希望你我都快乐作文结尾【一】
这起事件引发了网友的热议，大体上都是批评少年的恶行，从网友的评论中，也折射出了广大网民思想上存在的不足。在评论中，很多网友纷纷唾骂事件中的少年不是中国人，不配当中国人，然而，我认为他到底是中国人，罪不至剥其国籍，就没人能够说他不是中国人。
类似的批评在网络上也很常见，尤其是当中国国民在外国犯罪时，网友的这种评论倾向更为强烈。然而，我想说，如果中国人连自己的同胞都不承认，中国人唾骂本国人不是敝国人，我国的尊严就得到维护了吗？而如此唾骂那些犯了罪的，是不是就表明了我国对待犯罪行为的.态度了呢？
宽容是中国自古的美好品德，在家庭中，父母对待自己孩子所犯的一次次错误，即是以宽容去教育他们，扶助他们走向正路，至于因为孩子犯错就断绝关系的至今未曾得到褒扬。而从国家层面我们也应该遵从父母对孩子的教育方式，有错应该承认，应该负上责任，国民有权利发言指责犯罪的国民的错误行为，但唾骂他们不是中国人的行为就有欲脱离关系以达到独善其身的嫌疑，实在非团结国家民族的有益之言。
作为中国人民，我们应首先团结一体，对待犯罪分子危害国家社会的行为，用舆论加以指责、抨击是我们的责任，彼此监督身边的犯罪行为，是任何一个拥有爱国情怀的国民应有的自觉意识，必要的时候更需要我们行动起来，“天下兴亡，匹夫有责”。明确自身的言行举止对国家社会产生的影响也不容忽视，全社会的监督有利于更好地打击犯罪行为，而网络为信息和舆论的传播提供了更便捷的渠道，当一切运用得好，对社会风气的整顿将会有很大帮助，相反，若网民有感即发，没有考虑言语是否得当，那将对社会造成负面影响，言而总之，我们在网上的评论应该三思而后言。
评论一个人是否某国国民，全在于他是否拥有本国合法国籍，一味地去否定他们的身份，绝非爱国行为，实是虚荣心作祟，因此，请勿轻易批评他人不是中国人。
希望你我都快乐作文结尾【二】
“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照…”每当听到这句歌词时，我不禁都会暗暗叫屈。曾经那无忧无虑的时光去哪了？仿佛一夜之间，它们就像飞舞的泡泡般从我舒适惬意的生活中飞走了。
早晨，东方刚露出鱼肚白，黎明的曙光打破了天空的宁静，在空中缓缓绽开一抹微笑。回想起小时候的我是多么自在，安安适适舒舒服服一觉睡到自然醒，起来后还有想喷喷的.爱心早餐和无微不至的关心问候。而现在呢？不仅要在睡眠惺忪中迎接“河东狮吼”，还要用堪比机器人的速度刷牙洗脸，坐在饭桌前，我不禁在心里哀叹这“可怕”的瞬间。
走在上学的路上，小时候的我总像一只欢声笑语的鸟儿，一边唱着“太阳当空照，花儿对我笑”，一边丝毫不顾忌他人眼光地手舞足蹈。再来看看现在的我吧！一边要回想着上课所学的知识，一边还要对即将到来的考试而提心吊胆。太阳暖洋洋地打在我的身上，云朵慵懒地溜过天空，我望着它们，心中好生羡慕，此时的我就像一只囚禁在铁笼中的小鸟，畅望着外面的美丽风景却不能漫游其中；衣食无忧但总觉得心中会泛起不平静的波澜。
“丁零零…”上课铃打响了，一年级的小孩子们欢笑着飞奔向知识的殿堂——那个令他们无限神往的地方。而我们毕业班的学生却只能埋头苦做堆积如山的卷子，唉，六年寒窗苦读，到底何时能换来那金榜题名时呀！真可谓“哀民生之多艰”呀！
丁咚丁咚，一阵并不熟练的琴声透过我家的窗子向外飞扬，不用猜你也知道，那黑白键交错的世界里浮现的是我的手指。我曾不止一次地想象过自己能坐在凳上，手指如蝴蝶般交织变幻，琴声如流水般悦耳动听……可每次，现实都将我击败了，气的我好几次都想做“甩手掌柜”。
“小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好”。听到这句歌词，我眼前又浮现了那一幕幕。那些快乐的时光就这样从我指缝间溜去了，像针尖上一滴水滴在大海里，没有声音，也没有影子，让人悲伤亦无奈。
然而，树苗唯有风吹雨打才会长为参天大树，“梅花香自苦寒来”也不是道听途说，成长的道路上有酸也有甜，我想这就是它的奥秘吧！
希望你我都快乐作文结尾【三】
我从小到大的经历和大家不太一样，相信很多人都是顺产出来的吧......
