四年级互帮互助作文350字【一】
师友互助，小组学习是一种新的学习模式，对于它，我只有一个看法互助创造快乐!
在这段时间里，我一直担任着师傅这个角色，但我认为我做得不够好，因为我听说过这样一件事：一位担当师傅角色的同学经常利用课余时间帮助有上进心但不懂方法的学友，为此，常迟迟回家，没少受父母的批评。对于此事，我认为师友互助其主要目的是想让师傅和学友在帮助与被帮助的情况下共同进步与成长。所以我觉得师友互助不单指学习上的互助，而应是各方面的，其中，师、友两个角色也在不停变换，谁擅长哪方面谁就是师傅，就应向谁学习，这样既能让我们在各方面得到帮助、成长，又可发扬中华民族乐于助人的优良传统，可谓是妙哉啊!简单一句话互助创造快乐!
作为师傅，帮助学友的经历我也有，对此，我感到快乐。我所做的，也只不过是帮助学友解决学习中不懂的问题罢了，起初，我仅以为如此。但后来，我有了新的看法：解决问题，不过是一方面罢了。师友互助这四个字我琢磨了许久，终于，我真正了解了互助二字，用最简单的语言说，是互相帮助，可是，如何互相帮助?很简单，有人认为人各有所长，以自己的长处帮助他人之短处，那就是互助，正是如此，也确实不错。但我所理解的互助却是另一层意思，每个人都有一双慧眼，而这双眼不是用于看待自己，而是用于看待其它事物的。我们的缺点，需要他人的慧眼发现;反之，他人的缺点也需要我们的慧眼察觉，这就是真正的互助!缺点得到帮助改正，岂不乐乎?互助创造快乐，的确不错!
师友互助，快乐成长。这句话在我看来也十分值得琢磨我认为师谁都可以担当，因为人人都有自己的特长，然而，如何当好师就要看自我的理解和行动了。而友用得相当之好，有人会认为，师教出来的不应是徒吗?为何会是友呢?我认为在帮助他人时应以友的身份对待，友好相处，如此一来，不但收获了帮助他人的.快乐，还收获了一份友谊!师、友两个角色只有不断循环、变换，真正理解，师友之间才能共同进步、成长!在进步与成长的过程中，我们是快乐的。为什么?因为互助创造快乐!
四年级互帮互助作文350字【二】
小刺猬和小山羊接受任命后走出了森林，一路向东。
他们走呀走，不知走了多久，终于到了一个山清水秀的地方。小山羊和小刺猬趴在小河边畅饮起来。他们喝了一会儿，突然想起了森林里的伙伴们。小山羊说：我们把水给他们运过去吧?可是我们没有可以装水的东西啊。小刺猬想了一会儿说：干脆我们把大家带到这里来吧。不行!小山羊反驳道：其他动物连走出森林的力气都没了，怎么可能坚持走到这里!那我们该怎么办?我也不知道。正当他俩急得团团转时，听到了不远处传来声音：谁快来帮帮我呀——快来呀!他她惊讶地对视一眼，随后急向声源跑去。
近了，才发现是一棵苹果树喊的。他俩异口同声地说道;苹果树，你怎么了?天气预报说明天要下大暴雨，我倒是没事，可我头上的苹果们就要遭殃了。他们刚成熟，若被暴雨淋到铁定就全烂了!你们要是能把他们全摘下来，我就都送给你们了。要知道，平时人人都想吃我的苹果，它们又香又脆，可是千金难求;如今我肯送给你们，可是你们的福分!小刺猬听了这话顿时百感交集。高兴的是苹果可以缓解他们遇到的难题，生气的是苹果树的态度。可现在最愁的是怎样才能把苹果摘下来。
小山羊赶紧说：你爬上去吧，我在下面接。别别别，我这光滑的皮肤可经不住他身上的刺。苹果树吓得抖了抖身子，掉下好几片树叶。突然，小刺猬高兴的大声说;小山羊，你跳起来试试吧!小山羊努力地跳，结果连苹果树的树枝也没有碰到。
