华中，我们会自豪地说：青春，我们收获了真诚的友谊。
青春，是一份选择。
鲁迅先生曾说，世界上本没有路，走的人多了，也就成了路。或许，每个人的选择不同，多条路摆在面前，你选择哪一条。虽说条条大路通罗马，但所谓的康庄大道走的人多，它未必会适合你，你也未必会成为佼佼者。不如做一个拓荒者，前进，奋斗，也许会开拓出一片全新的天地，即使失败，也可以从头再来。多条选择，多条出路，勇于尝试，因为我们年轻。
青春，是什么？青春是七彩的，是激情四射的。在锦绣年华中，我们为青春疯狂、为青春而绽放，就像花一样，多姿多彩。青春，守护一份坚持，保有一份羞涩，珍藏一份友谊，为我们的人生做出多种可能性的选择……在青春年华里，就让那七彩的梦想、如烟花般璀璨耀眼，绽放出夺目的光彩，照亮我们的人生。
青春议论文作文【二】
哑巴说，相亲相爱。
什么时候我们的心会因为思念出现的疼痛缩成一块坚硬的石头。
我说好了好了不疼了，于是我们陌生了。
青春议论文作文【三】
时间是最公平的，它给每个人24小时。时间也是最不公平的，因为他给每个人只有24小时。我曾想在汹涌的时间洪流之中抓住一些转瞬即逝的光阴，却都因拖延在指尖流走，所以从现在起，把握青春，拒绝拖延。
“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”正如现在拖延症已成为很多学生党，上班族的通病，“间接性踟蹰满志，持续性混吃等”，这句网友的总结语言，看似有些夸张，实则一针见，反映了最真实的情况。青春气贯长虹，勇敢盖过怯懦，进取压倒安逸，不用再为昨日而懊悔，只需把握青春，拒绝拖延。
“朝看水东流，暮看日西坠”。达芬奇是最多被作为拖延症患者所提及的伟人，他的绘画技艺自然是不用说，但由于过于追求完美，不断有新的灵感到来，再加上有严重的拖延症，众所周知的《蒙娜丽莎》画了四年，《最后的晚餐》画了三年，并且严重影响了和客户的关系。最后他的传世之作不过20幅，这也成为了这位天才画家的遗憾，试想，如果达芬奇没有拖延症的话，或许世界又会多出几幅传世佳作。
“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”在林肯时代，有一位著名的将领麦克莱，他曾是西点军校的优等生，由于系统调整使他的名声大噪后被提为北方军总司令。直到1862年的安提坦关键战役中，他再度踌躇不决，最终在以两倍于敌军的情况下，错失全歼南方军队的机会，战争又延续了三年才结束。这一切摧毁了军政界对麦克莱的信任，他最终被解除军职，正是因为他的拖延才错失了最佳战绩，断送了军队，也断送了自己的未来，严谨和一丝不苟，有时是无法应对风云突变的战局的。
现在我们青春正好，有大把的年华，却不该虚度。做到慎独，克己，要用自己的勇敢坚忍不断的前行，书写青春的诗集。后时不获已安得如青春？在通往青春的路上，充满诱惑，危险，但依旧要把握青春，拒绝拖延。
青春议论文作文【四】
青春，如同一粒种子，安逸过了，也许从此丧失萌芽的活力。生命只给人一次青春，我选择追求，去追求生命的梦想，放飞生命的色彩。我要让青春像风帆一样，在狂风摇曳波浪敲击的时候，也要潇洒地走一回，哪怕最终被风浪淘汰，也无悔这一生毕竟经历了富有意义的旅行。我要让青春像种子一样，在泥土重压冷水浸泡的时候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋节里枯萎，也无悔这一生毕竟孕育了果实。我要让青春象寒梅一样，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后还是无可奈何花落去，也无怨自己曾经拥有的美丽。
青春是我们积累自己，丰富自己的时机。我们正处于精力最旺盛的时代，也是我们学习奋斗的时机。我们在一起可以彼此激励，一起努力向前冲刺，一起为自身的目标而努力。因为彼此间的不服气，一心想超越别人，所以我们也就有了前进、拼搏的动力，才会在课堂上认真听老师讲课，认真记笔记；在课间，一有不懂的问题就找老师或伙伴去问。
