六年级描写一个场面作文(六年级上册描写场面的作文)

六年级描写一个场面作文(六年级上册描写场面的作文)

首页大全更新时间:2023-10-26 20:45:02
六年级描写一个场面作文(六年级上册描写场面的作文)

六年级描写一个场面作文【一】

梦境是这样的:在广阔的草地上,我乘坐着一匹美丽而又长着翅膀的马儿,飞过了草地,飞过了大海,飞过了高山,又飞过了城市,一直飞到了一望无际的沙漠。这时,马停了下来,我站在沙漠里,马儿飞快地离我而去,越飞越远。我追呀,追呀,最终还是没追上。我独自往前走着,感觉越来越渴,正当我以为快要渴时,眼前忽然出现了一个山庄。我急忙走了进去,天呀!里边竟不是人,而是老鼠,我被吓得全身汗毛竖了起来,更可怕的是,老鼠竟和我一样大小。不管怎样,我渴急了,我颤抖地问旁边的一只老鼠:“有……有水吗?”他伸出一只手来(应该说是老鼠的小爪子),指了指离我不远的一个水龙头。我急忙跑过去,使劲地拧水龙头……“呸!”我吐出了嘴里的“水”。这哪是水呀,分明是沙漠里的沙子!“哈!哈哈!”我听到了一阵阵大笑声,抬头一看,原来是一只瘦骨如柴的鼠姑娘。我想:老鼠不都是肥头大耳的模样呀?我顾不了那么多了,一边朝她走去一边向她大吼:“你笑什么笑!?”她羞愧地说:“对不起,因为在这庄里,没有人不知道这水龙头里早就没水了!”“那是为什么呢?”我的怒气渐小了,“因为几年来还没下过一场雨呢!”接着,她向我介绍了她的姓名,她叫薇妮?;安娜。然后,她又带我去看了老鼠家族的居住地。哇!村里的.土地都裂了一道道深深的地缝,其他老鼠也瘦的皮包骨头了。她说“因为我们这儿本来降雨就少,加上大家不节约用水,导致这儿大量缺水,给生活带来了困难。”我听完了安娜的话,十分担心她们将来的生活。

正当这时,我被妈妈叫醒了。我下了床,从厨房里接了一杯水,看着杯中清澈的液体在阳光的照射下,显得那么晶莹透亮。可梦中的景象还在我脑子里萦绕,久久不能离去。安娜她们真可怜啊!没有水,该怎么过呀!

我想:如果人类再不节约用水,有一天我们的农田会不会变成沙漠,人类会不会象梦中的老鼠一样陷入无水的困境呢?这一天离我们人类还有多久呢?几世纪?几年?还是几个月?或是明天?

六年级描写一个场面作文【二】

我是中文打字的,去到电脑室后,里面的气氛非常热烈,完全没有比赛的紧张气氛。电脑室里的设备

很齐全,有耳机和音响。我闲着没事干,东张西望,发现一个人和我的速度差不多,我有点紧张了。

比赛开始了,气氛继而又转为了一种沉重。我的心“怦怦”地跳,电脑室里只有敲打键盘的声音,好

像我们与这个世界隔绝了。我的脸绷着,非常紧张,心想:“要静下心来。”我的.两只手配合不协调,好像它们不属于我的。比赛进行了三十秒、一分钟、两分钟……我的速度仍是徘徊在四十和四十五之间,没有进步。我急了,眼睛不看成绩,只盯着那一个个字,速度突飞猛进,到了四十八了。

到了最后一分钟,这一分钟仿佛有一个小时那么漫长,我仍是不灰心地打着,没有让速度在跌到了万丈深渊。比赛结束了,我只是二十多人里的第五名,没能进入决赛。老师那张面无表情的脸,终于露出了笑容,对我说:不要紧,第一次参加能得到第五名已经算是很不错了。”

我一定要努力,下一年再参加,争取拿第一。

六年级描写一个场面作文【三】

弓老师分配了项目,而我也是其中的一员,这让我感到非常自豪,我在项目是夹球跑,为了让我们班取得第一,我反复练习,等待上场的那一刻,弓老师也对我们说明天可以带少许零食为我们这次参加比赛的体育健儿们助力,祝愿他们能取得一个好成绩。

放学后,我们一些同学聚集起来练习明天比赛的内容,我们不断练习,就是想要一个好的成绩,加油吧,努力吧!

