春的足迹六年级作文300字【一】
最令我自豪的，是踏上书法之旅的串串“脚印”。我从四年级开始学习软笔书法，第一次看到教室里展示的或清新娟秀或者遒劲有力的书法作品，我就被深深吸引住了，沉醉在墨香之中，幻想着有一天我也能够写出这样的作品。从此，我每天都要凝神写字，它已经融入了我的生活，成为我生活的一部分。慢慢地，我的字越写越好，在学校里也算是小有名气。
这一天，学校迎接教育局视察，需要一位同学到主席台跟教育局的领导一起写书法。老师们正在发愁：谁能胜任呢?
我正巧路过，张老师一瞅见我，就仿佛看到了救星一般!他一边向其他老师夸赞我的书法，一边推荐我在主席台上露一手。被叫住的我一头雾水，过了一会儿，我才反应过来，原来让我去“主席台”上去与教育局领导写字啊!我犹豫了一下，还是同意了。
视察那天，整个校园彩旗招展，焕然一新。我站在主席台上，既兴奋又紧张，手心不停冒汗。调整好心情后，我便静静地等待教育局厅长的到来。厅长蔡老师一说开始吧，我就迫不及待地展示我的拿手好字----智永的\'《真草千字文》。
智永写的字连贯、大气，仿佛一只准备起跑的猎豹，它们充满了韧劲。而我，就能把这股劲，淋漓尽致地表现出来。刚写完一个字，蔡老师便不由自主地点头夸赞：“写得真好!”此时此刻的我，信心倍增，写得更加用心了。身旁的摄影师、记者与吵杂的喧闹声似乎都离我很远，我沉浸在书法的世界里，如入无人之境，专心致志地写好每一个字。厅长蔡老师对我这份耐心和静心刮目相看，他竖起大拇指，赞赏地我：“你很有耐心，写出来的字也非常好!”作为奖励，厅长还亲自写了落款，盖上了他的私章呢!
消息像长了翅膀似的迅速传遍了整个校园，一到教室同学们就围着我问当时的情景，感觉个个羡慕又崇拜的样子。这一整天都让我沉浸在书法给我带来的快乐中!
书法这个“脚印”，让我难忘，让我快乐!
春的足迹六年级作文300字【二】
春天，春回大地，万物复苏；春暖花开，鸟语花香。我的家乡在农村，我们一起来看看我家乡的春天吧！
家乡的春天，去到河边可以看到河里的冰化了，柳树的枝叶长出了嫩芽，它们随风舞动。去到草地上，小孩子们在绿绿的草地上奔跑。静静坐下，快听，树上小鸟的歌声。去到田野里，闻到泥土的味道和淡淡的麦苗香，看到农民在地里正忙着春耕，天空上小燕子轻轻掠过。
去到花园里，看到了红色的花，粉色的花，蓝色的花，红的似火，粉的像霞，蓝的像天。花儿像一串串珍珠，为春姑娘增添了色彩。去到果园里，会看到苹果树、梨子树、橘子树和桃树。这个果树有的开着花，有的结着青青的果子。
去到公园里，小树都长出了绿叶，花苞饱满的像要马上破裂似的。去到池塘边，荷花也长出了小花苞，有的还开花了，有的只开了一点点，有的刚出荷叶里冒出头来。
去到附近的山上，绿色的植物一大片一大片的。有奇怪的树叶子，它的上面有尖尖的刺，也有一摸就合上的植物，像个害羞的孩子，但是我不知道叫什么名字。你知道吗？
我爱农村的春天！
春的足迹六年级作文300字【三】
经过了一个寒冷的冬天，冬婆婆终于走了，春姑娘也正踏着轻盈、矫健的步伐来到人间。可是，我却觉得天气还很冷，春天应该还没到，但爸爸、妈妈告诉我春的足迹已经遍布大地了，不如让我去找一找。
