我国科技成就作文三年级300字(三年级中国古代科技成就作文300字)

我国科技成就作文三年级300字(三年级中国古代科技成就作文300字)

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我国科技成就作文三年级300字(三年级中国古代科技成就作文300字)

我国科技成就作文三年级300字【一】

我有一个科学梦,赋予机器人以人的思维,通过研究这一过程,从侧面了解人性,包括他的善,也包括他的恶。

我有这样一个科学梦,但我却不是一个文艺青年,却有着一颗成为文青的心,我的高中时代在漫画与游戏中度过,到了大学,看到科大这样的图书馆,我觉得,我啊,应该有所改变。从零开始做文青,这就是我来到科大的第二个梦,随着阅读量的提升,我的精神世界会更加丰富,而丰富的精神世界,正是我所期待的。

高中的自己,曾被各种偏见所影响,而在大学,我想要更加全面地看待问题,拥有一颗科学理性的的头脑,这正是我的第三个科学梦,实现这个梦想,前提是一个“博”字,大量的阅读,大量的实践,也是必要的。

大学的军训很累,而在军训后,每个人都会有所收获,而我所想要的是一个过渡,从松散的暑假到紧张的大学生活的过渡,在这个过渡中锻炼自己的意志,痛并快乐着。

无疑,现在的自己很差(甚至可能是所有同学中最差的几人之一),但是,我啊,想要有所改变,为此我会努力,努力实现自己的梦想,无论梦想实现与否,只要我不放弃,我相信,四年以后的今天,站在这里的定会是一个更加优秀的`自我,这样就足够了。

我国科技成就作文三年级300字【二】

文化产业管理是一门新兴的充满活力的人文学科。由于它的“新”,很多人常常对这门学科产生感性上的认识错误,比如在此学科的原始概念上,即便在文化和艺术的讨论上,很多人往往就混淆不清。谈及文化产业,就不得不涉及到文化艺术。有人常常把文化与艺术混为一谈。因此,首先区别一下文化和艺术的概念是至为重要的。文化艺术或者艺术文化,两者是相通的。英国著名的人类学家,爱德华·泰勒把文化定义为:文化是包括知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗和任何人作为一名社会成员而获得的能力和习惯在内的复杂整体。他把文化定义为了一种抽象的形态概念,然而我们东方人理解上总有些空洞,其实我们祖先在《周易》书中,对文化早有精辟的阐释,“关乎人文,以化成天下。”文化来自人文又面对人文,作用是化成天下,“化”字的用的非常巧妙,把文化艺术的巨大无形的精神力量,妙不可言的渲染出来了。也完完全全的展现了国人的艺术思维,艺术是一种游戏的精神,是润物细无声的教化,只有具备了这样的艺术思维,我们才能走进艺术的内部,发挥她的潜力,进而完成她拓展主体、完善人格、美化人生的根本宗旨。

在明确了文化的概念之后,我们就可以讨论下一个问题了。文化的发展与繁荣,在自发的基础上达到一定的阶段,必然形成产业而且需要引导,需要从管理的概念上,总体上把握它的事态。说到管理是一个成熟的概念,在知识百科中,管理定义是通过计划、组织、控制、激励和领导等环节来协调人力、物力、和财力资源以期达成组织目标的过程。文化艺术作为一种社会意识形式,是一种创造审美对象的精神生产,在市场经济的流通的过程,必定是以商品的形式,通过流通、消费实现最终的价值的。艺术品的生产、流通、消费等一系列纯粹的商业行为,在市场经济大环境下需要来自行政体制、道德约束上的监管,在此基础之上诞生了文化产业管理的概念。进入商业运作过程的艺术品和艺术服务,它们可能是从一开始创造就带有商业动机或意图的,也可能是在以后被投入艺术市场才带上商业性,流通的终端是为顾客服务,获取报酬的商业性行为。那么,所谓文化产业,即生产和经营文化产品、提供文化服务的企业行为和活动,包括演出业、影视业、出版业、报业、网络业、娱乐业、广告业、咨询业、策划业等行业,而文化产业管理,简单的讲是以一种适应工业化社会大生产的理念形成的管理模式,把现代企业经济的管理理念植入到文化经济生产的各个环节中。核心的三个元素:艺术生产(艺术创造、艺术市场、文化管理。

