7年级四班作文(实验班同步作文四年级)

7年级四班作文(实验班同步作文四年级)

首页大全更新时间:2024-05-20 12:10:25
7年级四班作文(实验班同步作文四年级)

7年级四班作文【一】

你的班级里充满快乐吗?你想拥有快乐吗?那么我推荐你看《永远的超级四班》这本书吧。

《永远的超级四班》这本书是我在书店中无意间翻看到的,里面精彩的内容像磁铁一样深深吸引着我,这本书主要介绍了四班的班主任推荐同学们在博客里写日记,又组建了博客群,博客群的名字就叫《超级四班博客群》,书中又描写了其中发生的点点滴滴的小故事。

我看了以后,觉得阳光姐姐笔下的人物非常可爱,既有善解人意的班主任老师,聪明的“胖青蛙”秦超逸,又有调皮的“汪汪”华汪德,“数学小王子”张小伟和“语文公主”宁佳心等,由他们组成的“小” 小说真是耐人寻味,精彩无限。其中我最喜欢的人物就要属善解人意的班主任,聪明的秦超逸和“语文公主”宁佳心了。

先介绍班主任老师吧,它不仅平易近人,还支持同学们在网上写日记,而且并不认为上网是一件坏事,这是很多家长和老师不认同的,但却得到了同学们的一致拥护。她因此提高了学生们的作文成绩,让孩子们在玩中学,学中玩,这种做法是明智的。接下来介绍秦超逸,他很聪明,大大方方,为人不拘小节,可以想到别人想不到的事,他身上有许多值得我们学习的地方。宁佳心是一个单亲家庭的孩子,但她并不为自己是单亲家庭的孩子而自卑,而是乐观地面对生活,她的语文成绩非常好,在班里有很多好朋友,这些朋友就象一个个小精灵弥补了她心灵的创伤。接下来我想对华汪德说几句话:“汪汪(华汪德的小名),你虽然很可爱,但要遵守一下课堂纪律呀,碰到难题也要学会自己动动脑子,不要总是依赖别人,这样脑子会生锈的。你是小男子汉,要坚强一点,不能老是给女生弄得哭鼻子,可不要当林黛玉呀。”

读到最后,我不由得想起了自己的班集体,眼前浮现出和同学在一起时的情景,心里也不禁温暖起来:当我遇到困难时同学们帮助我的情景,同学生病去看望时的情景,下课时同学们欢声笑语时的情景……同时我也很佩服阳光姐姐能用这么多美妙的文字组成一个个精彩小片段,温暖着我的心灵,在我的脑海中挥之不去。

7年级四班作文【二】

您好!转眼,忙碌而又充实的一个学期又将结束了。首先感谢您一学期来对我们工作的支持,教育是一项工程,我们的工作因为有您的支持,多了很多信心、温暖和依靠。回顾这个学期,孩子们又认识了很多的生字,阅读了很多的课外书,各项能力也得到了进一步的提高。

暑假对于孩子们来说,是最值得期待的一个假期了。有两个月的时间,可以做一些自己喜欢的事情。对于语文学习来说,暑假是培养孩子良好课外阅读习惯和书写习惯最有效的时间。

本来打算班级里统一购买几本书籍。但是,经过调查发现,一年下来,孩子阅读的进度差异很大。有的孩子一年来每天坚持阅读,已经阅读了10本左右的课外书。有的孩子三天打鱼,两天晒网,但是老师推荐过的课外书,已经基本读完。也有一小部分孩子,之前的《小猪唏哩呼噜》和《柳林风声》都没有读完。因此,这个暑假,我主要做一些书籍的推荐,家长根据自己孩子的实际进行阅读书籍的选择。

