让我说谢谢你的800字作文【一】
音乐，被人们所喜爱。它带给人们欢快，带给人们希望，带给人们生活的动力。
音乐像一把火，激起人们对它的热情，让人为之震动；音乐像一片湖水，平静却深不见底，让喜爱它的人不能自拔；音乐像一味良药，能治愈人们心灵的伤口，滋养灵魂；音乐又像一件珍宝，不管什么人，一见到它都会亲切地问好，让人们为它沉醉，为它祝福……
音乐，自古以来都被文人墨客所欣赏；有着高山流水般的美妙旋律；有着铿锵有力的美丽音韵；还有着那清润如珠又使人为之动容的歌声……
我是一名学生，也是痴情于音乐的中的一员。从四岁开始，我就踏上了学琴之路，到现在为止，已经过去了八年时光。在这段时光里，我对音乐的认识和了解又深刻了几层，并且牢固地刻在了时间的年轮里。
在我看来，音乐其实是人们的精神世界和心灵最好的创造者、引导者和培养者。因为在我悲伤的时候，我可以弹奏一曲令人心碎满地的《花儿为什么那样红》；在我考试失利时，可以弹奏一曲激励人心的《征服》；在朋友追忆往事时，我便可以为他们和上一曲《童年的回忆》；在我怀念幼时的好友时，我又可以奏上一曲《情深谊长》。
我想我喜欢音乐的原因有很多：刚开始，我对音乐的喜欢纯粹是对那美妙旋律的向往，可是当学的曲子越来越多，我发现我对音乐的喜爱又多了一复杂的情感——那便许多音乐家高贵的人格和那可贵的精神。贝多芬在双耳失聪的情况下，仍然不屈不挠，双手在荆棘丛生的黑白键上艰苦奋斗，谱写了伟大的篇章。莫扎特则是用顽强的精神向神抗争，在去世的前一刻，还仍然谱曲，在人类的音乐史上留下了美丽的一篇……
音乐，给人以启迪；音乐，给人以明智；音乐，给人以前行的希望。音乐，请让我说声“谢谢你”。
让我说谢谢你的800字作文【二】
时光匆匆流逝，转眼间。两年过去了。我仿佛还能听见她爽朗的笑声，还能看到她因为笑而眯起来的双眼。她就是我小学的好朋友—小梦。
小梦来我们学校不是很久，是在五年级时从其他学校转学过来的，还记得她刚来我们班时，害羞的笑容仍让我记忆犹新。老师担心她来我们班不适应，跟男生坐不好意思，就让她坐在我旁边。老师还私下找我，让我多多帮助她，下课之后跟她一起玩，尽快融入到班集体来。
虽她也是个有趣的女孩，喜欢讲笑话，下课之后几乎所有女生都围在我们的桌前听她讲故事；她还心来潮拉着我一起滑滑板，结果摔得满腿满胳膊都是伤，却还坐在地上哈哈地笑。
我要感谢她的原因，不止是因为她有趣，还是因为她对我的帮助以及她那明亮的笑容。
六年级学期末时，我感冒得比较重，住了三个星期的医院。在住院的期间，她每周周末都来看我，平时上学来不了的时候，她也会跟我视频通话聊天，或是给我讲一些上课的难题，她还让我把不会的题整理一下，她可以来辅导我，我很是感动。
还有一次，我上完体育课突然肚子痛，疼的冷汗直流。小梦发现我脸色很差，就给我到了一杯热水，让我坐在椅子上好好休息一下。但是热水并没有起作用，反而疼的更厉害了。于是小梦跑去跟班主任请假带我去校医室，她细心地扶着我，生怕我摔倒。她还帮我揉肚子，还说：“你再喝点热水吧，看你疼，我也难受。”我感受到了友谊的安全感，她是多么温暖！于是我感动的哭了出来…
也许这是很普通的友谊，但在我心中，她就是希望，她就是我最珍贵的友谊。我感谢她为我带来许多的温暖，因为那就是我们心中的太阳。
让我说谢谢你的800字作文【三】
老师，只要一个眼神肯定，我的努力就有意义。我知道一切不容易，努力真的需要勇气和自信。只有借文字向您表达对你深切的感谢。
像飞一样的感觉咦？七班怎么传出这样的声音呢？这不是课间码？这是我们表彰大会的前奏。从11月份开始，数学张老师开始给我们发优学币，得币多者有奖励。今天是月底，我们举行了表彰大会。
每位同学都端坐在位置上，看着数学老师打开了PPT电脑大屏，获奖同学的名字在电脑屏上显示出来，每个同学获得荣誉证书一张，奖品是一个大本子。我看着奖状一张张跑到获奖同学手中，我仔细地听着：钟宛凝、宋浩铭、翟熙、李欣婧到最后一个了，老师说：最后一张，马梓菲。我小声问了一句：马梓菲，你多少分？15分咦？不对呀，我也15分，为什么没有我呢？我思考着，顿时有些沮丧，感觉心里空落落的。
下了课，我来到讲台上，对老师说：张老师，得奖最低是多少分？老师回答：15分。我接着说：老师，我也是15分，可是没给我发奖。老师拿出记录一看，真的是15分。老师说：我可以给你发奖品和奖状，但是不能在同学面前表扬你了。我点了点头。于是我跟着老师来到了办公室，老师发给我一张奖状，递给我一个非常特别的本子，它是深蓝色的，是一个软皮本，上面刻着清华大学字样，镶嵌着清华大学的校门，老师还说：你这个本子是我去清华大学的时候买的，每一页上都有清华大学的印章，送给你了，希望你考上一所向往的大学。我无比激动，双手接过奖状和本子，郑重的说了一声：谢谢老师！
