有关害虫昆虫的作文三年级【一】
以前，我捉到萤火虫时，以为它是吃草的，给它草吃，不知道看似柔弱的萤火虫竟然是肉食动物，它吃蜗牛！靠着两片靠放大镜才能看清的颚，把看似把自己保护的无可挑剔的蜗牛吃掉！这太不可思议了！
萤火虫的成虫在夜间发着光飞来飞去，像一颗颗美丽的小星星，但是他的幼虫形象很不好，甚至还有些可怕。这和蝴蝶非常相似，蝴蝶美丽的翅膀长出之前，是长相平庸的蛹和相貌丑陋的毛毛虫。
世界虽然无奇不有，但是却有相似的规律：丑小鸭会变成美丽的天鹅，毛毛虫会变成美丽的蝴蝶，还有萤火虫……
萤火虫没有美丽的童年，但它却靠自己发出的微弱的光，照亮了自己的前程。
有关害虫昆虫的作文三年级【二】
《昆虫记》这本书使我十分着迷，它让我知道了原来昆虫世界有这么多的秘密，我从中知道了：萤火虫是怎样发光；清晨，蝉的幼虫是怎样钻出地面脱壳；螳螂怎样捕食。它还让我知道了蚂蚁不是靠嗅觉记忆回家，而是靠视觉记忆。
第一次读《昆虫记》，不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与亡的科普书，朴实的文字，显得自然，那些已经人性化的虫子们逐个登场，多么奇异、有趣的故事啊！那些详细的文字，不时让我感觉到虫子的存在，仿佛置身于现场一样。被我藐视许久的昆虫的身影，忽然高大了起来。法布尔的《昆虫记》，让我看到了昆虫于许许多多的动物一样，都有着生与，劳动与掠夺，猎食与被猎食。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。
《昆虫记》有着一个个有趣而又凶残、或者我们也无法理解的故事：祈祷的螳螂“有一种昆虫，经常立在太阳灼烧的青草上，态度很庄严，宽阔的、轻纱般的薄翼，如面膜似的拖拽着，前腿形状如臂，伸向半空，好像是在祈祷，在无知的农夫看来，他好像是一个女尼，所以后来，就有人称它为祈祷的螳螂了。……”蜘蛛织网：“……即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来……”。丰富的故事使我感到充实。看着看着，这些虫子们渐渐地清晰起来，我思考着：我曾经藐视过虫子，但在他们身上，我也能涨到一个个“高尚的品质”。
看完书，我不得不赞叹法布尔为探索大自然付出的精力。《昆虫记》让我大开眼界，超越了我们平时观察问题的范围。我觉得《昆虫记》是一本的的确确的好书。它让我感受到了昆虫与环境息息相关，同时又让我感受到了作者细微的观察。
有关害虫昆虫的作文三年级【三】
你见过多少昆虫？你知道天牛幼虫长什么样子？你看见过螳螂的巢穴吗？诸如此类的问题的答案大都可以在这本书——《昆虫记》里得到。大家肯定都见过各种各样的昆虫，但是有没有认真地去观察研究过？发现其中玄之又玄的秘密呢？1879年法国科学家让—亨利·卡西米尔·法布尔通过专心观察后写了这本著名的《昆虫记》。一不小心我翻开了这本书，然后一个不一样的昆虫世界呈现在我的眼前，让我见识到观察昆虫是一件多么有趣的事情！
在这本奇特的书里，我认识了很多以前不知道的昆虫，也了解了许多熟知的昆虫背后的故事。
书中有许多故事，这些故事让我认识到昆虫们也是丰富情感的动物。西绪福斯虫爸爸深沉的父爱给了我深刻的印象。它不像大部分昆虫那样，孩子们出生后就溜之大吉，让孩子们自谋生路。它就完全不同，它为了自己的孩子们不畏困难，在抚养孩子的道路上坚定不移地前进！我称赞你是伟大的父亲——西绪福斯虫爸爸！
有老实、可怜的蝉。它每次辛辛苦苦地在树上钻出一口“井”，接着自己来不及喝上几口就有胡锋、大胡蜂、苍蝇、金龟子等其它昆虫过来抢喝。这些不过了了，更过分的是蚂蚁，直接把它赶走。就算撒蚂蚁们一泡尿，它们依旧开开心心喝着。书中这样写道：“它们正笑着作乐，舔着沾满蜜浆的嘴唇。”可怜的蝉啊！
还有机警冷静的螳螂，身体结构错综复杂的蝗虫，能制作堪称建筑杰作的胡蜂窝的胡蜂们，相当于高级净化器的绿蝇们，具有牺牲精神的可爱的豌豆象虫，奇特的天牛幼虫，食肉的萤火虫……各种各样“有个性有坚持有能力”的昆虫们。
走进经典著作《昆虫记》，遇见一个独一无二，与众不同的昆虫世界。让我知道细心观察，才能揭开谜底，探查到一个一个不同的世界。谢谢你——《昆虫记》！