《小猪唏哩呼噜》和《柳林风声》这两本书没有读完的,就先读这两本。

这两本已经读完的,可以进一步阅读《安徒生童话》和《格林童话》(若准备去购买的,建议购买彩色插图版的,孩子将更有阅读兴趣)。

以上四本读完以后,老师推荐以下几本:《小布头奇遇记注音版》、《鲁西西外传注音版》、《舒克和贝塔历险记注音版》、《没头脑和不高兴注音版》等。

书籍准备好以后,主要是督促和坚持的\'问题了。还记得我们前段时间家长会的主题吗?“优秀在于坚持”,如果在两个月的假期里,能够实打实地坚持每天阅读一小时,并做好相应的记录。相信至少能读完2-3本课外书,孩子在语感的积累上,又将会朝前迈进一大步。

因此,在假期的开始,我们一定要和孩子一起制定一个计划。最理想的状态是在固定的时间(上午吃完早饭或晚饭后),在固定的场所(孩子的小书房),一起静静地打开一本书,走进书中奇妙的世界,每天确保一小时。相信,一个暑假的坚持,孩子一定会进一步真正感受到阅读的乐趣,孩子的语文学习又将上一个档次。这是我们核心的暑假作业。同时,也请您不忘提醒或指导孩子做好“开心阅读”记录单。

同时,《小学生必背古诗70首》至少能背诵15首,请您在会背的题目上签字。另外,暑假也是培养孩子良好书写习惯的好时机。家长可以创造条件让孩子到专业的书法老师那里去练练书法。没有条件的,也希望您能督促孩子自己在家练习。

此外,假期里,也建议大家带孩子到外面走走,去游览祖国的大好山河,并拿起笔记下自己的所见所闻。有时间让孩子多动动手,做一些力所能及的家务。对于孩子来说,运动也是不可或缺的。跑步、跳绳都是不错的选择。

综上所述,语文暑假作业小结如下:

1、每天阅读课外书1小时,做好阅读记录。

2、练字:练字本1、2上剩下的练完。

3、《小学生必背古诗70首》至少能背诵15首。

4、写话5篇。

请家长逐项检查、督促,确保作业质量。谢谢!

祝您

天天开心!合家幸福!

语文老师

20xx年xx月xx

7年级四班作文【三】

在学校,又掀起了一番读书的热潮。最近很多人都在看“阳光姐姐小书房系列丛书”,我也随波逐流,看起了一本《永远的超级四班》。因为这个故事和网络有一点关联,所以也是我非常感兴趣的话题。

“眉开眼笑”、“捧腹大笑”……这些关于“笑”的词语用在看这本书的时候最合适不过了。这里面的每一个小故事都能让我产生共鸣。我最喜欢的人物是这本书中的胡老师。因为它既漂亮又年轻,还非常开朗,便不像一般老师那样把网络视为洪水猛兽,而是让学生充分地利用网络资源,在网络上展开了自己的`风采。书中的华汪德(汪汪)从一开始学会打一个字,到熟练的操作,并拥有了自己的博客;从名副其实的电脑菜鸟到网络高手,真的很辛苦哇!不过这其中也少不了家长的支持,老师的鼓励,和好友秦超逸(胖青蛙)的帮助。都是网络提高了他们的写作能力,这样一举两得。除此之外,阳光姐姐还塑造了书中另类人物,有“优秀生”张小伟、“夹心饼干”宁佳心、搞笑的“差生”徐葱等等。他们自豪的称:我们是永远的“superclass”!

现在可能一直在坚持写日记的人已经不多了,我们班一个人也没有,但有更多的人参与到写博客中来。它不是只有单独的文字,而是拥有更多的功能。可以写出不同类型的文字,插入精美的图片或背景音乐还有丰富多彩的flash动画……如果灵感突袭,写下随笔;酝酿很久的文章,在博客中尽情展现。我相信只要大家不沉迷于网络,合理的分配好、利用好网络资源,就一定会给我们生活带来许多变化。

由《永远的超级四班》我看出了同学们开心的笑容和学习的快乐,他们是一个非常团结的集体。阳光姐姐塑造的人物都像是一个个活生生的人,这些事,也都像是亲身经历过的。感谢阳光姐姐献给我们这样一个个的故事。让我通过这本书,学到了更多的网络知识。

7年级四班作文【四】

你们好!最近一段时间,同学们也都放松了对自己的要求了吧。在上一个星期三的语文课上,同学们又惹语文老师生气了。语文老师说,只要我们考好了,不学也行!但是,不学习,我们还能保住级部第一的桂冠吗?语文老师说的没错,我们没有资本不好好学习,我们能有什么资本呢?

