语言动作写人作文(写人的优秀作文有语言动作神态)

语言动作写人作文(写人的优秀作文有语言动作神态)

首页大全更新时间:2024-06-16 11:00:41
语言动作写人作文(写人的优秀作文有语言动作神态)

语言动作写人作文【一】

奥运会的精神是“更高、更快、更强”,也就是“努力、拼搏、奋斗”。它让每一位运动员都见识了自己的实力,为祖国夺得了光荣和荣誉,也让每一位观众爱上了体育。北京奥运会就要来临,各地都举行了许多有关于奥运的活动。

我们学校自_年以来,就举行了多次迎奥运活动。比如:运动会、奥运知识竞赛、奥运给画大赛、奥运手抄报大赛……记得在一次秋季运动会女子1500米长跑比赛中,我们班的张婕同学积极报名。比赛时她像撕开蹄子的野马似的向前冲去,由于体力透支跑着跑着速度慢了下来,但她努力奋斗着,五圈、六圈、六圈半、七圈……在她的拼搏之下,那代表着胜利和成功的终点线已遥遥在望。她吃力的继续跑着,终于踏过了那条终点线。同学们无不为她的精神感动。

奥运会的精神不仅可运用在运动项目和比赛之中,还可以运用在我们的学习生活之中。更高,让我们学习和做事成绩突飞猛进;更快,让我们学习和做事效率倍增;更强,让我们学习和做事质量更棒。有了这三点会让我们乐观的化解人生道路上的坎坎坷坷。

让我们从现在开始,谨记这三点,做一个“更高、更快、更强”的人吧!

语言动作写人作文【二】

今天,学校组织同学们去看电影,电影的名字叫《不许动》。故事是以抗战时期为背景,以陈小兵的英雄事迹为主题,讲述了抗日战争中,全国人民夺取抗日胜利所付出的牺牲和奉献。观完影片让我受益匪浅。

故事发生在1945年的8月,抗日战争快结束了,日本想把在战争中夺取的黄金,押运日本。他们伪装成一支普通的军队,秘密的押回日本。运黄金的日本兵以为瞒天过海运输成功,但聪明的八路军早已掌握了日本兵的信息。由于八路军攻击过强,日本边只剩下几个人了。在转移的过程中,被陈小兵和小伙伴们发现。他们与日本军斗智斗勇。最终,夺回黄金。

影片最后,日本人向我们中国人投降了。抗战胜利,真是激动人心的时刻呀!

看完这部电影,让我感触良深,进入深思。我与那个年代的少年做了对比。那时的儿童积极参加抗日斗争。看看我们的现在多么幸福呀!可以在宽敞明亮的教室上课。我下定决心要珍惜现在的美好时光,好好学习,做一名少先队员。我要向抗日英雄们学习,改掉自己的不足,努力学习,尊重老师,团结同学,以后为祖国效力。让祖国远离战争。也让祖国变得更加繁荣昌盛和富强。

语言动作写人作文【三】

这篇电影讲述了抗日战争时期一个小男孩儿为了当八路军付出了许多努力最后当了八路军。有一次大日本帝国的人来到中国想带走黄金,和八路军打了起来,一位护士员受伤了,来一个村里修养。不巧大,日本皇军的日本人来到这里被几个小男孩儿调戏。到了杨沟村被一些老人和孩子调戏,大日本帝国的人都来到杨沟村,想把这个杨公村东,抱起来让一只苍蝇都飞不出去。一个八路军,和一个八路护士被困在这个村里,这个小男孩儿要把这个八路军叔叔送出去,他们问这个小男孩儿有什么办法可以把八路军叔叔送出去?这个小男孩儿说,把这个这爷爷的房子烧掉,就可以啦,可是这个爷爷不肯上他的房子就气哄哄的,出去啦!旁边的人都指责这个小男孩儿说,你看,老人都这样说话。还让他把房子烧掉。有一天晚上,这个小男孩儿,从那个洞里把八路军叔叔叫出来,准备把八路军叔叔送出去送到指挥部,让指挥部的八路军叔叔朝阳沟村来打鬼子。

最后他们在杨沟村打起来了,这个小男孩儿像八路军叔叔说叔叔可以让我打吗?这个叔叔说可以来吧。从这个电影中可我可以体会到,这个小男孩儿的勇敢聪明机智的想象力。

语言动作写人作文【四】

今天我看了《不许动》这个电影,我为自己是中国人感到自豪!

故事是这样的。鬼子的末日就快到了,他们把剩下的几十箱金子运回老巢去,在路上遇上了八路军,鬼子队长带着一小部分人和金子,跑了。在半路上,他们又遇见了几个小孩,把那几个鬼子打得屁滚尿流,他们看鬼子要进村了,就跑了。在村里,鬼子又受了一番折磨,有一个鬼子兵去总部通风报信,他们立刻发兵,不过,经过中国人的`努力,终于打败了日本人。

电影中的几个小孩,和我们的年龄相仿,在面对凶恶的鬼子时,他们沉着冷静,机智勇敢,和鬼子展开顽强斗争,他们虽然年纪小,但是不畏强敌,敢于斗争,让鬼子的计划落空,他们真值得我们学习!

电影还让我想到,虽然当时中国远远落后于日本,但中国人民不屈不挠,团结一心,坚持斗争,最终打败了日本侵略者。光明是永远能战胜邪恶的,团结就是力量。只要我们团结、自信,互相帮助,互相照顾,一定会战胜邪恶,夺回我们自己的土地,自己的粮食,自己的钱财,彻底把侵略者打败,打回他的老家去!

语言动作写人作文【五】

今天我和家人去看剧团的表演《统统不许动》,表演的地点在新舞台剧场。这是我生平第一次看剧团的表演,因为表演的很生动,剧情又很悬疑紧张,让我看了觉得又爱又怕。

剧情的内容是叙述一个剧团在舞台上表演《灰姑娘》这个戏时,扮演王子的演员在舞台上被谋了。为了找出凶手,他们就请了猪探长来追查凶手,同时也请在舞台下看戏的小朋友,一起来找出凶手是谁?表演进行到中场休息时间,工作人员就请所有观众投票,选出自己认为最有可能是凶手的角色。在故事中可疑的角色有猪探长、孔雀团长、老鼠、波斯猫、猴子、小绵羊、猫妈妈和两只小猫以及母鸡姐这些演员。而我跟妈妈都觉得“波斯猫”这个角色,最有可能是凶手。因为在故事中,猪探长的调查让观众发现:原来大家都不喜欢被谋的狐狸,所以每个人都有可能是凶手。

看完这戏,除了觉得他们表演的很精彩生动之外,我的感想是遇到困难时要仔细用头脑想一想,应该如何解决问题。除了眼睛看得到的东西之外,还要用心去发现背后的问题和原因,才能顺利的解决问题,得到真正的答案。最后,虽然我和妈妈并没有猜对凶手,但看完这次如果剧团的表演,带给我很多的启发和乐趣,希望以后爸爸妈妈还能常带我来看戏!

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