我生下来的时候，我和妈妈都差点没有命，还好我们搞得快，奇迹般的保住了两天姓名，可能真的是天注定，感谢！
不仅仅是这样子，我妈妈从小到大真的是非常爱我，我们家并不算富裕的.家庭，只是一个平平凡凡，我要靠自己努力的一个家庭。
最让我印象深刻的一次是，我特别想吃德克士的鸡腿，让妈妈下班给我带回来，我妈妈工作的地方和我家住的比较远，天气不太一样，我们这边天气晴朗得很，我妈妈那边就是狂风暴雨，恰好我妈妈没有带伞，又想着我梦寐以求的鸡腿，就冒着大雨去帮我买了两对鸡腿，回到家我问妈妈怎么回事，她也只是淡然的说没带伞自然就淋着雨了，我也没有多问下去，直到后来才知道妈妈是冒着大雨去帮我买了鸡腿吃。
我记得妈妈你和爸爸结婚的时候是特别穷的，穷的一件好衣服也买不起，生我的时候也特别穷，但是你们还是选择了要我，妈妈当时是在卖衣服的，爸爸只是在工厂里面上班，每个月的收入大概是只有700左右，生活很困难，但是从来没让我一顿没吃上肉，就算你们不吃饭也一定要让我吃好一点，我又不是傻子，这些事情我都默默看在眼里，感动在心里。
谢谢你，我亲爱的妈妈.
希望你我都快乐作文结尾【四】
“滴——滴——”听到警报，正在说笑的我们的心都被提了起来，似乎真有一场地震马上来袭，紧张的气息立即蔓延开来。老师快速地跑进教室，我们面面相觑，大气都不敢出，教室里静得连彼此的呼吸声都听得见。老师快速地宣布完了注意事项，我们就马上冲出教室，在走廊上安静、快速地排好队，老师就立刻带我们下楼，奔向操场。“嗒，嗒，嗒”楼梯上已没有平日的熙攘，只有快速的脚步与急促的心跳声。大家争分夺秒地有秩序地奔向操场。时间在一分一秒地过去，广播里的倒计时在一分一秒地催紧……终于，我们奔向目的地——操场。只见操场上，一个个同学低下头，手抱后脑勺，蹲在地上。我们找到了自己的`位置后，马上抱住头蹲在地上等待警报解除。整个学校寂静地像没有人一般，只有警报声回荡在它的上空。经过了漫长地等待，校长终于宣布：“本次演练圆满成功！”大家深呼了一口气，虽然心有余悸，但脸上还是露出了成功的笑容。
这次的防震演练，让我们不仅知道了有关防震的知识，还亲自感受了一下地震来袭时该怎么去面对。
希望你我都快乐作文结尾【五】
我记忆的天空中，有许多闪亮的小星星，有的星星充满欢乐，有的星星装着忧伤，有的星星里躺着令人发笑的回忆，有的。。。。。。现在，我要摘下我记忆中的一颗星星，为大家讲述这颗星星里的故事。
那一天，满怀信心的我等待着老师发试卷。当试卷从数学老师手中 “从天而降”，“飘”到我手中，看到试卷上的分数时，我一下子呆若木鸡：86分！那鲜红而醒目的数字如利剑般刺着我的眼睛，这个分数与我期待的数字实在相差太大。这也是我有史以来各项中最低的分数了，怎么向殷切期待我有好的成绩的爸爸妈妈交待？我该怎么办？不知不觉中两颗晶莹的泪珠从我的脸上落下来。放学后，我把试卷胡乱地塞在书包里，独自一人，垂头丧气地回家了。
