对普通劳动者的礼赞作文300字【一】
??个普通的夜晚作文从食堂匆匆踱回，我倒是又凑巧和朋友聚在一处，距离晚间的课程还有些时间，却没有闲余。然而我的朋友们却竟是停下了手，不在对恼人的书本和题集发泄了；我本是以为接下来会是讨论课上的讲义，他们总是讨论却不相互帮助，不过总归是讨论过的。今日看来是是有些不对，佳本是第一个发言的:
“不想把时间拖着过，挥霍在题目上。”
这倒是先让我想起了哪位名人的话“人生苦短，如果虚度人生却显得太长”，准备祝贺佳本学会了新的长寿技巧，还没及我开口，沈景抢了风头：
“人，要么忙着写作业，要么忙着。”
这两人同是我比较要好的伙伴，不过若介绍给他人，也只是一起上下学的对象罢，用不负责任的说法，叫朋友。佳本是一个正直的人，我看得出；他较高中生的情情爱爱和八卦闲言，更青睐所谓国家大事与人生哲学，便是一个被语文老师称为“叛逆的愤青”的思想早熟生，当然心理年龄是他自己定义的，至于是对是错，实在是没有人追究，不过他的确是说得出与众不同的新鲜话的。我们这些普通高中生在他眼里是如何不得而知，但是沈景肯定是他的克星， 沈景沈景，人如其名，常是以疯癫的外星生物的形式出现人们眼前，话痨，并且总是以教育工作者代言人的身份，回击他人尤其是佳本的言论；记得有次班上的女生写了冗长的恋爱博客，他硬是写了一篇更长的议论文“抨击”青少年早恋的行为，不过这是很早之前的事情了。
眼下两人又接起了话茬，着眼于生命不息便不止的永恒话题：写作业还是不写作业，这是一个问题。
“我的脑袋快要和这些题目一样发霉了，看看这些是个什么，谁能告诉我为什么小明会在买梨的时候混着苹果，导致最后分不清各自的价格，还有为什么我得出的结果是售价百元一斤的梨，然而小明却是如此愚蠢的存在，谁会和他一样？这种题目毫无意义。”
显然选择性地无视其他部分，沈景眼皮一跳，是从容不迫地对答：“总有你这种人买。”
由于已经习以为常，佳本没有在意“这个也是，没有摩擦的木块，谁能给我看一看长什么样？”
“如果把你的脑袋做成木块的话，本来你的脑袋就是个木头。”
“朽木不可雕也。与其说我的脑袋是木头，不如说你已经木讷到失去基本的判断能力了。”
我的同桌几近不想写了。他正在计算苹果的价格。
“……写作业是有帮助的，存在即合理，否则你如何取得成绩。”
不过话虽如此，沈景也是没有继续他的功课的。佳本也针对这一点：
“说一套做一套是所有中国人的毛病，”佳本叹了口气，抬起头试图透过天花板仰望星空，亦或是备战高考的学长，“口口声声为作业辩护，然而自己也未曾愿动笔，唉，可悲的中国学生。”
我分明听见周围同学的，尽管努力掩盖嘴巴，但是还是从夹缝中流出那如同耍猴的笑声。
“我是为了给你足够的尊重，才浪费我宝贵的时间来指点你。好好想想看吧佳本同学，想想看如何报答你沈爷爷……”
他们由默地议论转为讨论起来，说了一阵，最后把矛头指向了我。
概因我的同桌在奋笔疾书，我没有。于是我表示自愧不能集中精神自习，然而仅是被两人夺取了所谓的专注力罢。他们各自都是并不服输的，非要我给他们分个高下，论个对错，我就是这样一个角色，处于在一旁吐槽与公正裁决的边缘之间，深受别人信赖。我仔细盘算，似乎与我无关，我也不能从中得到丝毫好处，三十六计脱身为上。
于是我声称抓不住他们谈话的重点，他们是不相信的。只得当我表示两者平分秋色不相上下，应当下回再战。他们才终得罢休。相比他们，我的.想法同其他人一样简单多了，老师接下来要评讲作业，没写作业须得到走廊去罚站。像我这样奉偷懒与睡觉为神明的人，这是莫大的耻辱，而通常我的进度和我的同桌相仿：他写一句，我写一句。坐拥这样的同桌不是一件易事，班内仅有的乖孩子之一就在我的右边，也导致了我的四周时常拥挤，他们也嫉妒我的幸运，不为别的，只为能轻松地应付任务。
