小学生写人特点的作文【一】
敬畏的陌生人：
你好！
说实话，我不认识你，所以，你是我的陌生人。同样，我在你眼中也是个陌生人。我们相互谁也不认识谁。或许，在今后的哪一天，我们可能相遇，也有可能永不相见；也有可能，见面时谁也不知道面前的人是谁。但是，那又怎么样？
你也许是正在上学的小孩子，或者可能是在上班的成年人，也有可能是出来晨练的老人……无论是谁，在生活的面前，在不如意的日子面前，你常常会觉得自己软弱、无能。在强者面前，在无理之人面前，你可能觉得有人在无时无刻针对你，明明是别人无理取闹，而你却无能为力，当你刚想跟她说理的时候，她就蹦跳起来，一个劲地指责你，让你有理说不清……生活就是这样残酷。当然也有人会向你伸出援手，在生活中也有苦中作乐，有温暖，那就尽量让自己的心情好起来，来解决生活中的难题吧。
有时也曾幻想，自己十分成功而放弃现实种种糟糕的事情。在《哈利波特》一书中，那个校长阿不思邓布利多说过：沉浸在幻想中而放弃现实是不行的，在梦里定下目标，要在现实中完成。
嗯，有时你想脱口而出，一些理论与上帝创造了世界，却忘了告诉你，他是如何创造这个世界的。你很想自己也能成为作家、音乐家之类的人，而你要知道全球就一个郎朗，难道还有第二个？要知道上千上万的人来参赛，在那里肯定是高手如云，让你真正知道这比赛的残酷。
对于每一个学生来说，说来说去，要想实现未来的梦想，那就先确保现在好好学习，再去做别的事情吧。
祝你好运，陌生人！
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
小学生写人特点的作文【二】
说到老师，我一下就想起了现在教我们班数学的俞老师。
俞老师个子偏高，显得非常威猛，可他却整天脸上挂着微笑，他剃着短发，爱穿咖啡色的衣服和黑色的裤子。
我们的俞老师真是“及时雨”。上星期五早晨，同学都到齐了。数学课代表开始迅速地发本子，等本子发完了，我不禁叫道，糟了，怎么没有我的口算本？我顿时惊慌失措，心想：会不会没有交，或扔在哪了……我连忙翻遍了书包，寻遍了整个教室，可还是没有发现口算本的踪影。我着急地想：完了，完了，又要被老师批评了。
这时，俞老师脸上带着微笑，左手夹着书本，踏着稳健的步伐，走进了教室，放下书本，从粉笔盒中取出粉笔，在黑板上写下了上课的内容。授完新课后，俞老师叫我们打开口算本做口算，我举起了手。俞老师问：“有什么事吗？”我低下了头，不好意思地说：“老师，我的口算本不见了。”“噢。”俞老师说：“那我先借给你吧。”他把本子双手递给我，我连忙双手接住，心想：俞老师真是好老师，他不但没有批评我，还借我口算本！俞老师擦了擦头上的汗水，接着又微笑着说：“以后，你可要看管好自己的东西。”我不知该说什么，只是连连点头。
俞老师虽然和蔼可亲，可在学习上对我们的要求却很严格。有一次的家作我做错了两道题，我认为没什么，很快就改正好了。可当我给俞老师批作业时，俞老师问：“昨天的作业怎么这么差？”我心想：我才错了两道题，怎么能说差呢？我一抬头看到俞老师那严肃的目光，只好又把话收了回去。俞老师摸着我的头，语重心长地说：“你要养成仔细做作业的习惯，丢三落四的人是做不好学问的，记住了吗？”我听了立刻就像拨开云雾见到了青天，连连点头，说：“记住了。”
俞老师这位既严格，又和蔼可亲的男老师，虽然还没教我们多久，却早已给我们留下了深刻的印象。
小学生写人特点的作文【三】
“啊！我受不了了！”这是我第N次无奈地大喊。你问我为什么要这么喊，那让我告诉你原因吧。
今天妈妈说要带我们全家去郊野公园玩，还要在那里的一个宾馆住几晚，我一听便兴致勃勃地答应了，并乐滋滋地答应了。行李都在前一天晚上准备好了，正准备去叫爸爸的时候，看到爸爸正在玩手机，看他那沉迷的模样好像葛朗台对着金子似的，我便对爸爸说：“老爸，明天我们要去郊野公园玩，你去准备一些自己的衣服和生活用品。”老爸听了，嘴里：“哦……哦……”的随口答应着，仍旧低着头摆弄着手机，但是却没有去整理。