我们都知道文化体制改革在国内推行了很多年,有成功,有失败,在摸着石头过河的过程中,我们还是看到一些成功的例子。中国木偶艺术剧团经营管理案例就比较典型,这个北京市文化局所属的艺术表演团体,在尝试着实行剧团总经理负责制的改革中,取得了不错的经济效益。在市场定位上分析木偶剧的受众人群,锁定在儿童群体。根据不同的受众群体的观剧需求,充分挖掘木偶艺术资源。国内开发专门为低幼儿演出的“小星星剧场” ,创作《春天的童话》、《美人鱼》、《七彩湖》、《太空动物园》、《亨特·格蕾特》、《天鹅湖》等一批大型新剧目。还到市内及郊区县举办的游园活动和庙会上去演出,为农村儿童演出。创建国外演出基地,抓住国外对传统艺术的好奇,倡导国际交流,走出去扩展国外市场。从2000年起,该团就同韩国演出商建立了合作关系,选送大型木偶剧到韩国巡演,组织演员按照翻译成韩语的台词录音对口型排戏。“韩本”的《木偶奇遇记》等剧目先后在韩国50多个城市与小观众见面,像在国内一样受到热烈的欢迎。这种坚持在艺术创作、生产和艺术生产的延伸上挖掘潜力,增加新的经济增长点的改革,使这个名不见经传的剧团的演出收入从改革前的20多万元增加到现在的200多万元,每年演出场次达到1000场上下。2002年,中国木偶剧院经营收入达500万元以上,剧团与剧院共创收 700余万元。所以说,文化管理与企业管理、行政管理还是有所差异的,它是在艺术生产过程中依据自身规律和发展的特征按照现代管理理论和模式而进行的,它要对艺术生产、艺术供求,艺术销售等原理、原则和方法进行研究。

文化产业管理在具体的实施过程中是复杂的,一方面是成熟的文化产业观念,一方面是科学的管理理念,然而把这两则巧妙地结合起来,成为一种新的学问,成为一种具有实效性的管理理念,又不是那么的容易。要想把这两则结合起来,首先要做到的就是,把文化艺术的思维与管理法则融合到一起。

恩格斯曾说:“思维是地球上最美的花”。人类所创造的一切物质的`和精神的财富, 都凝结着人类思维活动的结晶。 思维已成为人类认识世界、改造世界最重要的主观能源。《辞海》教育分册对思维作了这样的解释:“指理性认识,即思想。或理性认识过程,即思考。是人脑对客观事物的间接的和概括的反映。它是在社会实践的基础上进行的。思维的工具是语言,人借助语言把丰富的感性材料加以分析和综合,由此及彼,由表及里,去粗取精,去伪存真,从而揭露不能直接感知到的事物的本质和规律。思维是反映客观现实的能动过程, 它既能动地反映客观世界,又能动地反作用于客观世界。”感知对客观现实的反映是直接的、具体的,思维对客观现实的反映则是间接的、概括的。然而事实上,文化艺术思维同样思维的间接性和概括性这两种特性,我们只要掌控的文化艺术思维的特性,才能够在实际的管理过程中发挥作用,避免走向僵化和保守的藩篱。

首先我们看看文化艺术思维的间接性,是通过媒介作用间接地认识客观事物。在日常生活中,普通人思维的间接性, 主要表现于以已知的知识为基础,间接地认识客观事物的属性。简单地说就是由此及彼。例如,清早起床,凭窗眺望,只见满地湿淋淋的(这是直接反映,凭已有的经验,我们就知道昨夜下雨了。虽然我们并没有直接感知到昨夜下雨,所以“昨夜下雨”这一反映,是一种间接的感之过程。当然,如果作家要搞创作,诗人要写诗,其间接认识会更深一层,即在普通人简单的间接认识基础上,产生一种更为繁复的间接认识,从而调动更多的经验积累,把昨夜下雨这一反映推向诗的境界。

所谓概括性,则是指在感知的基础上,通过分析与综合、比较与抽象,把事物的个别性上升到一般性,把感性知识上升到理性知识。它所反映的是一类事物所共有的本质属性和各种事物之间的规律性联系。如,“人是能制造工具的动物”,“人是有感性的高级动物”,“水往低处流”等。作家的思维,也有这种概括性的特征,然而他们与普通人的思维相比较,也有自身的特殊之处,如果说,小说创作中的典型化原则,是作家们思维概括性的具体表现。

无论是文化艺术思维的间接性和概括性,终归到底都是建立在丰富的想象和幻想的基础之上的。文化艺术创作的整个思维活动,都是在想象和幻想之中进行的,离开了艺术的想象活动,艺术形象就无从存在。黑格尔曾经说过:“如果谈到本领,最杰出的艺术家本领就是想象”。 艺术的想象和幻想,目的在于创造艺术真实,审美地反映真实的人生,即使采用变形的艺术形式,或者远离现实的荒诞形式,仍然是主体的现实精神的折射,其立足点主要是现实。