哼，我长这么高，你们这些小矮子怎么可能碰得到!小刺猬气不打一处来，瞪了傲慢的苹果树一眼。看什么看!你眼见两人就要吵起来，小山羊突然想起了森林里的伙伴们，又着急又懊恼。情急之下竟一头撞向苹果树。你你干什么?哎哟我的'腰!苹果树惊呼出声，树上的苹果掉了不少，小刺猬眼急手快，赶紧展开身上的刺，接住了掉落的苹果。
哎呀真疼!苹果树弯了弯腰，随即又轻蔑地看了看小山羊：看在你们帮了我一个大忙的面子上，这件事就不跟你计较了。哼，我大人有大量!抱抱歉。我只是小山羊愧疚地摸摸后脑勺。哼，你要是想保护更多的苹果，就还得让我们撞几下。苹果树差点又和小刺猬吵起来，不过还是犹豫着答应了。
把苹果树上的苹果都收好后，小山羊和小刺猬喜滋滋地回森林去了。哦，他们带来了好吃的苹果和暴风雨即将到来的好消息呢。
四年级互帮互助作文350字【三】
??洛克王国之圣龙的心愿》观后感：团结合作 互帮互助2月5日星期二，我在常州亚细亚影城看了一部电影叫《洛克王国之圣龙的心愿》。通过这部电影我认识了片中的许多人物，啊布、喵喵、水蓝蓝、小火苗、龙星、法比亚、小桃。他们在洛克王国里发生了一个奇妙的`故事。
一天早上，小洛克们在抢新年彩蛋，他们追来追去。彩蛋一会儿在小火苗的手里，一会儿在喵喵的手里，后来喵喵没看着前面，一下子撞到了东西，于是，彩蛋从喵喵的手里掉了下来，最后，啊布抢到了新年彩蛋，结果阿布赢了。忽然，龙星看见阿布慢慢的变成透明的，马上要消失了，他们听说精灵王能帮助阿布，于是，他们就去找精灵王了。在寻找的路上，他们团结一致，战胜了鸡牛战队、诗洛克等，最后他们终于找到了精灵王。龙星和乐维都实现了自己的愿望。
这部电影很感人，它教育我们，朋友之间一定要团结合作，互相帮助。
四年级互帮互助作文350字【四】
提到“互助”，我自然想起一句俗话：“红花虽好，也要绿叶扶持。”“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”
生活中的确需要互助精神。在教室外的走廊里，我曾看到这样一副情景：一个同学不小心摔倒扭伤了脚，不能动弹，另一个同学搀扶着他，艰难地把他送倒座位上，演绎出一段互助互爱的佳话，犹如一个闪光点，如同心灵的亲近与抚慰。
有一次，我生病了，头疼得厉害，无精打采的趴在桌上，这时有人轻声询问病情，有人默默拿过本子替我抄笔记，有人递过一杯热水……疾病，很可怕吗?此时此刻，在这炽热的友情互助面前，我这点小病又算得了什么?
团结互助在一定条件下是力量的源泉，也是胜利的保证。田径场上，望着那似乎永远也跑不到的终点，我的信心在一点点消失，步子越来越小。这时，一连串急促的声音在耳边响起：“加油，加油!”一个个熟悉的身影在身旁出现。是什么给了我力量，使我越过了那道本来在我心中可望而不可及的白线?是那鼓励的声音和一颗充满爱的心，当我鼓着勇气跑到终点时，迎来的是掌声和欢呼声。可见，互助的力量是无穷的。
生活中总会有些坎坷不平，总会有些挫折，当别人失意、郁闷时，你要学会聆听，学会排解。当别人幸福快乐时，你要学会默默地共享，使快乐倍增。
有道是：即使软弱的人，团结也会给予力量。只有团结互助、团结友爱，才能把伟大的事业推向前进，创造硕果。互助犹如心灵的亲近与抚慰，人类社会生活的各个领域应当处处闪耀团结互助的光芒。
