如何做一名称职的学生作文【一】
每一个孩子的心理都是一个小世界，这个世界和我们生活的世界一样，一样有花，有草，也一样的有阳光，有阴霾。得到老师的夸奖时，他们也会兴奋，会欣喜。考试没考好时，他们也会难过，会沮丧。给班级扣分时，他们也会内疚，会自责。不要高看孩子，也不要小看孩子，他们的小脑袋里也会装着不一样的世界。走进孩子，才能走进他们的世界，才能更好的树立他们的\'人生观，世界观，价值观。
如何做一名称职的学生作文【二】
把爱洒在每一个孩子身上，这是我读过这本书之后印象尤其深刻的一句话。老师的爱像阳光，我们要把这阳光均匀的洒向每一个孩子，让孩子感受到我们的爱，感受到我们关切的眼神和母亲般的微笑。
我的成绩可以不是最好的，我的体育可以不是最好的，但是，一定要让孩子感觉到，在学校上课是十分快乐的，在这个班级中我也是有一定分量的。这样，他才能够乐于学习，从心里喜欢学习，才能够成为一个健康，向上的人。
如何做一名称职的学生作文【三】
他在老师面前就很会装乖。因为我在老师眼里也是个好学生，所以他看见我，笑眯眯地向我微笑。我感觉他好虚伪，顿时一股厌恶感涌上心头。而老师不在时，又会想尽办法整我。有一次，我终于举报他对我的种种行为。可他一个劲说”没有哦“之类的话，他强装无辜
老师也只是说了他几句，便不再过问。而他在QQ里也不放过我：有一次我在交流群里说他经常整我，而老师也没说什么，他对我说一些很难听很难听的粗话，令人作呕的话一大堆。你说，他这还不叫双面人吗？
哎，这个”称职“的副班长把我害苦啦！我真是倒了八辈子的霉，认识上这样讨厌的人。这样可恨的人，我不喜欢他！
如何做一名称职的学生作文【四】
每个人都渴望得到别人的尊重，孩子也同样。一个孩子得到大人的尊重，长大后他也就会懂得该如何去尊重他人。
尊重孩子的情感。孩子的情感有时在我们成年人看来是不可理解的，但对于孩子却是合理的。孩子对情感的感知方式本来就和大人不同，我们不能违背客观规律，强求孩子和我们想的一样。做教师，就是要能够变换角色，了解孩子的喜怒哀乐。
四、让孩子抬起头来
让孩子抬起头来，抬起头来做事，抬起头来学习。那么孩子的自信从何而来，我觉得老师在这里面有着十分关键的作用，老师对于一个人的影响是十分大的，老师的一句夸奖孩子便会欣喜半天，那么，我们不要吝啬自己的夸奖，多说一句你真棒，也许就会给他莫大的鼓励，给孩子一个肯定的微笑也许会让他在课堂上更有勇气的举起手来。让孩子在肯定的氛围中建立起自己的自信心，让他觉得，我可以。
正如这本书中所述，用心来对待孩子，孩子能够感受的到。教育离不开爱，有爱的教育才是真正的教育。让我们充满爱心的面对每一个孩子。
如何做一名称职的学生作文【五】
由于我的身高较矮，力气又小，所以他经常敢欺负我。有一次老师偏偏刚走，可“冤家路窄”，我碰到了他，本想退避三舍，可他一下把我勒在他的身上，我就犹如一只小小的老鼠，被他玩弄于掌心之中。我想反抗，大叫：“林德坤，你干什么！放开我啊！”
可他仍视而不见，用力把我一勒，我脸憋的通红，顿时呼吸困难，大喊：救命……救……命！“可当时没有多少人，我的`手用力想把他掰开，可他的手就像磁铁一样，把我牢”吸“在他的身上。我的呼吸十分急促，他怕把我勒。
便手一松，我顿时趴在地上，大口大口喘气。我不停咳嗽，等舒服一点时，我大叫：”林德坤，你要把我勒啊！”可他若无其事的笑笑，慢悠悠跑开了。我十分生气，但我明知自己打不过他，只好忍气吞声。当做没发生，我好委屈啊！这不就是恃强凌弱吗？
如何做一名称职的学生作文【六】
她，有一对大大的“招风耳”，一张老鼠脸上有一对大眼睛，嘴巴里还有两颗大大的暴牙，矮矮的个子让她显得小巧玲珑。她就是我们班的学习委员——曹佳楠。
曹佳楠上课举手发言很积极，成绩也不错，她也爱帮助同学，还是个“老娘舅”呢!有一次，我们班的两个“冤家”——楼维凯和钟泽伟为了一件小事吵起来了。一开始还是小吵，后来声音越来越大。我和曹佳楠听到了吵架声，连忙走到快要打起来的两人中间，先把他们拉开。曹佳楠对楼维凯说：“楼维凯呀，你们两个为了这么一件小事就吵架，没有必要嘛。都是一个班的同学，以和为贵，大家开开心心在一起有什么不好呢？”楼维凯被她连珠炮似的话“轰”得晕头转向，原本哭丧着的脸一会儿就转晴了。曹佳楠又去对钟泽伟说：“这么件小事，根本不用吵架嘛。如果你们各自退让一步，不去计较对方，这件事就不会发生了，做人肚量要大一点下次不要再吵架了。”钟泽伟听了她的话，原本愤怒的表情消失了，换成了一个笑脸。这件事就此结束了。旁边的同学看了，都说：“曹佳楠真是我们班的“老娘舅”！”此后，有谁吵架，同学们都说：““老娘舅”，上！”曹佳楠一出马，准能把事情摆平。
虽然落了个“老娘舅”的称号，可曹佳楠还是一个很称职的班干部，我要向她学习。