拥有了艺术的思维,在去从事具体的文化管理工作,才不会摸不到头脑,抓不到要害。所谓文化产业管理无非就是要对艺术行业的人、财、物进行规划、组织、协调,就是要求管理者通过艺术家所不具备的营销知识、公关知识及法律知识等来实现其作品利润的最大化。文化产业管理是为艺术家提供良好的创作项目。并且为艺术作品寻找一个好的销售渠道,为了使艺术家付出的精神和物质代价得到及时或更大的回报,这是文化产业管理的目的。

那么如何实施文化产业管理呢?我想首当其冲的仍然是从提高管理者的艺术文化素养,善于用艺术思维与管理观念结合的方法,从事具体的文化产业管理工作。文化产业管理主要的就是对艺术行业的人、财、物进行规划、组织、协调。要做好艺术的管理工作就要从艺术的本身出发。让艺术有艺术存在。第一,从艺术文化的自身特点出发,尊重艺术的创造性。艺术本身就是一门由物质到感知再到理性的过程。其中创造性是其中最重要的。如果艺术,没有创造性,只是一味的沿袭模仿,那么艺术就失去了生命力,走向了僵化,僵化的艺术必然走向消亡。因而,鼓励艺术工作者去大胆的创造,尊重其差异。第二,对于艺术文化的发展采取非模式化要求。正是由于艺术有非模式化的存在,才使得艺术形式的多种多样丰富多彩,正是由这点才有第一点创造性的存在,倘若模式化,就很难或者根本不可能有创造性。第三,鼓励个性化艺术创作的尝试。优秀的艺术作品是不能复制的,是强烈风格化特征的写照,正是那些优秀艺术家大胆的,不落俗套的创新才让艺术的家园,丰富多彩,百家争鸣、百花齐放的艺术局面鼓励个性化的创作。

其次,培育生命创新力的文化土壤,营造和谐的文化环境。马克思认为事物要成功有两个方面的因素制约,主观和客观。主观主导方向,客观是保障基础。搞好文化管理的“环境”不容忽视。第一、首先要从人才入手,通过各种手段引领、培养各方面的艺术人才。第二,制定、完善相应的方针政策,促进文化管理的科学化、制度化、规范化,营造和谐的艺术氛围,完善艺术领域的预报、引导、奖惩、调控、监督、保障、应对机制。第三,鼓励各种资本为艺术服务。经济基础决定上层建筑,文化管理的发展同样需要资本的投入带活市场经济。要学会拓展融资渠道,支持、引导和鼓励拓宽融资渠道,积极吸收民间资本、社会资本和境外资本,逐步形成财政资金、企业资金、银行贷款、文化基金、证券融资、民间捐助、境外资金等相结合的多渠道、多元化投融资机制。争取把文化产业管理的周边环境做好。

综上所述,文化产业管理的建设是一向长期艰巨的工程,是与我们建设社会主义和谐社会密不可分的,文化的和谐,必然呼唤管理上的科学高效。艺术文化思维的培养绝非一朝一夕能够完成的,这也就需要我们形成一种学习型的观念,在学习中进取,在实践中开拓文化管理的新思维、新理念,把文化产业管理推向一个更新的高度。

我国科技成就作文三年级300字【三】

一路上,我和妈妈拿着地图,研究起了我们下一站的目标。妈妈目光一扫,手指落在了上海野生动物园的图标上,对我说;我们今天去那儿玩玩吧。我拉拉妈妈的手,说:我们明天再去那儿玩,今天,我们先去上海科技馆看看。随便你吧,这次旅游都听你的。妈妈笑眯眯地回答了我。

我和妈妈乘着地铁来到了上海科技馆,刚一进门,我就发现了一件有趣的\'事情:四条龙正在抢一颗珠子。我还没细看,就不假思索地回答道:这就是四龙戏珠吧!妈妈摇了摇头,对我招招手,说:看!这叫做浑天仪,是中国古代智慧的结晶,更是许多天文学家的好助手哩!我点了点头,对妈妈说:我们进去看看吧。好的。妈妈边说边拿了两张门票,我们将门票给了检票员,进了科技馆的大厅。刚进大门,我就被浓郁的科学气氛包围了。妈妈指着神舟六号的返回舱问道:这是谁乘的呢?费俊龙和聂海胜乘坐的。我回答。不错呀,不过这是2005年的事情了。你知道2003年10月15日是谁驾驶神舟五号进太空飞行21小时后回到地球是杨利伟叔叔。我又答道,这使得我们中国成了世界第三个独立掌握载人航天技术的国家。答对了!我们再上去看看吧。好啊!我满口答应,心里便开始盘算起了楼上好玩的地方。

我们先去了儿童科技馆。在那儿,我见识到了大脑是怎样的?抽烟为什么会导致肺不好?树是由什么组成的等等。其中,有几个特别好玩的,你只需对这话筒大喊一声,池中的一只大青蛙便会从嘴里吐出一米多高的水,不偏不倚正好落在桥对面。我还看见一个巨大的水龙头悬在半空中,里面的水源源不断的落下来弄得我百思不得其解。

我又来到了地壳探密,知道了龙卷风是怎样形成的,知道了人力发电的奥秘如果你有什么疑问,只需走到一旁的语音介绍机旁,取下话筒,按一下中文或English就行了。我还去过设计师摇篮,在电脑上创作了一张贺卡,创编了一套新疆舞可惜时间过的太快了,我还没玩够就要走了,如果时间充足的话,我还真想再玩一会儿呢。

你们听了这样的介绍是不是心动了呢?那就快点行动吧,保证你们和我一样去了还想去!