这是一个珍贵的本子，这是一个特别的奖品，我会努力，朝着清华大学的方向前进！
让我说谢谢你的800字作文【四】
这是一首赞美老师的歌。
老师，是园丁，学生，是小苗。等待着园丁去浇灌，最后长大成为一棵参天大树，耸立在世界的一端，园丁在远方凝望，微笑着再去浇灌新的小苗。
这是一位诗人对老师的赞美。我们的老师，就如辛勤的园丁一般，让本来埋没在土层中的我们，生根发芽，用知识的源泉，浇灌我们，充实我们空虚的枝干。
我们钻出土壤，沐浴在阳光的洗礼下，同时，也面临着风雨的威胁。可是，我们能够自信地说：我们不怕！
风雨来了，园丁也来了，他保护着我们，不让我们被吹倒，他鼓励着我们，让我们坚持下去。
风雨过后，彩虹出现在天空，他笑着，抚摩着我们。慢慢地，我们由小嫩苗长成了小树，需要的养分多了，园丁的工作压力也大了，但是，他毫无怨言，依然守护我们，浇灌我们。
有的小树经不住风雨的考验，在风雨的淫威下弯了腰，园丁粗鲁的将他的弄直。疼得小树龇牙咧嘴，泪水横流，园丁装做没看见，知道小树又直挺挺的了，他才松开手，露出微笑。
我们再次遇到风雨的威胁，请求园丁保护我们，他却在一旁冷眼旁观：你们长大了，许多事应该自己面对了！许多困难应该自己克服了！
我们明白，我们咬着牙，同风雨做斗争，知道阳光重新洒在我们的身上。他含了泪与我们拥抱，我们已经能够独当一面，同时，也将离开园丁。望着他远去的身影，有种说不出的感觉。如今，我们强壮起来，强有力的枝干仿佛支撑着天际，我们还要更强大！应为还有更强大的风雨等着我们！
我知道，在远方，曾经浇灌我们的园丁正看着我们的飒爽英姿："谢谢你，园丁，你还好吗？"
让我说谢谢你的800字作文【五】
您，辛苦付出却不求回报。您，授之以渔并丝毫不留。您，并非父母，却给予我父母般的爱。您便是伟大而平凡的园丁——老师。
记得上学期期末考试，名次下滑了年级五十多名，一直在班级中有着佼佼者地位的我，这次却只能落在同学的后面。这一天仿佛是世界末日，逐渐把我拉下沼泽。正当我被黑暗吞噬之际，班主任您的出现犹如一束温暖的阳光照进我的心房，您的鼓励又让我充满了自信。此时此刻让我说声“谢谢您。”
您是一位铁面无私的“包公”，平时在课上嬉耍打闹少不了您的身影，可严肃起来一点都不含糊。您明知道我跑不动，还硬是把我的名字填在一千米长跑的名单上。虽然我在平时百般努力，但在比赛中还是心有余而力不足，逐渐落在最后一名。到了最后一个拐角处，我实在体力不支，坐在了地上。这时您出现了，把我拉起来。正是您简单的动作与话语深深的激励我，当我跑过终点的一刹那，我充满了胜利的喜悦，虽然我只是最后一名。此时我想说声“谢谢您”。
您是我不太喜欢的老师，但又让我产生一种特殊的敬意。记得那一次您让我把实验用具送回实验室。当时正是下体育课我浑身无力却还要把实验用具抱回实验室。我当时很是抱怨您，甚至还说您的坏话。正当我上楼梯时一不小心把实验用的烧杯打碎了，这便招来一些同学和老师的围观，正当我不知所措时，您却说是您打碎的，大家都去上课吧。正是您的这句话替我结了围。此时我想说声“谢谢您”。
一轮轮太阳升起又落下，一批批学子走来又走过，唯一不变的是您宽厚的爱。老师请让我说声“谢谢您”。
让我说谢谢你的800字作文【六】
成长的过程中，我们收获了来自亲友、同学们的关爱和鼓励，来自书籍的启迪，来自环境的熏陶……而我收获了语文老师带给我的勇气。
在上小学的时候，老师一提问问题，让同学举手回答时，即便那一道题我会，也不敢举手，总是跃跃欲试地想把自己的“小爪子”高高地举起来，可我就是不敢。
但升如初中后，状况截然不同了，这位语文老师总是对我们说，自己举手和被老师叫起来回答问题是完全不同的心理，自己举手是挑战自己，战胜自己的表现，一个人最难战胜的就是自己，希望同学们都有勇气挑战自己，做一个勇敢的人。
初一时，老师讲《古代神话三则》，因为没人举手，老师就点了我一个好朋友的名字，于是她就顺利的回答了老师的问题，她在坐下的那一刹那，我一想，不对呀，班里这么多人，为啥只点她一个人的名字呢?于是我就对我的好朋友出现了羡慕、嫉妒、恨的感情。从此，在我的心中就出现了一种想法:不行，上课我也要积极回答问题，不能让她的语文成绩超过我。
过了一会，老师让翻译《夸父逐日》这篇文言文，我想展现我才华的时刻到了，我第一个举起了手，老师就点了我的名字，我也顺利地翻译了下来。从那以后，我也不知为何，越来越愿意回答问题，朗读课文也是，每当老师说：‘’谁来读?”的时候，我便会举起我的小手，我的阅读能力也得以提高了。
没错!就是宫老师，是她让我有了勇气，让我学会了怎样举起我的小手。谢谢你宫老师，您让我懂得了什么是勇气，让我知道了当一个人经历了许多事后，才会变得坚强，变得勇敢，那儿往往有生活和人生的光芒!
