那一天我真的很感动作文（那一天我感动了800字作文）

那一天我真的很感动作文【一】

世间的事物那么美好，许多人和事都深深的埋藏在人们的心里，不可磨灭。

在一个夏天，我在家里写着山一样多的作业，拼命的写，忽然听见有人发出撕心裂肺的呼救声：“救命啊，有没有人啊，着火啦！救命啊，快救救我儿子啊！救命啊!”这些话一直萦绕在我耳边，我马上放下我手中的笔，往外面奔去。只见一个光着脚的老婆婆在马路上走来走去，边喊边哭。一个人上前问她：“老婆婆你家在哪？快带我去。”突然间天空中出现了熊熊烈火，还有一大团一大团的黑烟于是我跟随着乡亲们来到了火灾现场，这情景可真是惊天地泣鬼神啊！只见那位英雄冲进了屋里，而乡亲们只是呆呆的看着这火势越来越大，我连忙说：“乡亲们，我们快去救火啊！”起初他们都无动于衷，因为我还是个小孩子，他们不理我。于是我一个人就去拿起了水桶去接水，然后往火里泼，我一直这样做。渐渐的，乡亲们也陆续拿起水桶去接水，就这样大火慢慢的熄灭了。

这时消防员叔叔也赶来了，我突然想起刚刚那个进去救人的.叔叔，我和消防员叔叔说：“叔叔，里面还有一个人，快去把他救出来吧。”当消防员叔叔出来时，只见他抱着伤者并没有看见那个救人叔叔，我问：“叔叔，那个救人的叔叔呢？”叔叔说：“我进去时只看见伤者身上盖着几层湿棉被，并没有看见另一个人。”我的眼睛顿时模糊了，眼泪从我的眼睛里流出。我大叫起来说：“乡亲们，我想，那位救人叔叔已经离开我们了吧！我们一起为他祈福吧！”大家都哭了。从这以后那位救人的英雄一直在我们的心中，他是伟大的英雄！

那一天，我感动了！

那一天我真的很感动作文【二】

在我的记忆中，小学的音乐成绩我从来没上过九十。

音乐老师来了又走，不知换了多少个。虽然他们的教学方法各不相同，但他们对我的看法是一样的——上不了九十分。

我在六年级下学期开始关注我的音乐成绩。当时，我很疑惑:我为什么上不了九十分?这个问题我想了好几个星期，慢慢地，我意识到我从来没认真上过一节音乐课。

六年级上学期的音乐课，我基本上都在聊天中度过，书上的歌我一首都不会唱。

为了不留遗憾地离开小学，我立刻端正了学习态度，很认真地上完了余下的音乐课。

终于，小学的最后一次音乐到来了。

音乐老师严肃地进入教室并开始考试。她一向很严肃，记得六年级上学期的音乐考试，她面色铁青地在我的成绩单上写上：七十九分。当然，我不会再怕她了，为了这次考试我做了充足的准备。

很快，轮到我唱了，我极为认真的唱完了《Do Re Mi》。本以为老师会完成我的心愿，给我九十分，没想到老师按照我的真实表现，给了我八十九分。

下课后，我还没去找老师，老师就把我叫了过去。她说:“你唱得很棒!”

我冲她大叫道:“棒有什么用?我还是没有上九十!”

“至少相对于以前的你。”她平静地说。

我冷静下来。

“对啊!如果每次都比以前好一点的话，那下次音乐考试我不是就应该考到九十分了吗?”我高兴地大叫道。

她微笑着点了点头，祝我下一次考试成功。

几个月后，我告别了小学，成为了一名初中生。

我的脑子里始终回荡着那句话——超越以前的自己!

我更加认真地上着每一节音乐课，认真程度就连音乐老师都赞叹不已。

经过一个学期的精心准备，初一上学期的音乐考试终于来了。我极度兴奋而又紧张。像上一次考试一样，我又来到了音乐老师身边。我平静下来，唱起了《团结就是力量》，它是我初中学的第一首歌。唱着唱着，眼前又浮现出半年前老师夸我的场景。唱完，老师高兴地说:“唱得挺棒的，给你个九十三分吧!”

