初中月考作文怎么才能写好【一】
生活的脚步不停地前移，一日一日的向着理想的目标接近。每个人都是这样的生活着，奋斗着，为了生计孜孜不倦，夜以继日的忙碌，生活在奋斗不息的基础上，不停地变化，正面的结果是升腾，生龙活虎，其乐无穷；负面的结果一日一日地衰减，今不如昔，最后一无所有。这是事物的双重标准，一分为二的自然规律。谁也无法抗拒。
前行的道路，并不是笔直平坦的，而是充满荆棘坎坷的因素，需要有充分的认识，并且有能力应付，这样的情况下，才能向前走下去，收到成功的硕果，品尝到丰收的喜悦。常言道种瓜得瓜，种豆得豆，一份付出，一份收获。人生就是这样的过程，大同小异，没有捷径可走。任何时候，都是这样的，依靠他人的施舍度日，不会有任何的收获，最终要饿的。
人生道路上，谨记一个道理，天上不会掉馅饼的，有也是陷阱。不论到什么时候，要依靠自己的双手去创造维持自我生存的需要，生活才有情趣，生活才能到达祈求的目标。侥幸心理是我们生活道路上的障碍物，必须保持良好心态，才能克服困难，放下包袱，走向成熟。
人生道路，分成多个阶段性，需要一步一步来完成，每个人都是这样走过来的。急于求成，往往是欲速则不达，愿望难以实现，只有脚踏实地的认认真真地去做，落实自己的`人生蓝图，用汗水浇灌理想之花，理想才能开花结果，收获的季节，会有采摘不净的累累硕果展现在面前。一句话，美好生活是靠奋斗创建起来的，等待，懒惰永远不会有好日子过的。
初中月考作文怎么才能写好【二】
昨天，我们进行了紧张的月考。下了考场，我的心里有些不安，这两天都在胡思乱想：“我能不能考好呢?会不会考的很差?”在这两天里，我的心总是忐忑不安，怎么也无法平静下来。
今天下午的第三节课，乔老师抱着一沓儿厚厚的卷子向我们走来，一脸沉重地对我们说：“这次月考，大家总体来说考的都不是很好。”我的心咯噔一下提了上去，心想：“妈呀，这次考的不会很差吧?!不行，我要相信自己的实力!”我试着放平自己的心态，可是不管怎么努力，还是按捺不住紧张的心情。
开始发卷了，乔老师说：“这次我要倒着发卷。”这时候，我的心都快提到嗓子眼了，心情也变得紧张万分，我可真希望慢点念到我的名字啊!
老师很快就把90以下的念完了，该念90分以上的了，我的心开始平静下来，91分、92分、93分……当念到95分以上的时候，我的心情开始激动起来。
当老师说“99分陈子琪”的时候，我激动万分，高高兴兴地去领了卷子。
以后我要更加努力学习，争取取得更好的成绩。
初中月考作文怎么才能写好【三】
简述原文有关内容。读后感重在“感”，而这个“感”是由特定的“读”生发的，“引”是“感”的落脚点，所谓“引”就是围绕感点，有的放矢的引用原文：材料精短的，可全文引述；材料长的，或摘录“引”发“感”的关键词、句，或概述引发“感”的要点。不管采用哪种方式引述，“引”都要简练、准确，有针对性。如所读书，文的篇名，作者，写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个"简"字，决不能大段大段地叙述所读书，文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
初中月考作文怎么才能写好【四】
（一）要写出有特色的'景物
一般来说，景物是各有特色的。同样都是公园，但每个公园都有各自的独特之处。例如，北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥；天坛公园的祈年殿、回音壁；紫竹院公园的竹子；香山公园的红叶等。同样是山，我国的四大名山各领风，独具特色。同样是水，长江、黄河源远流长，孕育了中华文明数千载。或烟波浩渺、横无涯际；或奔腾咆哮、气势磅礴。这些景色都以其特有的鲜明的特点闻名于世，只有把它们的独特之处描绘出来，才能给人一种身临其境之感，使人得到美的陶冶和享受。
（二）要学会观察
写景和看图作文有相似之处，都是以观察作为写作的前提。观察景物与观察图画不同，观察景物要确定观察点，也就是观察景物的立足点。观察点不同，所看到的景物也就不同。宋代文学家苏轼有《题西林壁》：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”由于观赏庐山的角度不同，所看到的景象，所获得的感受也就迥然不同了。
（三）要借助想象和联想
在写景的时候，如果只描写景物的外在特征是不够的，还要写出景物的内在特征。而内在特征有时难以描绘，折旧需要借助于想象和联想。即借助相关、相似，甚至相反的事物进行类比，从而突出所写景物的特点。其中，联想是最大特点是由此及彼，它可以跨越时间的界限，可以冲决空间的阻隔，他可以使文章的思路开阔，让景物描写更形象、更感人，更能出神入化地反映出景物的内在特征。例如李白的《望庐山瀑布》：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”诗人运用大胆的夸张和丰富的想象，突破了空间的限制，既写出了庐山瀑布落差之大的特征，给人留下难忘印象。
