中等生的作文300字【一】
十岁那年，在春雨纷纷的时节。爸爸从外婆家带回了一只三岁的黄毛大狗。刚到这，它显得急躁不安，冲着人大喊大叫，可把我吓得不轻。用了九牛二虎之力才把它拴好。因为是晚上，我们不管它怎么样咆哮，最终先进入了梦乡。
待到第二天起床看它时，它只留下一条挣脱断了的铁链，消失得无影无踪。
再见到它是在学校门前的文具店门口，因为它的缘故，文具店的生意差到极点，就这样，它被文具店的阿婆赶跑了。在后来的一段时间里，我见过它不少次，每次它在的地方都会引来一阵动。它就像一位令人十分嫌弃的流浪汉，没有一处容身之所。
4月份的时候下了一场雨，淋成落汤鸡的人们抱怨着“天气预报不准”。就是那场雨，“流浪汉”它又回来了。它并不像第一次来时那么凶猛，它趴在那儿，可怜巴巴地看着我们，像在乞讨些什么。奶奶好像知道了什么，叫我拿一个面包给它。开始的时候我当然不乐意，我觉得奶奶自己也怕，要不然不会拿午饭来当威胁。我把面包随手一丢，正好砸到它的脑门，本以为它会生气，没想到它竟然好像刚刚什么都没有发生过似的，三四口便把面包吃完了，可能真的是饿坏了吧。
接下来的一周，天气都不是那么好，黄毛小子也一直待着，喂食这项艰难的事不出我所料的落在了我的身上。我渐渐发现它并不是那么难相处，它其实也很容易被驯服。
一周后，天气好了，“流浪汉”又开始了它的旅途。
后来，只要一到阴雨天，他都会来我家。我也习惯了在阴雨天里等着它摇着尾巴跑来献殷勤。
直到我升初中的那个暑假。
又是雨天，老地方，老样子。这似乎已经成为我和它之间的一种约定。但这次，我等了许久，它没来，很奇怪。我有一种不好的预感，没错，我在想它会不会出事了。
我再也没有见到它，不论天气好坏，文具店没有它，邻居们也没见到它，它最爱去的田野里也没有它留下的脚印。我自我安慰着：它可能想去别的地方看看，到时候一定会再回来的。
就这样，阴雨天里我还是会在那。他违背了约定，但我一定不会。
又下起雨了，老地方，老朋友，我等你。
中等生的作文300字【二】
恩佐…恩佐…
之前看过《忠犬八公的故事》，后来又看了《拯救雪碧》。
最近看了《一条狗的使命》，现在看这本书。很神奇他们的共同之处，是赋予了狗人性，短暂生命的结束也不是终止，而是不断的寻找下一世的缘分。
我生来为了你，下一世也要找到你。
好像有这么一个神话故事，说天崩地裂之时，将人类与其他生物分离开，只有狗跳过来与人类站在了一起。
狗是人类最忠实的伙伴，他的生命与主人相联。如若不能够深爱，也不要伤害。“人类总是做一些狗难以理解的事，比如离开。”这是《一条狗的使命》中的一句台词，当时就觉得很心酸，狗对主人的爱执着又纯洁，只有你，没有别人。（当然，二哈除外。）
我也很害怕，害怕那么爱的他们被亡之神扼住脉搏。就像《拯救雪碧》的作者马克列文一样，深深恐惧着明明那么鲜活的生命的逝去。
不过我还是想以后养一条狗和一只猫，就像是吾皇和巴扎黑一样。
中等生的作文300字【三】
我在雨中等你，你能想到什么？某人在雨中等你？敌人，同窗，亦或是亲人？但你是否想过，假如是一直可恨的狗狗呢？他可能在大雨中，蹲卧在家门心前，摇摆着早已湿含的尾巴，望着你归家的路。
这标小说写的“该一只狗领有了人种的灵魂，世界在他口中会是什么样子？”这利小说是美邦息野—添念？斯坦写的。而书中的主人私是一只可恶的狗狗。这只狗狗的名字鸣恩佐，小狗恩佐在宠物店被身为赛车手的丹尼一眼相中，从此进进了他的生涯，这条小狗自高自大，感到大家有人的思维，只不外是塞入了狗的躯体，他目击了仆人的所有，从他独身到结婚她他的妻子伊芙得病到逝世……
小狗恩佐是一条率直纯挚、赤胆忠心、永不废弃、永遥支撑并信任主人的狗。在主人要往加入赛车竞赛的时候，他在心里默默地祝愿主人安全，并为主人加油；当父主人伊芙怀孕的时候，他寸步不离的守护着；当女主人要早产而丹尼却不在的时候，他取代丹尼，给夺女主人关心，共时也取得了小宝宝哥哥的名称；当伊芙生下小宝宝时，他对伊芙的嫉妒齐无，反而对母疏深深敬仰；应母主人去世，丹尼悲哀欲尽的时候，他不由自主的与主人一伏难功，初末与主人不离不弃……
为什么这面会用“他”，而不是用“它”。这是由于，仇佐未经筹备恶干一集体了。如他所说的：“尔始终以为本人是一只有着蒙古犬统的狗受古有个传说说狗逝世后能够转世替我。”不没所料的，恩佐转世为己了。一位10岁的赛车蠢才他也取男客人丹僧睹了点……
这原书的每一句，皆是这么暖馨；每一段，都是那么感人。使我对狗狗有了更多的设法主意，我决议要赖佳的看待、照顾我家的“小有地”！
中等生的作文300字【四】
一中各位领导：
您好!我是实验中学初四的学生，即将报考贵校美术专业，本人品德优良，擅长绘画，得过什么奖，希望领导能够给予参考。
此致，敬礼!
