美丽的邂逅作文800字初二【一】
隐约雷鸣，阴霾天空，即使不下雨，我亦留此地。
一个特定的地点，一个别样的天气，两个不同的人生，却上演一场美丽的邂逅 。
《言叶之庭》 讲述了15岁少年秋月与27岁教师雪野的恋爱故事。一个以成为制鞋人为梦想的少年，一个因在学校遭受不公平待遇而难以面对生活的老师，原本不会有任何交集的两个人，却因一场雨而美丽邂逅。在雨中公园里，一个为自己的梦想设计鞋子，一个因生活而喝酒，他们彼此说着各自的故事。他们在这里相知，相识，最后相爱。他们彼此盼望着雨天的来临，就如同片中:每晚临睡前，每天睁开眼，不知不觉中都在祈祷雨天，祈盼和那人的相聚。
隐约雷鸣，阴霾天空，但盼风雨来，能留你在此。虽然彼此都爱着对方，却因为年龄，经历的种种，不得不在彼此之间划开一道沟壑。
雷神小动，刺云雨零耶，君将留。
雷神小动，虽不零，吾将留妹留者。
“一朝风雨落水面，愿君拾得惜相连。”雷雨涌动，风雨交杂，闪电交错，映入眼帘。但在交杂的雨丝中却带着沁入人心的`静谧。雨中，手持一把纸伞，引着脚步，漫在青石板，走向那小路延伸的密林深处的庭间…………静谧的画面，变换的钢琴曲，让人在喧嚣中获得一丝明悟。
“我想，我是爱上你了”简单而感人，没有丝毫掩饰，直白动人。虽然片中并没有给出具体的结果，但当雪野追出去的那一刻，就已经注定结局……相差12年又如何，经历不同又如何，相爱的两个人可以跨越一切，相爱，没有理由，也不需要任何理由，只要有彼此就足以。
一如片尾曲中“……各自仰望的天空，孤单的快要哭泣，紧握他的坚强，如今已不再，只是不愿在看到一如从前那样，心里某个角落_受伤的你……”
回望当初，我们是否一定也在训练自己向前迈步，如果有一天可以走的更远了，就去见她(他吧!
美丽的邂逅作文800字初二【二】
??丽的翠湖初二作文翠湖，多么令人兴奋与陶醉的美妙名字！碧绿的草地、碧绿的浮萍、碧绿的竹树，看到这些，马上让人联想到一个字“绿”，而且是充满活力，充满种种生机的“绿”，给人们带来了新春的快乐！整个翠湖都是绿的，像是在一个美丽的都市上镶上了一颗璀璨的绿宝石，无比的美丽。看上一眼，感觉整个人的心情都好了许多，什么烦恼都被抛在了脑后。
春天的翠湖，整个翠湖在阳光的照耀下闪着非常耀眼的光，飘荡在湖水中央的小船显得格外悠闲。时不时还会飞来一群群雪白的海鸥，还有一只只可爱的鸭子在湖边游来游去，岸边的柳树仿佛在向它们挥手，把它的长发在湖边随风起舞。放眼望去，像是一名大师画的一幅风景画。湖边还有一个游乐园，游乐园里什么都有，摩天轮、碰碰车、打水炮、过山车等等，有一些小孩在那里玩得很开心，每个人脸上都绽放出了美丽的笑容。
走过用鹅卵石铺起的小路，来到了小桥上，桥下的湖中，有着一条条优美的鱼儿，它们在水里来去自如，桥边的人们在给它们喂食，它们争抢着食物，乐不可支。人们都被鱼儿在水中的搞笑画面逗得开怀大笑起来。还有些人在喂海鸥，我一看到海鸥，非常地激动，就拿钱去买海鸥食去喂小海鸥了。
雨中的翠湖更绿了，雨是醉人的雨，是那样的温柔，一点也不像雨，倒像是一缕白烟弥漫在天地间，盖住了花花草草，盖住了整个翠湖。坐在红亭园里向外看树和水，浮萍和荷叶，我仿佛觉得翠湖的雨也是绿的，它把大树洗得碧绿，仿佛阳光照在上面还会反光，像是在绿宝石上涂上了一层绿色，岸边的柳枝还在随风飘荡。
