内心的独白作文【一】
我感觉孤独，迷惘、无助、寂寞，无法释放自己的感情，所以，我学会了发呆、沉默、
学习上我从来都不是强者、上课听着听着思绪就溜走了，再也找不回来，别的都还很一般，所以我泯然众人，掉进人堆也找不出来。
我一个人住，在别人看来我是逍遥自在，其实不然，我想和别人一样、有父母在身边的照顾、有人能和你分担、即使是他们很唠叨，我也想，可是他们很忙，有自己的事，我只能一个人去面对黑夜、面对孤单、
爸爸妈妈、您的儿子正在慢慢长大、没有你们的路我依然会继续走下去、那里有我的理想、我的梦。
我的爷爷、前几天过世了。他活了82岁，别人说是高寿，我却希望他能活100、110、甚至更长、因为，那是我的爷爷，我唯一的爷爷呀、、他就这样走了、离开了我们、永远的离开了我们。
我小时候和爷爷奶奶在老家住着。爷爷人非常的直愖、说话都是直来直去的。他喜欢和我们这些小辈开玩笑，闲适时，一杯茶，一根烟，再嚎上几嗓子，那就脸上了开了花，精神百倍。他人老了，身体也不行了，有时候说我：你小孩子知道什么？我年轻时比你身体好多了、后来听别人说我爷爷年轻时，那叫一个强悍，东西能背两百五十多斤。是的，是我爷爷，用他的肩膀扛起了家庭的重担，我爸爸他们姊妹五个，在当时爷爷是多么的辛苦呀，又有谁能知道，他为什么老了身体就不行了？？他很喜欢吵我，不让我玩这不让我玩那的，当时不理解他，甚至还恨过他，他走了，我才明白，那是对我的爱呀。古语有云：：子欲养而亲不待、是的、过几年我就能孝顺他了，可他却已不在。
只有我这么一个孙子在他身旁，他走的那天，我听说之后心里有那么一口气就出不来了、端着的饭再也吃不下去了、一想到再也不能看见他了，眼泪就不知不觉的流了出来、看见了他的遗体。枯瘦的身体、停留在那一刻的的眼神、我只想喊声爷爷他能答应一声，可是再也不可能了，没有机会了、他就这样去了。可我还要上课，在恍惚中听了一天课，就请假回去了，否则，我的良心不会好过的。
内心的独白作文【二】
是出于什么样的原因呢？我苦思冥想，可最后都无法给自己一个完美的答案。可你们那纯真的眼神和真诚的问候无不牵动着我的思绪，让我手指不得不在键盘上挥舞……
每次，我披着寒风穿梭在去学校的路上时，总有一些稚嫩的声音与我擦肩而过。“老师好！”有高到六年级的，低至幼儿园的。这让我有点受宠若惊了。虽然彼此之间都不太认识，但是我还是热情地回应着那一声声问候。有时以点头示意，有时以微笑致意，有时以“你好！”回应等等。咋一想，农村的孩子啊，真是纯朴！可是，农村的教育啊，让人忧心哪！而身为一名教师，我与他们在第一线打着交道。可是，现实的种种只会让我感觉自己的力量太渺小了。我感觉自己经不起你们这样纯朴的诱惑。原来有些东西需要改变，是那么的难！而我们这些新生力量恐怕有点力不从心了，因为在我们的上面有太多太多的上面了。唉……应试真头疼啊！
依然记得我教过的总五班，刚一进教室门，我就告诉他们：要三讲！讲文明、讲礼貌、讲卫生。现在呢？总五班的学生看到我时，总会还我一声“老师好！”。可这仅仅是说教的效果吗？我却不那么认为。
是的，像罗先璋他们骑着自行车时，遇到我总会问候我；而有时他们竟停在我的前方，只为等待我的到来，眼睛停留在我的身上，一声声老师好就会飘荡耳际。一种受尊敬的感觉油然而生，暖暖的传遍全身。虽然现在分班了，他们当中大部分不在我那班了，但是这份亲切还是依然如故。在这里，我很想说：谢谢你们！虽然我备受环境的局限，教育的无奈，但是我会尽最大努力让那些纯朴的灵魂感受不一样的气息。让幸运和祝福伴你们一生吧！
内心的独白作文【三】
在这之前，我被诞生在一座绿油油的小山丘里的“小波湖”。这里鸟语花香，非常热闹，鸟儿会从我身边飞过，小动物会在我周围玩耍，蝴蝶轻快地跳着它们拿手的舞步、唱着它们熟练的歌曲。鸟儿的叫声在山林间迴荡着；春天，花儿绽放，花儿的.好朋友蜜蜂前来採花蜜，画面着实美丽；秋天，枫叶一片接着一片飘落，小动物们在枫叶堆里追逐、嬉戏十分热闹，一片生机蓬勃。
假日时，有些人会在小山丘上打太极、野餐、垂钓，也有小朋友会在我身边嬉戏，虽然偶尔会把垃圾、食物或钓鱼的鱼钩或其他东西丢弃在我身边，让我臭气沖天。幸好，仍然会有善心人士会帮我把拾起垃圾、清理鱼钩、鱼线.......，这种种的一切相当的融洽、和乐。
如今，这些是都已成了回忆，再也没有人会来我身边玩耍、钓鱼，也没有小动物会来这停留、觅食了。在人类的开发下，树木一株接着一株倒下，小动物们没了栖息地，被迫搬离。随着水泥车一辆接着一辆把水泥覆盖在我身上，我的回忆逐渐的被尘封了起来，无法再打开。每每回忆着以前美好的种种，真希望我能再重见光明，小动物也能前来喝我的湖水，恣意的玩耍；小鸟能再次尽情高歌，蝴蝶轻盈的跳着舞。我现在，无能为力，每天，只能孤伶伶的守候着，随着时间流逝，渐渐沈睡。
我，曾经是一座有希望的“小波湖”。
