劳动最美丽为主题的作文例文(劳动作文的惊艳结尾)

劳动最美丽为主题的作文例文(劳动作文的惊艳结尾)

首页大全更新时间:2024-04-30 02:34:13
劳动最美丽为主题的作文例文(劳动作文的惊艳结尾)

劳动最美丽为主题的作文例文【一】

难忘蝴蝶兰 浙江省宁波市北仑区顾国和中学初一(6)班柯知妤 在春意盎然的四月里,我们兴致勃勃地游了宁波绿色学校,在那里摘草莓、捉泥鳅……那亲近自然的体验令我们兴奋不已。可最让我回味的还数那里的蝴蝶兰花了。当我们摘完草莓后,我们兴高采烈地去看蝴蝶兰展。带队的老师告诉我们,蝴蝶兰花开得可美了!

这下,我们的心痒痒的,恨不得立刻飞到长青温室去看个够。我们终于到了展馆,一进大门,便立刻感到一股清馨的风迎面扑来,好舒服啊!我们定睛一看,哇!真美!一盆盆美丽可爱的蝴蝶兰放在架子上,仿佛成群的蝴蝶栖息在细长的花枝上。我走近细看,只见每一片扇形的花瓣像鲜奶浸过般润滑,薄薄的花瓣上有细小的纹路。这里展出的蝴蝶兰有白的和粉红的,粉红的虽不像大红的那样热情奔放,但它像害羞的少女脸上泛起的红晕,妩媚而自然。介绍员王老师对我们说:“蝴蝶兰是兰花的一种,它气质高贵典雅,花形优美,色泽艳丽,一直被人们尊为‘洋兰之后’。

它的花是由两片花瓣和三个萼片、中间还有几片唇片组成。蝴蝶兰的花期在三个月以上。它的根叫气生根,根要和气换,所以,它的根不需要泥土覆盖。”我低头一看,果然,蝴蝶兰的根像章鱼的脚一样趴在花盆外,真是少见。我们通过王老师的介绍,还知道了蝴蝶兰的一些品种,如粉红色的蝴蝶兰、白花红蕊、白花黄蕊等等。正当我们兴趣正浓时,带队牛老师宣布要回去了。我们只好依依不舍地离开了这美丽的花海。但在我脑海里,已深深地刻下了蝴蝶兰那令人难忘的美……

劳动最美丽为主题的作文例文【二】

在春意盎然的四月里,我们兴致勃勃地游了宁波绿色学校,在那里摘草莓、捉泥鳅……那亲近自然的体验令我们兴奋不已。可最让我回味的还数那里的蝴蝶兰花了。当我们摘完草莓后,我们兴高采烈地去看蝴蝶兰展。带队的老师告诉我们,蝴蝶兰花开得可美了!

这下,我们的心痒痒的,恨不得立刻飞到长青温室去看个够。我们终于到了展馆,一进大门,便立刻感到一股清馨的风迎面扑来,好舒服啊!我们定睛一看,哇!真美!一盆盆美丽可爱的蝴蝶兰放在架子上,仿佛成群的蝴蝶栖息在细长的花枝上。

我走近细看,只见每一片扇形的花瓣像鲜奶浸过般润滑,薄薄的花瓣上有细小的纹路。这里展出的蝴蝶兰有白的和粉红的,粉红的虽不像大红的.那样热情奔放,但它像害羞的少女脸上泛起的红晕,妩媚而自然。介绍员王老师对我们说:“蝴蝶兰是兰花的一种,它气质高贵典雅,花形优美,色泽艳丽,一直被人们尊为‘洋兰之后’。它的花是由两片花瓣和三个萼片、中间还有几片唇片组成。蝴蝶兰的花期在三个月以上。它的根叫气生根,根要和气换,所以,它的根不需要泥土覆盖。”我低头一看,果然,蝴蝶兰的根像章鱼的脚一样趴在花盆外,真是少见。我们通过王老师的介绍,还知道了蝴蝶兰的一些品种,如粉红色的蝴蝶兰、白花红蕊、白花黄蕊等等。正当我们兴趣正浓时,带队牛老师宣布要回去了。我们只好依依不舍地离开了这美丽的花海。但在我脑海里,已深深地刻下了蝴蝶兰那令人难忘的美……

劳动最美丽为主题的作文例文【三】

每个人都有自己的欢乐和烦恼。对我来说,我童年的很多欢乐,也就是我最高兴的事,都来自于学习上的各个方面。但使我最高兴的事,还要数在学习上取得优异的成绩和在比赛中获奖。

六年级上学期,我们学校的许多同学都参加了第三届科技节比赛活动,我也不例外的参加了这项活动。我当然希望能获奖,但不奢望能获一等奖。我努力的想和用心的做,在一个月内,参加了两项比赛,一项是科技小创新,一项是科技小论文。我满怀希望,焦急的等待信息,一个月后,结果终于揭晓了。我的努力总算没有白费。科技小创新获得“优秀奖”,科技小论文获得“二等奖”。我是多么的高兴啊,这是我第一次参加宜昌市科技节,第一次获奖,也是同时获两项奖,高兴得不知如何向爸爸妈妈报喜。当我把获奖证书拿回家时,爸爸妈妈和我一样高兴。

爸爸鼓励我说:“只要努力就会有收获的。既然有了收获,就不要骄傲,继续努力!”说完便笑了。爸爸还特意把两张奖状精心的装裱了一下,激励我奋发向上,再创佳绩。这件事让我记忆最深,因为他给了我信心,给了我力量。   快乐似童年的梦,快乐似含羞的小草,快乐似含苞欲放的花朵??

劳动最美丽为主题的作文例文【四】

我最难忘的一堂课就是我在小学六年级的一堂课外课。那天,张老师以那充满爱意的笑容走进了我们的视线。张老师和我们说,今天我们上一堂课外课,张老师叫我们每人个都拿一根绑着小球的绳子放进一个玻璃瓶里面!

老 师说所有人分成小组,每个小组五个人,看哪个小组能最快的把绑着球的线拿出来,这时我们都准备好要把线拉出来,张老师一声令下,我们都一起把线拉出来,这 时,线卡住了,我们都把不出来。张老师大声笑了笑,说:你们都怎么都卡在瓶口了?我们低头看了看!原来是我们同时把线拉出来!球卡住了!老师说!我来,老 师小声和我们说:等等我先拉!你们再拉,我就一个个的拉,老师拉完了,我就拉,一个接一个的拉,很快的都把线拉出来了,老师说这是要团结。

这就是老师说的团结的力量,你们没有团结的精神,就像这球一样的卡住了。要是像我们一样团结,就能很快的把球拉出来了!

这就我最难忘的一节课!

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