大雨过后，天气晴朗，现在的翠湖更加闪耀，树叶上的水珠在阳光的照耀下，闪闪发光，碧绿的`草坪，五彩缤纷的花园，到处波光粼粼，美丽极了。
傍晚，人们在翠湖中央欢快地划着小船，在岸边都可以听到人们欢快的笑声，可见此时的人们是多么的开心啊！这样的景象，又给翠湖增添了几分色彩，岸边的照明灯的灯光映在水里，五颜六色的，十分美丽，给翠湖又加上了一道亮丽的风景线。
到了夜晚，游客们渐渐离去，冷风轻轻的吹着垂在湖面的柳叶，柳叶像一个美丽的少女在灯光下翩翩起舞，用手在湖面上划出了几道水波，灯也突然暗了好多，周围的一切安安静静的。
翠湖就是昆明春城的一颗明珠，一颗绿宝石，有时间来欣赏一下翠湖那让人留连忘返的风景吧！
美丽的邂逅作文800字初二【三】
??丽的花儿初二续写我是初中一年级的学生，因为父母望子成龙，我从乡村来到了城市里上学。不但和小学同学疏远了，而且也与小学的几个知心朋友也失去了联络。
我虽然来过几次城市里，但是，那只是和父母来逛街买衣服，拉着父母亲的衣角让母亲或父亲买这个卖那个，只觉得这个城市十分的好玩。
初到城市，还会在高楼耸立的街道中迷失方向，所以我总在躲在父母亲的身后瞟瞟这儿，看看那儿。
这天，父母亲带着我去了上虞市较好的学校——实验中学报道。因为路远的缘故，我的父母亲想让我住在学校里，免得每天回家。但是学校把宿舍拆掉改建成了教学楼，父母亲的这个愿望没有实现。我只能天天早出晚归。
我们来到了我的教室，教室里三三两两地坐着一些人，有大人，有小孩。在讲台上，围着一群人，我踮起脚可以看见一位衣着朴素的中年妇女发着纸张，我想这应该是我将来的班主任吧。没有多停留，我和父母走到了下面的位置坐了下来。
母亲十分有礼貌地像一位年纪差不多的中年妇女问道：“上面在干什么？”
那名妇女和我的母亲说了几句就带着我的母亲向讲台走去，留下我和父亲在下面坐着。
我也不是没有见到过这等场面，只是安静地坐着位置上，下巴贴在课桌上扫视着将来要成为我的三年同学的\'同龄人。
空荡荡的教室不一会儿就坐满了，父母亲在老师的要求下都到了门外。
班主任开始千篇一律的开学须知，我只挑重点听了一下，譬如：我是你们的班主任，我是你们的数学老师，你们就叫我葛老师，你们的语文老师是阮老师，是4班的班主任，你们的科学老师是钱老师，你们的英语老师是张老师。然后就自顾自地做着自己的事情。
“现在，我要给你们排座位了，都到外面来。”班主任先走出了教室，我们几十个同学陆续走出教室，班主任一个一个地把我们从高到矮地排好，我在中间，我也不和同学讲话，只是像木头人一样呆呆地站在过道上。
我和一个长得十分白的——
——男孩坐在一起。他叫徐正与，我和他十分投机。他一句我一句，我渐渐地聊开了。
这天没有上课，只是发了书本。但是，我有了一个好的同桌。
美丽的邂逅作文800字初二【四】
《言叶之庭》新海诚作品。其实按日文直译，应该是言之叶之庭。虽然莫名其妙却好是贴切。这是部动画，是画的，画的。背景画得华丽以极。人物却相比粗糙得很，像是刚准备上色，刚上好调子，好像没画完一样。因此，想起陈丹青《局部》里所说，一张画怎样算画完了?作者觉得画完了，表达清楚了，就画完了。