令人激动的.这一刻终于到来了,之前我们已经把椅子搬到楼下,到了学校,一切都是生机勃勃。有的同学在练习比赛的内容;有的同学在谈一些比赛的技巧;还有的同学在紧张的准备,为他的队员助力。我们早早的准备了牌子和条幅,帅起了把条幅,打开,举在那里。比赛开始了,一声枪响,一群少年体育健儿们都迎风奔跑,“哇”的声音回荡在美丽的校园里。操场很大,一边是休息的地方,跑道围绕着花花草草,从天空看去,就像一群马儿在奔驰着。我们为他们呐喊,为他们加油,他们也不负众望取得了第一这个好成绩。

我们夹球跑中,虽然没有取得第一这个好成绩,但是我们也把汗水洒向了蓝天白云,希望我们下次继续努力,加油。

这次比赛中,我收获了过程,也是获得了名次,我们把汗水洒向了共同的蓝天,最重要的是,无论我们获得了什么名次都我们都要团结一致,打败他们,只有勇敢的面对,才会收获胜利。

六年级描写一个场面作文【四】

“铃铃铃……”一阵悦耳的铃声让同学们的心飞到了教室外。“哦,演讲比赛了,你们说这次谁会是第一名啊,参赛的选手都会讲什么内容,好期待啊,就是……”同学们在一旁七嘴八舌的讨论着,可我却怎样都平静不下来,好紧张啊手也一直在颤抖着,真的好想哭埃这时我的班主任走到我的身边,拍了拍我的肩膀,微微一笑,像在给我打气、给我加油。对,就是这个眼神让我想起了去年的这一天,第一次参加演讲比赛的我,心跳的好快,根本无法冷静,也是因为这样的一个眼神,我才坚持下去一直走到最后,顿时我感到充满了力量,我想我知道我应该怎么做了,因为我找到了前进的方向。

轮到我了,只见我迈着轻盈的'步伐走上了演讲台,刚开始的时候,一切都进行的很顺利,可眼看就要讲过一半的时候,我竟然忘记了下一句应该说什么。天啊,这究竟是怎么回事,我该怎么办,正当我不知所措时,我又一次看到了班主任,他的眼神是那样的祥和,真的好温暖让我紧张的心一下子变得好平静。我看了一下演讲稿,继续讲了下去。我已经不再在乎名次了,因为我为自己奋斗过也努力过。

很快我的演讲结束了,我回到自己的座位上看到其余的选手精彩的演讲,泪水不禁湿润了我的眼睛。我哭了我责怪自己怎么可以这么没出息,怎么可以把已经背的很熟的演讲稿忘得一干二净。那一刻,我真的好想找个地缝钻进去,再也不要出来,我觉得自己好丢脸,竟然犯这么低价的错误。

就在我不经意间抬头时,班主任已经站在了我身边,他微笑的看着我,语重心长地说:“我相信你,下次可以做的更好,只要为之奋斗过我们就已经赢了。”

这个眼神,这些话语,让我感触很深。让我信心百倍,来迎接美好的明天。

就是这个眼神,一个让我充满信心、充满积极、进取向上的眼神!

六年级描写一个场面作文【五】

那是一个秋高气爽的日子,我们学校举行运动会。上午的项目是50米迎面接力,我也是其中的一名运动员。

轮到五年级比赛了,我们来到操场上,同学们个个跃跃欲试。“砰”!发令枪响了,我们班跑第一棒的杨雅萱同学像离弦的箭一样飞了出去。操场上一片沸腾,没有参加比赛的同学在一旁大喊着:“加油!加油!”听了这些同学们呐喊声,我们都鼓足了力气,个个争分夺秒。起初,我们班落在了最后面,但同学们不气馁,拼命的跑啊跑……轮到我了,我心里像揣了个兔子似的“怦怦”直跳,为了使前面的同学把棒顺利地传到我的.手上,我伸出右手,准备接棒。就在那一刹那,我的手紧紧地握住了棒,然后不顾一切地飞奔了出去。马上就要到终点了,我把手伸直,传到了下一位同学的手中……

在比赛的过程中,我们的竞争对手五、一班和五、三班都一连掉了好几次棒,而我们班一次也没有掉过。就这样,慢慢地,我们超过了一班、超过了三班……“赢了!我们赢了!”听到了这个喜讯,同学们高兴得一蹦三尺高,大家激动地拥抱在一起,唱啊跳啊,这是我们全班同学不懈努力的成果!

这次比赛,让我记忆犹新。俗话说:“人心齐,泰山移”。正是由于我们的心齐,所以才能把“泰山移”。胜利是属于我们的!

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