老师看了落泪的作文1000字【一】
展开她那柔嫩的小手，静静地躺着一片枫叶。那是已经枯萎的枫叶，保存得很完整，褪了色的叶尖，仍然那么优美。她想：“我走了，枫叶也应该自由了。”枫叶上印了一个轻轻的吻，飘进风里，朝她轻轻地微笑。飘呀飘，风起风落的每一秒都牵动着她的心。不知觉中，她有种冲动，望着天空呐喊：“去吧！枫叶！带着我的梦快乐地去吧！”这声音在天空中绕了很久，她自己也沉浸在那余音里，许久许久地没有缓过神来……
她是在那个美丽的傍晚走的，很平静。人们在收拾她的房间时发现窗子上有一片枫叶，一片落泪的枫叶！有人将它随手扔了出去。它融入狂风，无力地落泪，无声地哭泣。
谁也不知道那片枫叶到哪儿去了。有人在雪地里见过它，有人在树林里见过它，也有人在夕阳下见过它。它好像还在落泪，心底还怀念着一个女孩，永远，永远地怀念着……
老师看了落泪的作文1000字【二】
在她们的指导下，我深深体会到了她们以爱服务、缔造希望的精神，她们人性化、规范化的管理，如作为支持保障临床一线工作的部门应该以临床为中心，以医护人员为服务对象，时刻为他们排忧解难，为他们更好地为病人服务提供良好的工作环境，让临床一线的医护人员切身感受到“以人为本”的人性化关爱。
我非常荣幸的参加了护理部派出的医院为期2周的学习交流，虽然是短短2个星期学习和生活，但留下的印象却是今生难忘的，现在汇报学习的体会：
医院是一所天主教教会医院，从我踏入医院的第一步开始，就感受到她们中央护理部何淑娴高级护士长及全体同仁对我们的满怀热情、爱心和高度的责任心，如她们全体的准时守候；预先为我们准备好地图、地铁指引、购物指南；老师陪着我们到街上熟悉环境并步行数公里到地铁站认路、购买八达通卡；清洁工人每天将清洁平整的白大褂放在房间等，这种无微不至的关心和照顾时时刻刻存在并持续整个学习过程，令我受宠若惊，非常感动！真正感受到什么是“以人为本”的.人性化服务。
他们各个岗位有统一的工作指引、规范的操作流程，在医院不管你走到哪里，人们都在紧张而有序的工作着，各个不同岗位的人员都清楚自己的岗位职责，以及每天具体的工作内容和操作规范，看不到管理者的吆喝训斥，也听不到员工们的请示汇报及抱怨，听到的只有赞赏和鼓励。外来者几乎不知道院长、部门主管是谁，似乎管理于无形，但随处都可见到管理的结果。在她们的指导下，我深深体会到了她们以爱服务、缔造希望的精神，她们人性化、规范化的管理，如作为支持保障临床一线工作的部门应该以临床为中心，以医护人员为服务对象，时刻为他们排忧解难，为他们更好地为病人服务提供良好的工作环境，让临床一线的医护人员切身感受到“以人为本”的人性化关爱。
医院是一所急症全科医院，病床一千多张，但他们护士人数比我们少很多，只有八百多人，这就注定她们干活的节奏要非常快捷紧凑，夜班的频率很密，但他们自觉、自律，默默地工作，病房管理整整有条，干净舒适。在规范化医疗行为的过程中处处为病人着想，体现出人性化的关爱，他们以优质的服务态度、尽善尽美地对待每一个人，他们无怨无悔地工作。
老师看了落泪的作文1000字【三】
每一个人都不会学着去拒绝幸福甜美的回忆，谁会像我一样，老爱记着自己落泪时的样子?仿佛是牢记着落泪时那失意的痛楚，我才会慢慢学会。。
那时的我13岁。不知是题目恰好撞在枪口上还是运气好，那年的期末实在是让我得意了好一阵子。老师的夸奖，同学的羡慕，一幕幕的快乐的画面让我，这个初尝成功蜜果的人儿忘乎了所以然。学习的资料渐渐蒙上了尘土，座位上的座右铭也渐暗淡，那种无忧无虑，整天嬉闹玩耍，夜里含笑谈天的生活，最后换回的什么?当再一次的`成绩跳入眼帘的时候，三个冰冷的数字铁青着脸，神经，仿佛揪在了一起。...那天，身边出奇的平静，老师没有责骂，只是希望我自己好好想过。
放学后，教师早已无了喧嚣，静静地，只有我一人坐在窗边。窗外开始飘起了小雨，屋内也是淅淅沥沥。喜欢一个人，没有抽搐的哭，看着沉默的场景，曾有过的喜悦都已冲刷成了黑白的相片，脑海像幻影机，一张张放过，只是偶尔颤动下嘴角，眼睑下闭，任浑浊的泪湿了衣角。失意时的难过，泪水冲洗不掉，只有真正经历过才会明白。那种落泪的感觉，不愿多写。连语言都无法形容。笔墨又怎能描述?怕是最后，只会盈盈了眉眼。落泪的画面，记住就好。
落泪的时候，一切都安静了。尝试着捧一面明镜，记住落泪时的自己吧!人生中，我们总在泪水中学会，他是我们最好的警句，它让我们能在繁花茂叶中看清了自己。记住泪水，才能收获永恒的喜悦。请，记住自己落泪时的样子。
