写人作文600字初中我的妈妈【一】
我有两个“妈妈”。你们一定不信，让我来讲讲我和两个妈妈的故事吧。
有一次我没写完作业就跑出去玩儿，等回来的时候天已经很黑了。等我跑到家的时候妈妈站在门口，看见我不容分说就打，我急忙藏在奶奶身后，可是妈妈还是不依不饶对我进行疯狂的追太可怕了。还好有惊无险吓我了。这是我的第一个妈妈。
我的第二个妈妈对我可就不一样了。总是无微不至的关心我。每天做饭前都问我“几天你想吃点儿什么？”到了星期天总是带我出去玩儿。对我关爱有加，我最喜欢这个妈妈。
说到这儿你们一定要问你怎么会有两个妈妈呢？
其实这只是我妈妈在生气和开心时的不同表现。我爱我的妈妈不管生气还是开心，不论“狂风暴雨”还是”“晴空万里”。
写人作文600字初中我的妈妈【二】
我的妈妈是一名煤矿工人，她很胖但是心细，她用辛苦劳动的汗水换来了宝贵的金钱。一天中午放学后，我和妈妈就做了这样一件好事。
放学了，我和妈妈说考生字的情况，“今天考生字怎么样啊？”“一个字没错”我说，“那我请你吃肯德。”
吃完了肯德鸡我们到家了。“作业写完了。”妈妈说：“让我看看对了看电视去吧。”看完了电视，我们洗脸，然后我和妈妈坐公交车去上学。过了一会到了商城有一个老太太上来了。白白的头发，浑浊的眼珠，象是70多岁的老人。我的妈妈赶紧把座位让给了这位老人，“您坐下吧。”老人说：“没事。我还是站着吧。”“没事，请您坐下吧，坐下。”老人坐下了，我和妈妈都很高兴。
这就是我的妈妈很有内在美的女人！
写人作文600字初中我的妈妈【三】
大家好，我是王翎存生活在一个和谐的三口之家，我有一个痛我的妈妈不过我的妈妈可是一个爱漂亮的人呢，爱我的爸爸我们幸福的生活在一起，缺一不可。
今天我来介绍我和我妈妈的趣事，记得有一次我放学回家我在家的公寓里就大声叫起了“老妈开门了”，我妈妈一听连忙说轻一点，轻一点！你妈有那么老么，也就区区38岁吗。我妈妈花枝招展的说，一见妈妈这样我连忙红了脸，担心被左邻有舍听见我有个这么爱漂亮的妈妈，不过我老妈可会猜脑经急弯了。记得有一次我问妈妈，妈妈鱼为什么老在水里，我妈妈想都没想就说应为岸上有猫啊！
这就是我的老妈，应为老妈老妈叫惯了可是我的妈妈在我心目中是最漂亮的人！
写人作文600字初中我的妈妈【四】
事情是这样的，有一天晚上，我满以为放假了，做起作业来就慢吞吞的，像一只拖着沉重甲壳的乌龟似的，效率极低，老半天才做那么两道数学题，妈妈见此状况， 开始使用“老道斗嘴”法，只听见妈妈的声音有低音逐渐变成高音，妈妈叹息道：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时 候。”突然妈妈来了个三百六十度大转弯，她轻柔地对我说,“孩子，请你告诉我，为什么我们的时间一去不复返呢？是谁偷了它们吧？那又是谁？又藏身何处？是 它们逃走了吧？现在又到了哪里呢？孩子，时间对于每个人来说都是平等的，为什么有些人会事业有成？有些人却过着碌碌无为的一生？孩子我给你讲了故事吧？从 前有一个流浪街头的人，遇见了玉皇大帝，乞求玉皇大帝，能让自己返老还童，玉皇大帝同意了，结果这个人虚度时光，再次流浪街头，从此玉皇大帝就对每个人的 时间做出公平的决定。孩子，我们要珍惜时间，不仅是在学习时要这么做，乃至我们做别的事情也要一样。”妈妈这意味深长的“唠叨”让我认识到做事情效率不高 的危害，更重要的是让我觉得我的“唠叨”母亲对我是多名的好啊！
“别被眼前的事所吓倒。”这句话是我旁听时妈妈对我说的，它深深地刻在我的心里。事情是这样：有一天我打羽毛球时，为了接一个“好球”不小心被石头绊倒 了，疼得躺在地上不起来，忽听得妈妈说：“孩子，我相信你不会被眼前的事所吓倒。”妈妈说完此话便对我不理不睬，我满以为妈妈会扶我起来的.想法化为泡影， 我终于“投降”了，我只得依靠另一只手支撑地，坐了起来，妈妈见状急忙跑了过来，依坐在我的身边，妈妈语重心长地对我说：“孩子，你真勇敢，以后做事一定 要像今天这样，不被眼前的事所吓倒。”我妈妈就是这样一个“见难不救”、“冷酷无情”的人，但我知道妈妈这样做是为了我好，她的这个举动对我的成长是一次 很有益的教育，因为这样做会让我养成一颗坚毅、独立自主的心，是为了让我像树木那样在狂风暴雨中努力生长，不软弱，也不动摇。
我妈妈是个“奇怪”的人，有一套“中西”结合的教育理念，她引导着自己的孩子正确走向社会的道路，她在我心中永远是学习的榜样，永远是颗闪亮的星星，永远是一座不朽的“丰碑”。
点评：
1.小作者成功塑造了一位深知如何正确教育子女、引导子女的好妈妈。她的“唠叨”是对孩子的循循善诱、谆谆教诲，她的“冷酷”是因她不溺爱不骄纵，她用一片良苦用心教会了“我”如何正确面对生活，面对困境。
2.文章中选取了两个典型事例，将妈妈的两个与众不同的特点具体生动地体现出来，结尾总括全文。
3.文章语言流畅，内容完整，条理清晰，字里行间透露出对母亲的崇敬和热爱。