第二天的时候，我们都整装待发，准备到郊野玩了。只有爸爸，穿着睡衣，手里仍旧捧着手机，我问爸爸：“你行李准备好了吗？”“行李？什么行李？”爸爸十分不解。我刚刚要发火，没想到爸爸却继续埋头玩他的手机了。
因为爸爸什么都没有准备，害的我们退后了好几个小时，旅行以失败告终。
有一天晚上，妈妈出去朋友那里玩了。我做完作业，需要家长检查并签字。那时爸爸正在玩手机，抓过我的作业本囫囵吞枣地看了一眼便说：“好了”。立马签上自己的大名，刚刚写完又进入了手机世界。妈妈回来一复查却错误连篇。由于手机原因，爸爸耽误了许多事情，但仍旧把手机当成宝，时时刻刻盯着手机，每天不离手。
我现在真的觉得自己是充话费送的，手机才是爸爸的亲生女儿啊！
唉，我又忍不住想对爸爸说：“爸爸，你快点改掉手机控这个坏习惯吧！”
小学生写人特点的作文【四】
那天晚上，夜色朦胧，我正坐在家门口的椅子上休息。突然，一个人从黑暗中走来了，只见他走路一摇一摆的。走近了，才发现他衣冠不整，穿一件很难看清颜色的衬衫，腰间扎着一根麻绳儿，脚穿一双破旧的鞋子，头发乱蓬蓬的。我想，这个人会不会是小偷?我可要小心点儿!又走近些，我才看清他还背着一个大袋子，手里拿着木棍，原来是个捡破烂儿的。由于他右脚有残疾，所以走路才这样一摇一摆的。
他一步一步地走到离我不远的垃圾箱旁，在别人丢弃的垃圾里挑出破铜烂铁、塑料瓶等一些有回收价值的东西，然后一一放入自己的袋子里，又把没用的东西放回原处，这才离开了。看到他的举动，不禁使我想起前不久我见到的那位乞讨者。
他既没有残疾，又不年迈，却向别人讨要;而眼前的这个人虽然有残疾，干的活还又脏又臭，可是，我觉得他比那些身体健康却想不劳而获的人好的多!只有自己亲手挣钱买来的东西，才是干净的，吃起来才香啊!
这个人，虽然我不知道他的姓名，但是他在我的内心深处留下了深刻的印象
小学生写人特点的作文【五】
根据中央电视台的新闻报道中，我得知了：坏人拐卖儿童靠的是玩具，食物来引诱他们!更令我惊讶的是，这一种现象在我们身边也时常发生了!
妈妈看见了这一条新闻，心里十分不安，害怕这一种事情发生在我身上，所以妈妈决定为我上一堂“安全课”!我一听，十分激动，期盼着“安全课”能赶紧来!
安全课开始啦!妈妈一本正经地走了进来，问我：“儿子，如果陌生人叫你帮他开门，你会答应吗?”“不会!”我回答道。妈妈微笑着点了点头，接着问我：“陌生人给你糖果，你要吗?你又会怎样做呢?”我想了想，便回答：“我不会接受，我会向警察求救!”
妈妈听了，松了一口气，心里的石头终于落地了!“是呀，儿子，我们不能被陌生人给骗了，不然你恐怕永远也见不到爸爸妈妈了，同时，人少的地方就会有坏人，你千万要记住!”
我知道了，我也希望，坏人也能离我们小孩远点!我们想要的，就只有一个:快乐成长!
生命，就像是人生中的一颗宝石，你珍惜它，它就会向你放射耀眼的光芒!我们可不能一时大意，粉碎了那一颗金光闪闪的宝石!
小学生写人特点的作文【六】
素不相识的陌生人：
您好！
虽然您不知道我是谁，但我非常地感激您，您乐于助人的品质让我敬佩。
那是星期天的一个下午，在北京的婆婆正在外面休闲地散着步，可是不知怎么的，她的心脏病突然发作，直接晕倒在了路上。当时所有路过的人都假装没有看见，以为婆婆是碰瓷儿的，害怕扶她起来后她就说要钱。
这时正好您路过，见此情景，您一点儿也没有犹豫，赶紧把我的婆婆搀了起来，赶紧拨打了120。您又从婆婆的口袋里掏出手机。别人看到这一幕，以为您是抢劫的，便破口大骂。您并没有解释，默默地承受着他们的骂言，并拨通了电话簿上存的我的舅舅的电话，将婆婆送到了北京的甲级医院。
舅舅闻讯赶紧开车到婆婆所在的医院。医生说，幸亏婆婆送来的及时，不然病情就严重了，甚至有生命危险。舅舅听后赶紧向您致谢，并拿出了两千元，说：“这是我的心意，请收下吧。”可是您却说：“关心老年人是应该的。只有多一份关心，社会才会多一份和谐。”
当妈妈将这件事告诉我时，我很感动，一个素不相识的人遇到了危险，您就毫不犹豫地伸出了援助之手，不顾别人的误解，热心地帮助还不求回报，您是多么善良啊！谢谢您！