我走在大街上，发现公路旁的柳树已经开始发芽，芽嫩嫩的，像刚破土而生的小种子，小嫩芽。风一吹，长长的柳条随风晃动，从远处看，就像一排演员在跳舞，动作整齐，舞姿优美。我这时候恍然大悟，这不就是春的足迹吗？
到了山上，更是春色满园。大地脱去了冬婆婆的棉袄，换上了充满生机的春装。小花、小草也都迫不及待地钻出头来，好迎接春姑娘，也好装扮这美丽的大自然，让她变得更加生气勃勃，姹紫嫣红。山坡上的梨树和桃树也不甘示弱，都吐出了美丽的花蕾，像个个含苞欲放的生命，虽然它们现在还没开，但想想过不了几天后，花开了，那该多漂亮芽呀！满树的桃花和梨花，看起来可谓是人间仙境！我陶醉了想像之中，忽然才反应过来，这不就是春的足迹？
到了广场，首先映入眼帘的是那漫天飞舞的风筝，有蝴蝶的，有毛毛虫的还有美人鱼的，可谓是无奇不有、千姿百态。广场的草坪上全是绿油油的一片，草儿们都探出脑袋，欣赏着这美丽的春光景色！周围的小路上，行人都在悠闲地散步，一边走一边欣赏着这美丽的景色。
春天，一个五颜六色充满生机的季节，我只想对她说，我爱你，春天！我会继续寻找这美好的足迹！当然，我也不会辜负这大好春光，我一定会努力学习的！
春的足迹六年级作文300字【四】
春天是什么颜色的呢？我踏着脚步去寻找答案。
我来到小河边，河边的柳树上那又细又长的枝条从枝头垂下来，就像仙女甩着长发，在微风中向我招手：小朋友，你看看我漂亮的新衣服。走近一看：枝条上已泛出一层层新绿，春天是绿色的。
我来到麦田里，麦苗昂首挺胸地站在土里，随风向我点头：小朋友，你看看我。哇！绿油油的一片，我找到了答案：春天是绿色的。
我来到果园里，瞧！这边的桃花开了，那一朵朵美丽的粉色桃花真是千姿百态，一阵微风吹来，它们随风飘动，一个个在争先恐后地抢着告诉我：小朋友，快看看，春天是粉色的。我放眼望去，那边的梨树也开花了，雪白雪白的梨花挂满枝头，它们如雪如玉，它们笑盈盈地告诉我：小朋友，春天是白色的。
我来到油菜地里，油菜们穿上了漂亮的黄裙子，在风中翩翩起舞，不停地向我挥手：小朋友，看见我了没？春天是黄色的。我边走边说：“春天是黄色的。”
寻找了一下午的答案，我发现春天原来是五颜六色的，怪不得古人说“万紫千红总是春”呀！
春的足迹六年级作文300字【五】
在忙忙碌碌的二月，不知不觉的春姑娘已经踏着轻盈的步伐走近我们，瞧，它就在那。我们仿佛感受到了春的气息，不、不只是我一个人，你们瞧！动物，植物都在对我说：“还有我们，我们也感受到了！”
人们都说“竹外桃花三两枝“一点也没错，看！桃花、梨花、迎春花……像比赛一样竞相开放，向人们展示自己的色彩。那红的像火、黄的似霞、白的如雪，春天真是繁花似锦，闭上眼睛，一阵阵花香扑鼻而来，让人陶醉了春天。细听、勤劳的蜜蜂已经开始辛勤地工作，嗡嗡地飞来飞去。蝴蝶也在花丛中翩翩起舞。
“春江水暖鸭先知”，小鸭子在水中快活地嬉戏，感受春的气息，从南方飞回的燕子先生们停在电线上休息，远远望去，仿佛是一个“小音符”停在“五线谱”上，组成一首动耳的音乐，让歌唱家——黄鹂小姐来演唱。
春风吹来，柳树小姐的长辫子，在风中随风舞动，那轻盈的步伐，那美丽的舞姿，仿佛是一个奇妙的世界。
“一年之计在于春”，这春天的日子是多么美啊!早晨春光透过树梢，洒在五光十色的画檐上，湖面上红绿相映的倒影随着微波荡漾，构成了一幅极美的图画，让人情不自禁的赞叹了一句“春天你真美啊！”