中等生的作文300字【五】
亲爱的同学们：
高三，无疑是一场考验，对每个人都是如此。交织着痛苦与欢乐，融汇了激情与怅惘。情愫与理智缠绕，不安与坚定抗争。
高三需要快节奏，高三需要坚强的信心，高三需要严谨的态度，高三需要坚实的基础，高三需要更大的付出，高三需要更强的心理承受能力，高三需要更高的效率。假期对每个人来说既是一个机遇也是一个挑战。利用好了会巩固成果，实现弯道超车，利用不好会动摇既得成果，为下一步的学习带来被动。没有了老师在身边的督促检查，没有了班集体在一起共同营造的氛围，所以从某种程度上假期成了更加残酷的看不见硝烟的战场，而角逐的结果，将取决于个人的毅力和家庭的配合。所以，这个假期将成为我们迈向高考的第一个分水岭，假期的利用程度很大程度上决定了我们高三年级的学习状态，为了让同学们过一个安全，充实，有意义的假期，为20xx年高考做好准备，为自己的人生描绘绚烂的一笔，年级做出如下要求：
1、避免放假开始先放松几天，一松懈将很难紧张起来，你的整个假期将在轻松、懈怠中度过。
2、整体谋划假期。假期的学习应该包括二部分：一是完成假期作业；二是总结反思，查漏补缺。尤其是对自己的弱势科目，这是一个绝好的机会；
3、对假期作业要有计划，不要突击，可以先看书后做作业，将年级安排的作业计划安排表贴在醒目的位置。
4、按学校的作息时间去学习，在时间安排上应注意文、理搭配，因为这是最高效的。
5、充分利用早晨的大好时光，不赖床，朗读，记忆文科知识。每天要完成一定量的背诵。如语文学科所要求的必背篇目、名人名言；英语学科所要求的单词、范文等。
6、珍惜晚上的时间，归纳，反思，总结好当天的知识。
7、作业要独立做，做习题时应做到：“会题不错（准确），怪题不做（扣准考纲），小题大做（深入思考，善于自问），大题小做（分解问题）”。做完一套题后再对答案。
8、远离陋习，不吸烟，不喝酒，不赌博；远离网吧，绿色上网，不进营业性舞厅，录像厅，游戏厅；崇尚科学，不参加迷信活动；注意安全，珍爱生命，不参加危险性活动。
9、坚持每天锻炼身体1小时。
10、和一位在读“双一流”或重点大学的学哥学姐交流高三体会。
11、查一下自己的理想大学近几年的录取分数，看自己的差距，找自己的增长点。
12、和家长敞开心扉，谈谈自己的优势和问题。
13、认真仔细地阅读课本（包括注解）回归课本，尝试自己总结梳理各章节知识点，提高分析概括能力。若能以结构图或网络的形式表达出来，贴在墙上，随时提醒自己则效果更好。
14、杜绝男女生非正常接触；女生不烫发染发，男生不留长发，保持良好的学生形象。
15、今天下午第四节下课后，各班做好寝室和教室的清洁卫生，关好寝室的门窗，立即回家，不要在中途逗留或者到同学家去，注意乘车安全，不坐三无车辆和黑车、三轮车、摩托车。
