六年级小说题材作文【一】
雨，无论在什么季节，都有它独特的一面。夏天的雨，来得快，来得猛，也让我留恋。所以我总期盼着夏雨的到来，好让我感受感受这“夏”的味儿。
说起夏雨，不能不提起夏雨那股不可阻挡的气势。有时我趴在窗台上看，看着看着，天就暗下来了，像要掉下来似的。忽然，刮起了狂风。路上的人们用手臂挡着狂风的吹袭，身上的衣服也被掀了起来。紧接着，便是夏雨的到来。“哗啦啦”，一颗颗如珍珠大小的雨珠拍在窗户上，又炸开了花。夹着狂风，夏雨就更有一种不可阻挡的来势。一阵阵的雷声和雨声交错着，正为人们演奏着一首来自大自然的美妙乐曲。“呼啦呼啦”，远处的一块草地像麦浪一样上下起伏，犹如一条龙在狂风暴雨中上下穿梭着。过了一会儿，一场夏雨也就过去了。经风雨洗刷了一番的花草们，显得更精神了。夏雨真是来得快，去得也快啊！
经风雨冲刷了一番的大地，又充满着活泼，阳光的气息。天边，雨后的彩虹轻巧地挂在湛蓝的天空上；花草上，一颗颗小水珠在花瓣上滚来滚去。孩子们天真地看着天空上的七色彩虹，开心地跳啊，笑啊……
我喜欢夏天的狂风暴雨，因为它的美是狂野的，是天然的，是不拘一格的。那种美深深地打动着我，更荡漾着我的心灵。
六年级小说题材作文【二】
在我眼里，河滨公园就是最美的地方。
清晨，河滨公园是美丽的，空气清新，群雾缭绕，河滨公园仿佛披上了一层轻纱。花坛的小草上还有几颗“小珍珠”在眨眼睛，亮晶晶的好像在装可爱。我觉得自己就是一朵花，穿着五颜六色的衣裳，随风摆动。花坛中间围着一排树，有柏树，有柳树……这哪是公园啊？这分明犹如人间仙境。
早上，河滨公园是热闹的。人陆续多了起来，人们有的摆着玩具摊，有的摆着手机膜，有的摆着生活用品；正大声吆喝，还有的在锻炼。因为刚下过雨，河里的水冲击力很猛，涨得很快，水哗哗地响，就像打雷了似的。
中午，河滨公园是宁静的。太阳像火球似的挂在空中，阳光射进了公园，透过了树叶，光芒若隐若现，公园好像穿上了一件金光闪闪的衣裳。水不高声喧哗了，美丽的花儿随风摆动发出沙沙的声音，四叶草和三叶草安静的躲在角落。
晚上，河滨公园是光彩夺目的。树上装饰的灯笼、彩灯纷纷亮了起来，给河滨公园打扮得漂漂亮亮，让我们的河滨公园更加美丽了。房子也在绚丽无比的装饰物感染了，换上美丽的衣裳，赶来听悦耳的音乐，看优美的舞蹈。
我爱黔江，更爱美丽的河滨公园。
六年级小说题材作文【三】
金风送爽，雁过留声。在这样美好的日子里，我们迎来了丰收之季——秋。
凉风习习，麦浪翻滚，幸福的种子悄悄落在人们心间。大自然用她徇烂的画笔绘出一个五彩的秋天。红——“霜叶红于二月花”，成片的枫树冻红了脸，一片片，层林尽染。橙——叶落归根，叶儿从绿转为黄，由黄转橙，走在落叶上，“沙沙沙”，那是叶儿向你诉说。黄——“稻花香里说丰年”，稻穗沉甸甸，把稻杆都压弯了，谷垛堆得像小山那样高。绿——翠色欲滴，青葱的松柏仍如夏季那样，结出一颗颗松果，送给蹦蹦跳跳的松树。青——望梅止渴，青梅在秋天成熟了，沁人心脾的香味一缕缕地钻进我的心肺里。蓝——“秋水共长天一色”，湖里的螃蟹张牙舞爪地巡视领阵地，酒香阵阵，醉蟹已被请上桌。紫——白苋紫茄，紫莹莹的茄子躲在叶子后面，散发着耀眼的光泽。
“西风昨夜过园林，吹落黄花满地金”。菊花竞相开放，空气中弥漫着淡淡的清香，“待到重阳日，还来就菊花”。
花前月下，中秋，桂花。小小的花儿躲起来，看不见摸不着，闻的见。
金风刮过，暖意，也被飞去的大雁，带走了……
六年级小说题材作文【四】
今天一大早，小小报童就来到公园卖报纸。可不一会儿，天上就飘起了雨丝。
细雨中走过荷塘，小小的池塘已变成了一片“绿”的海洋：漂泊的浮萍你挨着我，我挨着你，密密匝匝地挤在一起。池塘中心，轻柔的雨丝打在荷叶上“沙沙”地唱着温柔的歌儿。几朵荷花小心地藏在碧玉般的荷叶下，悄悄探出头来，更是娇嫩可爱。一阵风吹来，荷香阵阵袭来，晶莹透亮的雨珠在荷叶上不停地晃动，盈盈欲滴。
经过荷塘继续前行，我们来到了年嘉湖边。雨水落在湖面泛起一圈圈波纹，渐渐地向四周扩散开来，形成一个个大大小小的圆圈。雨越下越大，豆大的雨点溅起一朵朵水花，水花落在水面又变成了一个个小水泡，看起来就像从湖面凭空冒出一顶顶透明的小帽子。在帘帘雨幕的笼罩下，湖面升起一层蒙蒙的水雾，烟波浩渺，周围的景物好像也披上了一层薄薄的轻纱，远处的亭台楼阁一片朦胧，若隐若现，就像童话中的仙境一般。
大雨，虽然没能完成卖报的任务，但是欣赏了雨中的美景，我依然非常高兴!