春的足迹六年级作文300字【六】
春天到了！我一醒来就听见了鸟叫声，拉开窗帘，外面一片亮丽，各种树都长出叶子，有柏树，棕榈树，柳树等。还有一棵很高的大树，他的叶子映在阳光下，显得金灿灿的，像一棵摇钱树！
站在楼顶仰望天空，蓝天白云和阳光交织在一起，十分温暖。望下地面，是一大片一大片的花，有淡粉红的樱花，红色的梅花，白色的梨花，眼前一片明艳！
小区各家都打开窗户，晾出了衣服，不再使用烘干机。人们也脱下棉衣，迎接阳光，蓝天，白云和温暖！
走在小区楼下，可以观察到整个春天，花开了，枯的树从末端开始长出叶子。原本叶子稀疏的灌木变得圆圆的，大大的，像一个长肥的胖子。小区最大的树的叶子说不出哪种绿，一片一片的叶子很饱满，且翠绿翠绿的，绿的迷人！樱花从白至淡红一直很美，枫叶变成了一只只绿绿的小爪子，好像要来抓你……许许多多的花草树木长在一起，形成了一幅美丽的图画，这幅画的名字，便是五彩缤纷的春天！
春的足迹六年级作文300字【七】
我去过许多有花有草有树林的地方，但是乡下的风景也不差。一到春天，乡下的欢笑声洒满全村。
春天，是花儿的季节，是树的季节，是小草的季节，也是孩子们的季节。春天的孩子们去田野里玩耍，从早晨玩到中午，从中午玩晚上，从不厌倦。冬天小脸还是苍白的，春天便红润了。冬天孩子们躲到家里，不是经常出门，春天孩子们争着吵着要出去玩，无沦怎么拦都拦不住。
孩子们在田野里，脱光脚，在草地上奔跑，别说还挺舒服呢！春天，小溪上的冰化了，溪水更清澈了。我突然发现每个人的身上都湿漉漉的。原来，他们在草上躺着，可草上还带着露水呢！小草也欢迎着春天的到来。小草在每一天的早晨都会送给春姑娘一串晶莹剔透的珍珠，春姑娘，让风给小草奏乐，小草高兴地跳起舞，小草对春姑娘说：“谢谢你，春姑娘，是你让我们的大地这么美丽。”春姑娘对小草说：“让大地变美丽，是我应做的，帮助了你们，我不是也很快乐吗？”
花儿给春姑将送来了一瓶香水，春姑娘送给花儿一身彩色的衣裳，花儿开心地笑了。
春，是树木的，是花儿的，也是世界的。
春的足迹六年级作文300字【八】
春，无声无息地来到了人间。她把大地变得生机勃勃。
这天，我来到湿地公园，准备一睹她的风采。这天，晴空万里，我怀着高兴而又激动的心情来到了湿地公园。一进到公园前的小广场，我顿时被这里的景象给迷住了。广场两旁的大树坚韧地挺立着，像一个个士兵，高大威武，在阳光的照耀下熠熠生辉。树下长出一根根嫩芽，努力观察着这美丽而奇妙的世界。树下的小草也探出了头，迎接春天的到来。春天的小草又嫩又柔软，躺在上面舒舒服服，就像躺在一张绿地毯上。
这样的太阳加上这样的天，这样的大树加上这样的叶子，这样碧绿又柔软的小草，就像构成了一副五彩斑斓的图画。
再往前走，经过一座小桥，小桥下面的河水哗哗地流着。河水清澈见底，不仅可以看见水底的沙石，还能看见游过的小鱼。河边的柳树似一位娇羞的姑娘，正梳理着缕缕长发。
走过小桥，一条林间小道出现在我的眼前，小道两旁，一棵棵大树笔直地挺立着，树上茂密的树叶正好遮住了阳光，一阵清风吹来，令人心旷神怡。
春满人间，把大地变得生机勃勃，也让我深深地陶醉其中。