记得上一次班会上,班主任说:“其他的班级都在看我们七年级四班跌下来,看我们是跌下九名来,还是跌下一名!”是啊,别的班级都在“关注”着我们七年级四班,期中考试我们班得了第一名没错,但是别的.班级肯定不甘落后,都在努力拼搏,想要超越我们班。俗话说:谁笑到最后,谁就是最后的胜利者。既然其他班级都在为期末考试这最后一搏而努力奋斗,争当最后的胜利者,那我们班为何这样涣散?是骄傲了吗?还是……

同学们,七年级四班是我们的大家庭。只有七年级四班取得最后的胜利,我们才能够挺直腰板,才能在方下中学站得直、站得稳;倘若七年级四班跌下来,恐怕,当我们面对同学的时候,会脸红心跳,因为,我们会感到羞耻!

同学们,改掉自己身上的恶习吧,现在还不晚。从现在开始,好好学习,努力拼搏。期末考试后,希望我们班在级部中的位置可以保持不变。让其他班级瞧瞧,七年级四班的第一,不是偶然得来的,而是靠七年级四班全体同学的努力拼搏得来的!

7年级四班作文【五】

前天,妈妈带我从新华书店里买了几本书,我非常地喜欢。但要说我最喜欢哪一本,就要数《永远的超级四班》啦!

《永远的超级四班》这本书主要讲述了主人公华汪德和宁佳心在604班这个大家庭中做的各种富有奇思妙想的事情,例如:华汪德的博客居然受到了全班同学和班主任胡老师的一致好评,华汪德自己都不感相信!还有一次,604班突然流行起了写小说,宁佳心、黄小月和卢竞这三个小丸子党最为积极。她们还把自己的小说分别定性为校园搞笑风、梦幻公主风和爽朗中性风,这样的小说吸引了许多读者,就连中国少年雏鹰网的文学编辑歪歪姐姐都很支持三个小丸子呢!读了《永远的超级四班》这本书后,我感到了一个班级里的同学都拥有团结友爱、互相帮助的美好品德,我想这种团结友爱的品德很值得我们学习,把各自的班级合作得更加团结!

《永远的超级四班》充分表现了现实的校园生活的多姿多彩,这就是整本书的特色,也是我喜欢这本书的原因。

7年级四班作文【六】

今天,我和妈妈去书店,刚到书店门口,我就被放在书架上的书吸引了。原来是阳光姐姐的.《永远的超级四班》,我很喜欢阳光姐姐的书,于是就买了。

一回到家,我马上翻起书来看,喜欢阳光姐姐的书的原因是阳光姐姐写的书语言很幽默风趣,幽默风趣得来也学到知识。

《永远的超级四班》主要讲了充满欢乐与活力的六(4)班。在思想前卫的胡老师的带动下,每人都建立了一个博客,用来在上面写文章,让大家充分利用好网络,每天在自己的家里写一篇文章,在班级博客圈里讨论,学习趣味知识。这样能锻炼大家的写作水平。他们自豪的说,我们永远是SUPPER四班!

读了这本书后,使我不由自主的想到了自己的班级。我们不就是六(4)班吗?我们的潘老师让大家都建立一个博客,在上面写文章,看看别人的,取长补短的吗?这本书好像就是为我们班量身定做的。里面的人物都和我们班的同学的性格也都差不多一模一样。天哪,哪有这么巧呀!

读完这本书,我要多在博客上发表文章,希望同学们也多在博客上发表文章,这样的话,既能提高自己的写作水平,还能很方便地浏览同学们写的文章。我们要好好地利用网络,利用网络来学习,增长知识,不要用电脑来玩一些网络游戏,玩网络游戏对我们是没有好处的。

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