回到家后，妈妈就迫不及待地问：“这次考试考得怎么样？多少分？”我不知如何回答，吞吞吐吐地说：“我、、、、、、我、、、、、、”“到底几分？”妈妈又微笑地问。我默默地从书包中将试卷拿出来交给妈妈，低下头，眼睛不敢看妈妈。“怎么？才86分？”妈妈惊讶极了，大声问道。我再也忍不住，伏在桌子上抽泣起来，泪落如珠。当我伤心地在哭泣时，一双柔软的手温柔地抚摸着我，亲切又温暖的话语在耳边响起：“喆喆，别哭了，一次考不好，不代表以后也考不好。“失败是成功之母”，这句告诉我们要从每次不成功的事例中吸取教训。就这次考试中，你需要明白，你在这个单元中哪些知识你还掌握得不够，哪些知识还需要再巩固加强，是你应该吸取的教训。我们的学习不是为了有一个单纯的高分数，而是为了掌握更多有用的知识，成为国家有用的人才。你不要为一次的失败而耿耿于怀，为下次的好成绩而努力吧。”我抬起头，泪眼蒙胧，虽然我不完全理解妈妈说的这些话的含义，但我觉得妈妈讲的很有道理。那天晚上，妈妈还给我买了好多我爱吃的零食，安慰我，鼓励我。
妈妈，谢谢您，您让我明白了一个道理：失败了不要灰心，不要气馁，应该更加努力让自己成功！那天，我哭了！但我相信，明天，我一定会笑的！灿烂的阳光属于我！
希望你我都快乐作文结尾【六】
你和我
你是那正在挥动手臂的交警，我是那正在骑着自行车上学的学生。车刚骑到路口，“刷？！”红灯亮了，尽管我正在赶着防止迟到，尽管我正在期盼着将要亮起的绿灯，尽管我很想闯过红灯去，尽管……我还是停下了车。交警在指挥，你冲我点了头。也许是因为你看见了我紧皱的.眉毛，也许是因为你看见了我背上的书包，也许是因为你看见了我正在不停地看们手表。我轻快地踏着车离开了……
红绿灯下，你我多一份配合，就多一份和谐，多一份快慰的心！
我和他
他是我的亲身弟弟，由于父母的重男轻女，他来到了这个世界。今年他六岁。朦胧中他知道父母对他比我好。爸爸给他买了许多玩具，一旁的我没有生气，因为我知道，他会和我一同分享。饭桌上，妈妈炖了一只鸡，他要和我一块啃鸡腿。许多人认为，我和弟弟一定处不来。可事实恰恰相反，我们从未吵过架，从未争夺过。因为从我的角度看，那是不和谐的。
温馨的家中，你我和谐相处，快乐地成长着！
你我他
你是我班的班主任，我是一班之长，他是一个过去常常犯过错的学生。一次，学校里要来上级领导，你让我去教育一下他，让他明天不要犯过错。我走进教室，对全班兄弟姐妹说了一句：“兄弟姐妹们，明天将有大领导来我校视察呀！”他冲我微笑地做了一个“V”字手势，我懂了。果然，第二天，他积极地打扫卫生，认真地收发作业，你会心地将嘴角轻轻上扬。
你是社会一员，他是生活一角，我是五彩中的一点，你我他是构成和谐社会的重要因素。因为我们努力配合，所以才有了小溪汇入大海的欢快，所以才有了盛开的自在……
生活像是一块五彩的调色盘，给了你我他用心去勾勒的不同的线条，终于有了和谐社会的欣欣向荣！
这是一篇匠心独运的佳作。小作者巧在“你”“我” “他”三者上大做文章，精心选取社会、家庭、学校三个角度，紧扣“和谐”话题娓娓道来，行文举重若轻，轻而易举地引出主旨：和谐社会的欣欣向荣，靠你我他一起用心去勾勒。文章中小标题的灵活运用，抒情议论与记叙描写的巧妙搭配，都使文章的形式与内容和谐地统一起来，这也是一大亮点。