青春我们的梦，我们人生最美好的时光。
青春议论文作文【五】
青春议论文作文【六】
这些都是我们曾经年华里失败的事情，我们的友情，彼此的牵挂，彼此的怨恨，都败给了伟大的时间。我对自己失败的青春也会微微沮丧，你带给我的故事，让我在以后的生命里，变成更加的温暖的人，变成更加成熟的人，变成世界上那些拥有幸福的众人中的一个。
可是这些，以后都与你无关了。
青春议论文作文【七】
朦胧间睁开双眼，脑中依稀影着那个还没有被忘掉的梦境，像是在明亮的玻璃上覆上了一层薄薄的雾气，大脑由模糊变成清晰的瞬间，才突然发现，悄无声息的，又过了一夜。
寝室的人大多都已起床，只有几个贪恋被窝的人板着一张张不舍的脸，做着最后的生离别。水房里传来哗哗的水声，洗漱完毕，一天的生活又步入单调，仿佛亘古不变的固定程序，教室，宿舍，食堂，三点像一个巨大的三角形，囚禁了我们本应该嚣张跋扈的本性，浓抹重彩的青春被涂成了简单的黑白电影。
我们生活的世界，也由原来的旖旎风景，变成了一个三角形。理科科目是很无聊的，我对那些数子和繁琐的公式异常敏感，一见到那些张牙舞爪的数字，我就会不由自主的倒头沉沉睡去。郭敬明曾经生动形象的总结过“差距”。他说：“我不会对着飞过来的足球做受力分析然后研究它的轨迹，我不会看池塘冒出的气泡就研究那是空气还是甲烷，我不会，但我的同学会，这就是差距。”
我想我和我的同学的差距亦是如此，每当看见理科老师站在讲台上眉飞色舞，喋喋不休，欲罢不能的时候，我就会看看墙角大大的挂钟，看着时间一秒秒的流逝，心中竟有种说不出的酣畅淋漓，接着便倒头睡去……
我的童年生活平淡无奇，没有生活在大福大贵的显赫家庭，却依然快乐的度过了十几个年头。但今后的日子还需要打拼，需要从现在开始努力，好好学习……，一想到这里，头便涨的生疼，昏昏噩噩的将头存桌子抬起，光线透过教室的窗帘间的缝隙打在我的脸上，伴着走出教室的人群，一上午的时间便从我的昏睡中流逝的不留一点痕迹。
走在熙熙攘攘的人群中，看着一张张麻木不仁，毫无表情的脸，甚至觉得呼吸都有些困难。时光像一股巨大的洪流，我淹没其中。在豆蔻年华的悄然离逝间，留下了一道道清晰的，不可磨灭的划痕。
青春岁月里的点点滴滴，在生命的天空里拉出道道诡异的曲线，像是一个笨拙的孩子手拿腊笔胡乱涂鸦于天地间。在欢乐的笑声中将一切的悲喜遗忘的无声无息。
静静的听着自己的心跳声，像是在青春道路上听着独自远去的脚步声。
越来越轻，
越来越远。
青春议论文作文【八】
本题考查学生的写作能力。
这是一道将重大的历史题材有机融入考生生活的作文试题，文题选取纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年特定的视角和大型电视纪录片《为了和平》最具代表性的场景提出写作任务。材料共三句话：第一句话点明时代背景——今年是纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年；第二句话由大型电视纪录片《为了和平》引出赞美中国人民志愿军为了保卫国家、保卫和平的英勇无畏的献身精神；第三句话引用电视剧的片尾主题曲，意在表明文题的中心——生在和平时代的一代如何为了国家、为了和平肩负使命，贡献自己的青春。本文题以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，引导学生关注时事，深入思考在国家遭遇危难的时刻，新一代青年如何继承老一辈光荣传统，为了祖国，为了和平，勇于献出自己的青春，甚至生命，意在引发学生深入思考中国青年的历史使命、责任担当、价值选择，充分体现当前“立德树人”的教育原则。
通过材料主题“和平与青春使命”，可见文题意在引导考生思考如何继承老一辈的光荣传统，发扬老一辈大无畏的革命英雄主义精神，在当今和平年代，肩负使命，为保卫祖国、保卫和平作出自己应有的贡献。所以，考生对于“和平与青春使命”的思考，要挖掘其正面价值，体现积极的价值观。