那么现在我们来说表达。整部动画无处不在的都是光，光，光。监督简直像是一个初复明的盲人。对光的感受细腻到分毫。像极了莫奈的印象派作品。天光，水光，叶光，艳阳下小雨蒸腾起的水汽，居然事无巨细地表达出来。
相反人物到更像景色的陪衬。充盈着环境的光影。但，要表达得却已经足够。初观影时只感觉到好似一种腐烂的气息，水草，沉积的池塘，腐坏的人世的味道。而当女主冲出房间的那一刻却神奇般地闻到了雨的味道。清新，凌冽，瞬间感觉有什么不一样了。我想新海诚真得是相当了不起。我以一个视觉唯美控的角度阐述了这部作品。而电影中表现出的日式传统文化的那种隐忍，隐忍，爆发。
那些个感觉，还是看官自行吧。另外，主角这清新的恋脚感真是毫无违和啊。。。最后，感觉，如果不是清楚明晰地认识自己，洞悉黑暗的人，是不会做出如此，光感满溢的作品的。拍摄画面直接曝光过度好吗。。。那么，推荐慢慢品味。如上。谢谢。
美丽的邂逅作文800字初二【五】
??于祖国的抒情作文:美丽的邂逅我的祖国山清水秀，景色怡人，吸引了许许多多的中外游客! 你瞧!那蜿蜒盘旋的城墙如同一条长龙，与山相连与天相接，再浩瀚的戈壁沙滩上，那高大的城楼拔地而起，十分壮观，城楼更是雄奇的多了，如同一个身披铁甲，头带战盔的将军，镇守着祖国美丽的山河。啊—这就是长城。延绵千万里的长城!面对这象征伟大民族的智慧和气概的伟大形象，我的心被征服了。 那闻名中外的兵马俑更是雄奇壮观的多了。这些佣人中包括有将军佣、武士佣、车马佣、军史佣等等，他们身份不同，装束不同，神态也不同了。
这栩栩如生的兵马俑，我仿佛看到了那千军万马奔腾厮的古战场，听到了那号角齐鸣，战鼓咚咚的喊声。此时，我感到了兵马俑那种豪气与气概! 我的祖国的名胜不仅是雄伟，而且秀丽迷人!
在北京，有一座世界闻名的冰雕，那座高大宏伟瑰丽神奇的冰建筑—藤王阁，甚称世界冰建筑之最，游人至此，无不流连忘返，叹为观止。登上腾王阁，举目冰灯盛会，朦胧中仿佛进了仙境。俯视下面数不清的游人，数不尽的冰境，有高耸的玲珑宝塔，蜿蜒的长城，栩栩如生的古今人物，还有奇异的飞禽走兽……如叠银砌玉，似水晶马端，使人感到仿佛置身于海底龙宫，令人心旷神怡。 来到黄山，仿佛置身于人间仙境之中。那盘根错节的古松，飘渺翻腾的云海，巍峨险峻的山峰，栩栩如生的奇石……多么奇异迷人啊!但最使我赞叹不绝的却是奇峰和怪石。奇峰异石又与云海古松相媲美，如同一幅幅美丽的山水画，令人心驰神往，流连往返。 进入天山，像秋天一样凉爽，再往里去，就像春天一样温暖明媚。到了山顶，更开朗，蓝天、白云、绿草、碧水，尽收眼底。天池像一面明亮的镜子呈现在你眼前。有时清风吹拂，水面掀起层层涟调，水色也随而变化：一会儿银白，一会儿墨绿，一会儿淡蓝……坐着小艇绕池一圈，望着远处的博格达峰，大有心旷神怡之感。
九寨沟的\'景色美到极端，她的美丽，她的恬静，她的原始，她的纯洁，强烈的吸引着我。九寨沟的水一时柔若无骨，一时临飞飘举，鼓舞逸扬，这动静之间我便认为就是九寨沟水的性格了。水雾如烟一般飘渺在山谷间，在阳光的照射下，变幻着瑰丽的色彩，引人遐想万千。水声如欢快的交响曲一直伴着我。潺潺的水声如小鸟的啾啾的鸣声，又如小提琴拉拉的婉转悠扬的曲调，哗哗的水声如欢快的协调曲。水质清澈，口感清冽，游鱼细石，池底诸，层层叠叠，直视无碍。最迷幻的自是水色的千姿百态。 我爱祖国的美!