就在正准备将涂满我的习题本之时，前门进来了班主任，同学们便窒息了，今日的晚间课正式开始了，我同两位伙伴看着空白的习题本，愉快地站到走廊里。两人又开始相互指责，包括认为作业无能的佳本。
然后传来了乏味的铃声，这是一个普通的夜晚，并没有什么不同。
对普通劳动者的礼赞作文300字【二】
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。清晨，第一缕阳光还没有照亮校园，他已开始忙碌，检查好校内设施，打开每个教室的门;中午下课的铃声响起前，每个教室前都整齐的摆好了要分发的饭菜，是他用三轮车一趟又一趟的从食堂运到教室;放学后，他仔仔细细的检查每个教室的门窗、电子设备，在落日的余晖中锁上校园的大门，结束忙碌的一天。他就是我校的凌甫老师。我曾想过，怎样的老师是最美的\'。凌老师让我明白，当你不再把教师当做职业而是当做生活的时候，你就是最美的老师。
“一声声的老师好是世界上最动听的声音，教书育人是我的乐趣，做我所爱我感觉很幸福”。谈及教师这个职业，凌老师总会脸上带着微笑的告诉我们。他在教师岗位上兢兢业业，可谓是几十年如一日，三尺讲台，春风化雨，迎来桃李满园。整整40年，人生有多少个40年，这是他的大半辈子。有人笑说你陪学生的时间多过陪自己家人的时间。
记得去年我上六年级的《校园生物大搜索》时，对于校园中的植物一无所知，其他老师指点我，去问凌老师。“中心花坛种的是十大功劳、杜鹃花、小叶黄杨，是我前几年种上的，那边是月月红……”说起这校园里的一草一木，凌老师会带着一丝淡淡的骄傲。他告诉我校园就是他的第二个家。是啊，校园的每个角落都曾留下他的身影，有他洒下的汗水。
“我离不开孩子们”当别人问起为什么退休了却仍选择留在学校工作时，凌老师这样说。大半辈子与孩子们在一起，凌老师早已习惯这样的生活，看着孩子们慢慢的懂事，慢慢的成长，对待每一个孩子都像是自己的孩子一样。现在孩子们见到他时都会亲切的打招呼，喊一声凌爷爷，这是凌老师最开心的时刻。孩子们的天真、热情、活力，也深深感染着他。
“捧着一颗心来，不带半根草去”凌老师用实际行动诠释着这句话的内涵。
对普通劳动者的礼赞作文300字【三】
夏日的午后，阳光炙热。窗外，知了在树上撒欢似地鸣叫着，惊醒了午睡的梦。我推开阳台的门，向楼下望去。烈日下，马路两边，一排排白杨树整齐地排列着，绿树阴浓夏日长，枝繁叶茂迎风杨。望着路边郁郁葱葱的白杨树，我想起公司微信公众号近期推出的一篇经典课文，情不自禁念出其中的句子：“这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树，我赞美白杨树！”
炎炎夏日，方寸之室唯有这琅琅的亲子诵读声恰似夏风的温柔，滋润着我们的心田。一首《白杨礼赞》赋予了这个夏日别样的激情，也让这段亲子共读的时光意味深长。
读完《白杨礼赞》，孩子突然笔直地站在我面前，说道：“爸爸，我就是一颗小白杨，长在哨所旁，根儿深，干儿壮，守卫着北江，微风吹，吹得绿叶沙沙响喽喂，太阳照的绿叶闪银光。”
孩子这一本正经的姿态，着实可爱，也令我欣慰。尽管我心里知道他只是复述歌曲里的唱词，但此情此景，不禁令我对白杨树心存敬畏的同时，又滋生出了一份慈爱和期望。孩子读《白杨礼赞》，读出了一种积极向上、坚强不屈的精神，这种精神将滋养着一棵棵“小白杨”去倔强地向上生长，傲然挺立。我读《白杨礼赞》，读出了生命的张力，民族的气魄，也读出了八局铁军的精神和意志。