我高兴得差点跳起来。

音乐老师说:“九十三在班里也不算太好，还有一百呢。”

我说:“我真的很棒，至少相对于以前。”

音乐老师立刻反应了过来，笑着说:“加油!”

我真棒!至少相对于以前。这句话不断地驱使我前进，使我奋发向上。我相信这句话会一直会陪伴着我，一起，走向未来!

那一天我真的很感动作文【三】

我是一个爱学习、乐于助人、兴趣广泛、不怕困难的好孩子，我感觉我真的很不错。

我非常喜欢学习。在家里有难题会让爸爸妈妈给我讲解;在学校，我能认真思考，踊跃发言，认真及时完成老师布置的作业。

我很乐于助人。遇到同学摔倒了，我会及时把他扶起来;如果有同学忘记带东西了或者遇到其他困难，我能主动借给他东西或帮助他;我在做值日时认真扫地、用力拖地，看着同学们在干净整洁的教室里上课，我心里暖洋洋的。

我的业余生活非常丰富多彩。我每天坚持练习弹钢琴，已经通过六级了!现在，已经能够弹出理查德的《童年的回忆》和《痛苦的心》了!到了周末，我会和爸爸妈妈一起去打羽毛球。在球场上，扣球，就像勇猛的小老虎直扑过去;挑球，就像灵活的豹子，快速地将球挑起。我还是个象棋迷，一有空，就和爸爸上一盘，不仅跟着爸爸学会了“当头炮”、“马儿跳”等基本口诀，还学会了如何排兵布阵，棋艺为断进步。

我还是个能勇敢面对困难的孩子。在学习上遇到困难时，我会先自己思考，而不是急于请教家长;在任何事情遇到比较大的困难时，我会将它视为前进道路上的一个里程碑，想尽一切办法去克服;比如对于作文，我特别伤脑筋，经常拿到题目后脑袋里空空的，但我没有气馁，经过长期的读书、读作文、查资料，现在我已经提高了不少。

虽然我还有许多不足之处，但我会不断努力，争取变得更棒!

那一天我真的很感动作文【四】

翻开回忆的相册，一张张照片映入眼帘。看着那一张张获奖证书，一个个奖章，才发现，原来，我真的很棒!

相册中有这样一幕：我坐在凳子上，专心致志地挥舞着手中的画笔。是的，我正在画素描。那一支支铅笔，在我手中挥舞;那张张白纸，慢慢地，慢慢地，出现了一个个栩栩如生的人物：有的五官精致，形态端庄;有的目光炯炯，直望向远方;有的十分俏皮，样子可爱……凝视着画纸上形态各异的人，我咧开嘴笑了，我真的很棒!

再往后翻，我看到了这样一张照片：我与另两个同学站在讲台上，主持着班会活动。“词语接龙”、“你比我猜”、“用几个成语即兴说一段话” ……各种既长知识又新奇有趣的活动，引得同学们阵阵欢呼。我们主持的班会课，让同学们在游戏中获得快乐，获得知识，有了团队合作意识，认识到自己的价值，可谓一举多得，得到了同学们的肯定。噢，我真的很棒!

我的眼光落在了一张华丽的舞台照片上：照片上的我，正和同学们在四川电视台少儿春晚舞台上翩翩起舞，接受着掌声的洗礼，享受着华灯的沐浴，背后的大字金光闪闪，评委们连连称赞。是的，我们经过多年学习，经过反复练功，经过重重选拔，获得无数奖牌奖杯后才有机会站在这个舞台上的。学习舞蹈，让我获得荣誉，让我学会吃苦耐劳，让我知道了坚持，更让我知道了一分收获一分耕耘的道理。我，真的很棒!

最后，我的眼光落在了一张我正在领奖的照片上：这是我被县教育局评为“优秀学生干部”，在学校的升旗仪式时，学校领导给我们发荣誉证书时的照片。此时，我油得想起我作为学校文娱部长，带领文娱委员们检查校园内同学的校风校纪时的情景;想起我作为班上的学习委员，成为老师的得力小助手，为班级荣誉添砖加瓦的情景;想起我亲手办的黑板报、学校展出的，还有那刊登在校园杂志上的文章……我忍不住笑出了声音。哈哈，我真的很棒!

关上回忆的相册，我发现，我真的很棒!