六年级小说题材作文【五】
果然不出我所料，不一会儿就下起了蒙蒙细雨。雨丝长长的细细的犹如一根根琴弦，轻轻地落在大地上，绿树上，房屋上……奏出了一支支美妙的乐曲。如果你不仔细聆听，感受不到美的秋雨落在大地上时，动作是典雅的很少溅起水花，落在树叶上时，动作是轻柔的像抚摸着孩子气的脸蛋儿。也抚摸着小花小草，抚摸着大自然的万物。
路上的行人都披着五颜六色的雨衣，举着各式各样的雨伞，楼上望去，就像一个个五彩斑澜的小点儿在移动着，美极了
也拿着雨伞下了楼。把手伸出伞外，绵绵的秋雨落在手上，十分舒服，就好像在挠痒痒似的干脆拿开雨伞，雨中散步。雨丝亲切地吻着我脸，慢慢的撒在头发上。知道我头发上肯定已经布满了晶莹的水珠了
下午，雨停了地上湿漉漉的被雨水冲洗的一尘不染。叶子仿佛变得更绿了花草们喝饱了水，打起了十二分精神。空气变得更加清新甘润了可是天空还是灰蒙蒙的好像云姑娘还没哭够。
秋雨过后，环境也变得更美好了爱这可爱的秋雨，你呢?
六年级小说题材作文【六】
1.不分白天和黑夜地工作，连休息天也不例外；
2.星期天也来学校上班；
3.忘记了自己的生日；
4.白发过早地爬上了他的双鬓，皱纹布满了他的前额；
（以上表现老师的辛勤工作）
5.下课时，把学生叫到办公室来喝水；
6.下课时，总是喜欢摸摸学生的头，帮学生系好衣扣；
7.学生生病，当天就去探望，还送去水果和点心；
8.学生家长出差，就让学生住到自己的家里；
9.学生生日时，花钱给学生送礼品；
10.自己生病了，就在医院给学生写信，关心学生的学习和进步；
11.学生家中贫困，老师就自己给学生垫付学费；
（以上表现老师爱生如子的高尚品质）
12.她的课是学生最喜欢听的；
13.她备课非常认真，备课本上总是写得满满的；
14.老师经常给我们讲课本以外的内容和知识，来扩大我们的'知识面；
15.他鼓励我们看课外书，还经常把一些好书介绍给我们；
16.他大胆地进行教学改革，上课的形式很新颖；17.他经常开展一些活动，来提高我们的学习兴趣；
（以上表现老师不断进取，敬业爱职）
18.他不仅指导我们学习文化知识，同时也教我们如何做人；
19.老师开展了一系列的德育活动，来提高我们的道德修养；
20.班级里发生了什么违规违纪的事情，他总是抓住不放，及时地进行教育；
21.他积极地与家长进行联系；
22.老师通过各种方式在不同的场合对学生进行思想品德教育；
23.他给我们补充了许多品德教育的材料，让我们记下来，并且要求背诵。高考
（以上表现老师注重对学生的品德教育）
六年级小说题材作文【七】
秋天来了，清风拂过，路边的金黄的树叶轻轻地跳起舞来，空中的大雁排成“人”字形，一边飞翔一遍“咿咿呀呀”地叫着，好像在告诉人们它们南飞的喜悦。
秋天像是一位神奇的小画家，看，他挥舞着他的画笔将青山翠绿的纱裙转眼间就换成了金黄的外套。放眼望去湛蓝的天空、洁白的云朵和金黄的山峰交相呼应着，秋天这个小画家用他的画笔勾勒出了一幅绚烂的油画。
再朝田野里看去，秋天由在这儿创造了一幅丰收的画作——一朵朵棉花洁白似雪；沉甸甸的谷穗像正在犯困的小孩子，频频地点着头；颗粒饱满的高粱像一团团火焰照耀着农民伯伯的脸。果园里，一颗颗红彤彤的苹果就像一个个小红灯笼，挂在高高的树上，多好看呀！
秋天小画家来到了校园里，他的画笔一挥将校园里所有的树都换了颜色。金黄的树叶一片一片落在地上，小朋友们在树叶上蹦蹦跳跳，踩着树叶发出“吱吱呀呀”的声音，这声音与小朋友们的笑声融合在一起，传遍了校园里的每一个角落。
啊，秋天是一位多么有才的小画家呀，他给了我们多么美丽的画作呀！