我想，如果人人都像您一样拒绝冷漠关爱他人，我们的社会就会是一个温暖的大家庭，人与人之间就亲如一家人，那该多好呀！我要向您致敬，向您学习！
祝您身体健康，工作顺利！
感谢你的人：xxx
20xx年1月6日
小学生写人特点的作文【七】
亲爱的陌生人：
你们好。
或许你们早已记不起我的模样，但你们的身影却依旧深深映刻在我的脑海。经常在不经意间，眼前便会浮现起你们亲切的语言和微笑的脸庞，此时就会感到无限的温暖。
记得六岁那年，一只蜻蜓将我带到你的身边。当时年少贪玩，无意中看到一只蜻蜓从眼前飞过，它有着黑蓝相间的花纹，和一条宝蓝色的尾巴。在阳光下显得光彩夺目，顿时心里十分喜爱。便追着它跑，一心想把它抓住。怎料那蜻蜓灵活异常，每次离成功仅有一步之遥时，就突然改变飞行方向，灵巧的躲过了我的每一次进攻。它上下翻飞，在我低头看路的一瞬，消失的无影无踪。
独留我一人在完全陌生的环境中，周围车水马龙，有一安全岛在远处伫立着，上面的信号灯不断地闪烁。我慌乱的四处走，没有找到回家的路，十分害怕，坐在地上大哭起来，顿时引来围观，周围如乌云般的人都在叽叽喳喳地不知议论着什么，却无人来帮助我。而且众多陌生人的围观更加深了我的恐惧，哭声又提高了若干分贝。这时，你从人群中挤了出来，微笑着对我说：“小朋友，你叫什么名字？家人呢？”我急忙朝后闪了几步，随后看见了你帽檐上闪闪发亮的银边国徽与胸前交警大队的字样，恍然大悟——你不是坏人。但当时却也没有回答你的问题，只是笑了笑。见我不再哭了，你背起我说：“走，叔叔带你回家。”我当时居然一点没有反抗，还很开心，现在想起也觉得不可思议。可能这就是所谓的缘分吧。后来在你父母的帮助下，我很快就寻到了家人。
这件事已经过去很多年，但我还是会时常忆起，每与家人谈及此事，大家都会或多或少的赞美你，每个人都对你心怀一份感激。但在我对另一个陌生人的感激之情中，却包含着些许愧疚。
那是夏天的一个闷热下午，骄阳似火，树叶早已失去了鲜绿的颜色，无力的卷在一起。我一个人蹲在自行车前，努力想把链子重新放回，由于前后轮轴的链子都掉了，而且以前自己也从未装过，尝试了很多次，均已失败告终。因为此地离家很远，想要回家叫人来修，困难重重。就算能走回家，等回来时车子估计早已被人拿走。我实在想不出任何办法，无力的坐在地上，茫然的望着天空。
××
20××年×月×日
小学生写人特点的作文【八】
我们未曾见过面，甚至不知到彼此是谁，但，我能给你讲讲我的故事吗?就像许久未曾见面的老友一样，说说我的心里话。
我很特别，不，是人们通常觉得我很特别。因为，我可以漂浮在空中，随心所欲，就如同在徜徉在大海之中。于是，我的生活通常是安静的，因为少了那份应有的“打扰”。
然而我并不像人们想象一般神秘遥远，除了可以漂浮，我也依然是一个普通的女孩子，拥有一个普通女孩子所有的、细腻的小心思。
当午后的阳光透过明亮的窗户照射进走廊，轻抚在我的脸庞，我依然会享受这份温暖。我会在这阳光沐浴下阅读我最爱的书籍，也会偶尔大发奇想，想想未来的他会是怎样。
除了这些安静，我也有活泼的一面。像其他人一样，我也爱把玩手中的伞，无论晴天雨天，总是要拿在手中转上两圈;我也爱搞怪，听着欢快的音乐，悄悄在教学楼旁舞动，心里是庆幸没被别人发现的暗喜;一个人在教室上自习时，我也会不那么介意形象地“躺”着看书，顺便来杯咖啡，假装享受着小资生活。
但是，偶尔我也会苦恼，我多么希望有那么一个人能闯进我平静的生活，为我的生活增添一丝活力，一丝波澜，给我多一分欢笑，哪怕是眼泪。然而，我所期望的这一切并没有发生，所以我逐渐习惯，像其他人一样，双脚踩在地面行走，将自己淹没在人群之中。
亲爱的陌生人，你有遇见过这样的女孩吗——隐匿在人群中，却有着无数奇思妙想，拥有一整个神奇小宇宙的“普通”女孩。或许她们也如我一般，有着各自的特别之处。如果有机会，你见到了人群中的她们，请你一定要认出她们，温柔 say hi，让她们能够“天马行空”地做最真实的自己。
漂浮少女
4月18日