我国科技成就作文三年级300字【四】

我的家乡到处都是高山,虽是荒山野岭,景色却很优美。特别是春天的景色,如一幅色彩协调的油画,十分迷人。

春天,下了一场春雨,雨雾纷纷洒在竹子上沙沙,沙沙,像少女抚琴弦,像春蚕食蚕叶。你快看呀!我家屋后那竹林,多么美呀!满园的竹子,一个个像尖锥似的,披着淡绿色的嫩衣,在春风中微笑,在春雨中沐浴。碧绿的竹叶一片一片的,又小又多,微风吹过,竹枝就像仙女的手,把自己的儿女举着。它是多么开心呀!柔软的竹蔑在他粗糙、长满硬茧的大手上不停地飞舞,淘气的叶子们争先恐后的忙看大地,生怕自己落伍。

田野里,一片金黄,到处都是金子般的油菜花,她似乎知道“好花还需绿叶衬”的道理,不仅开出了如此灿烂的\'花儿,还穿了件崭新的绿衣裳,春风姑娘走过时还夸她“美极了”呢!花姑娘趁着春风姑娘的风,特意跳了一支舞,在风中散发出沁人心脾的清香,春风姑娘赞不绝口,直夸她“人才两全”。我真想采一朵,但花姑娘的娇艳预示着今年的丰收,只在丰收之年,农民伯伯才能露出内心的喜悦,由衷的欢唱,我犹豫了,因为我希望看见金黄色的麦田,沉甸甸的麦穗,涨红了脸的玉米,笑弯了腰的高梁。

刚刚开花的桃树爷爷,忙让女儿们擦粉,说是今天见世面了,花苞们害羞地张开花瓣,欣赏着春天如诗般的浪漫,朵朵桃花,远远望去,宛如女神主宰着绿海。春风吹来,片片花瓣,飞舞下来,犹如天女散花,充满了诗情画意。

高山,春雨,田野,桃树……无一不装扮着这充满生机的春天,充满欢乐的家乡。

我国科技成就作文三年级300字【五】

“每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子”这就是爱默生对挫折的看法。

《命运交响曲》是贝多芬最杰出的一部作品,它的主题是反映人类和命运搏斗,最终战胜命运,这也是他自己人生的写照,对于一个音乐家来说,耳聋是最致命的打击,因为他的坚强,带着聋的双耳,坐在钢琴前谱写他辉煌的人生,如果他没有患上病患,如果他没有遇到种种挫折,贝多芬会因此而名扬世界吗?他的交响乐曲会闻名世界吗?他还会有如此辉煌的著作吗?战胜挫折,努力到达人生的颠峰,挫折将会成为人生垫脚石。

史蒂芬·霍金发现自己患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷病后,仍然凭着坚毅不屈的意志战胜疾病,创造了一个奇迹,也证明了残疾并非成功的.障碍,被誉为当今最杰出的科学家之一。霍金靠着三只能动的手指,坐在轮椅上,在指间点滴地谱写自己的人生。只有大脑能灵活的运转外,反剩下三只手指,正是的为坚强,正是因为毅力,他为自己的人生,谱写了美丽

的篇章,铸就了成功,挫折激发潜能,发挥得更加淋漓尽致,超越人生的境界。

鲁迅,现代杰出的文学家、思想家、革命家,他出身在破落的封建家庭,他不畏惧强权和压迫,用文字真实的描绘出从辛亥革命到“五四运动”时期的社会生活,他用《呐喊》表现出对民族生存浓重的忧患意识和社会变样的强烈愿望,他用《狂人日记》大胆而巧妙地揭露封建社会吃人的本质,他用《阿Q 正传》深刻地揭示了半殖民地半封建社会的阶级矛盾,他不畏封建社会的压迫,不畏封建的经济剥削,成就了辉煌的人生,谱写了不朽的巨作,挫折使人迎难而上,挥洒汗水,人何必因为一点小障碍而不走路。

挫折铸就人生,最终战胜命运,每一种挫折,都带着种子,用努力去孕育萌牙的种子。

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