白杨树，它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，它是树中的伟丈夫！你看他高大挺直、不屈不挠，哪里艰苦哪里扎根、哪里贫瘠哪里发芽，不在乎气候、不挑剔环境，只要有一点生存的土壤，就会成片成排的茁壮成长。这不正是八局铁军最真实的写照吗？在雪域高原、在戈壁荒滩、在大漠深处、都有八局铁军建设者的身影。无数的八局儿女不畏风霜、不俱骄阳、不辞辛劳、夜以继日，为加速新时代经济建设的发展而孜孜不倦地奋斗着。无数的八局建设者组成的一排排“白杨”正在祖国的大江南北傲然挺立，描绘着中国建筑的宏伟蓝图，谱写着新时代建设者的赞歌。
《白杨礼赞》，虽不似一般散文那么清新和唯美，但却有着激情的粗旷和豪放。不见其婀娜多姿、蔚然深秀，但见其挺拔向上、苍劲有力，朴实、平凡之中彰显其伟岸之姿。这种奋进的姿态正是八局铁军的品质所在。一幢幢高楼巍然耸立、一座座场馆凌空展翅、一排排厂房拔地而起，象白杨那样生机勃勃、傲然屹立在祖国的山水之间。一颗颗白杨树在倔强地生长，
白杨树实在不是平凡的，我赞美白杨树！
徜徉书海，亲子共行。这个夏日，因阅读而具风情。愿一棵棵小白杨，在伟大祖国的滋养下，力争向上，茁壮成长，历经风雨，傲然挺立。
对普通劳动者的礼赞作文300字【四】
又是一年的秋天到了，我从一名稚嫩的小学生，成长为一名懂事的初中生。步入新的学校、迎来新的磨炼。但在这之前，请让我们一起漫步校园，看看秋的使者是否为校园平添了几分优雅、几分夺目，我已经有些迫不及待了……
走进大门，一座巨大的喷泉伫立眼前、恣意喷涌。你有没有嗅到水的湿润？空气中既夹杂着清晨的丝丝甜美，又蕴含着暖阳中的缕缕轻盈。这数不尽的清新美丽呀，在你、我身边久久环绕。
沿着身边一条笔直的马路向右走去，两侧高大的树木投下或深或浅的影子，斑斑驳驳。在这个落叶飘零的季节，仍有大部分的树叶还悬在树枝上，发出“沙沙”的响声，就像一个咳嗽的老爷爷。到餐厅门口左转，继续前行。尽管我并不清楚这条路通往哪里，但我依然坚信，一直沿着它走下去，我总能回到起点——校门那座美丽的喷泉。
到了，我看见一排连椅。轻轻拭去尘土，坐在这里。看着两旁根深叶茂的巨树，哪怕心情再沉闷压抑，也不免会舒展、放松下来。那些大树仿佛在说：“你若想长成我这样的参天大树，就要先懂得像我一样深深扎根”。风儿卷起地上的几片枯叶远去，自然也会让几片本不愿落下的树叶脱离大树强有力的臂膀，就像是离开亲人们的簇拥和怀抱。我不免有些伤感，为那一片叶子的生命。
忽然，我发现，那片随风飘舞的枯叶，居然最终还是落到了它曾生活过的那棵树下。我不由得怔住了，原来它也懂得“落叶归根”的道理呀！但细想下来，却又觉得没那么简单。啊！我懂了，它是要做那棵树的肥料，滋养它，让它更加茁壮、更加茂盛！
是谁说凋零代表消逝？树叶的凋零却饱含着生命轮回的意味。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。的确，这些落叶，用另一种方式演绎着自己对生命的理解、体现着自己的价值，默默地，静静地，不为人知的奉献。
随后，我想到了人。谁能不为自己在春天的嫩绿骄傲？谁能不为夏日的荫蔽自豪？谁又能在萧瑟的秋风中微笑着吟唱？落叶可以，我想人自然也可以。
今天，我蓦然领悟到了一片落叶所蕴涵的人生哲理。
不早了，我轻轻起身，正如坐下时一样从容。望着前方，我坚定的迈开步伐。美好的明天就在前方，不是吗？
