高中生开学体验作文结尾【一】
今年，我将正式升入九年级。而今天，《开学第一课》再次拉开了新学期的开幕布。围绕着“中华骄傲”的主题给我上了别具一格的第一课。
音乐过后，熟悉的面孔映入眼帘。第一堂语文课，王宁老师从“正直”二字的演化过程中带我们领略了中华第一骄傲——汉字的风采。而“汉字叔叔”对中国汉字的热爱使我切实地领略到它所传承的智慧之美。汉字蕴含着中华民族的风骨，而它源远流长的生命力也将由我们传承下去。
面对少林武术的热沸腾后，我深深地惊叹于棋盘之上的千变万化而又为柯洁与人工智能的比赛感到遗憾惋惜。之后机器人特奥与子航的对决令我叹为观止，但与郎朗精巧绝伦的合奏却使我豁然开朗。原来之前的我只顾思考人类与科技的差距和冲突，却忽略了它们完美合作的光明前途。
中国诗词早已在中国人的心里根深蒂固。连小学生都信手拈来的古诗文，许爷爷却参得很透。他就像一座伟大的桥梁，跨越了不同文化的冲突，架起了中外文明的交流融合。将一个国家的美转化为全世界的美。从他坚定的决心中，我感受到了中国老一辈无私的爱国之心，令人动容。
经典的京剧过后，来自巴基斯坦的米斯巴通过表达自己与众学生对杨老师的敬爱与怀念向我们展示了中巴之间深厚的友谊。而当孔子学院不同肤色的老师们捧着鲜花缓缓走来时，我似乎看见了一扇扇面对世界的窗口慢慢打开着。他们使世界感受到中国文化的底蕴，将中华民族智慧的结晶传播得更远，更有意义。
相信不仅人类与科技将会融会贯通，中国与世界也将更加密不可分。而我们就要为了这个目标不懈努力，创造更加精彩的明天。
高中生开学体验作文结尾【二】
刚刚结束了开学典礼，各班老师就匆匆忙忙地组织了各班同学回到了班里，打开了大电视电脑，慢慢静下心来看一年一度的电视节目――《开学第一课》。
首先整个节目在歌舞：《幸福在哪里》中开始，是因为这一期《开学第一课》的主题就是幸福。接着，三位主持人闪亮登场，接着，由王小丫姐姐开头各自讲了一些开场白。当看到董卿姐姐的时侯我惊呆了，这位最有名而且最有主持水平的中央电视台主持人，竟然出现在了小孩子们的《开学第一课》上，她穿着一件白色的裙子，再加上细高的身材，美丽极了。站在中间的是撒贝宁哥哥，他穿着一件白色长袖，下身穿着一条黑色长裤，虽然身高没有董卿姐姐合适，但依然英俊潇洒。在右边的是小朋友们最喜欢的王小丫姐姐，她活泼的性格，响亮的声音，配上身上穿的紫裙子，真是格外显得年轻靓丽。
经过了各方面铺垫，第一位小班长陆子艺在主持人的邀请下到了舞台上，她就像平常在学校里一样，喊了一声“报告班主任，班长报到！”，并跟主持人撒贝宁哥哥一起揭开了第一个节目——《烽火家书》的帷幕。
这个节目一绝夺得了全场人的掌声，因为小女孩热林妙可和演员张译叔叔的深情对话渗透人心的打动了不少人，也让我们班的人流下了泪水，这个故事主要是讲1940年战争时期，一位将要奔上战场的共产党军人，在和女儿对话，是啊，我们现在的灿烂和幸福都是祖先创造的，我么现在的不足比起当时孩子们的苦难，真的不算什么。
接着，同样还是小班长陆子艺和张译叔叔为我们做主持，但上场的是一位男士和一个男孩儿，仔细看一看，原来是郎朗大师和一个小男孩儿在弹钢琴。据郎朗大师介绍，这个小男孩儿叫刘浩，不久前，刘浩在朗朗钢琴协会大赛上成绩名列前茅，还在国际大赛的总决赛上夺得了第三名的优秀成绩，但这个不容易取决于他什么都看不见。出场了不久，他的妈妈抱着一摞书也慢慢走上舞台。那一刻，大家的注意力似乎都到了那摞书上，主持人似乎看到了观众的眼神，于是就询问起来。果然问出了门道，那都是一本一本的空书，刘浩妈妈为了刘浩学钢琴，把正常的乐谱一针一针的在空白本子上扎成盲谱，这执着真是太令人感动了。
节目几乎是演几个中间差一首歌，但我们最关注的还是巨星的出场。随后，舞台上又出现了成龙，邓亚萍等明星，网球高手丽娜姐姐的视频演讲也令我们感受深刻。
讲了这么多，大人们想要告诉我们的道理就是：幸福，幸福的生活其实就在这平平淡淡之间，我们的生活已经在幸福不过了。
最后，也希望大家要知道自己的幸福在哪里，了解幸福的真谛，走向幸福的未来！
高中生开学体验作文结尾【三】
每年的《开学第一课》都大有不同，每年都会给芊芊学子们留下深刻的印象，而今年的主题是创造向未来。
今年的《开学第一课》，也是有很多人助威，节目组邀请了双商兼备的偶像王源、功夫巨星成龙、纪实摄影家解海龙
创造一词大家一定不陌生，不管什么技术都是从创造来源。没有创新，我们无法飞上天空；没有创新，我们的飞机飞不到远的地方。如今的社会竞争激烈，所以每个青少年都应该有上进的精神。
而这次最让我印象深刻的，可能就是成龙大哥了吧。他今年64岁，可仍然存着那颗认真、热爱工作的心去外地拍戏，因此，无法来到现场。如今社会科技如此发达，竟然可以隔空聊天，成龙说他是跑龙套演尸才开始发展的，后来又被观众吐槽，知道自己导演的那部戏后爆红。然而，他从头到脚没有一处没受过伤，鼻子断过3次，牙齿裂过，胸骨裂过，所以每个人的光辉成就后总有一段奋斗的经历。
国家的未来在于科技，科技的进步在于创新，创新的基础是每一个人。少年强，则国强。将来，我们要用智慧和双手创造出一个更美好的世界！
高中生开学体验作文结尾【四】
（2）感叹法。就是对说明对象说完后表示深沉的感叹的写法。如《杨树》的结尾，就用了这种写法：让我们用一把把植树锹，在祖国的大地上写出一篇篇八十年代的新‘白杨礼赞’吧！这一感叹用于篇末，具有很强的号召力，能增强文章的感染力。
（3）展望法。就是在说明对象说明完后对其未来进行展望的方法。《宇宙里有些什么》的结尾，就用了这种方法：……今天，载人的宇宙飞船已经成功地实现了环绕地球的飞行，将来一定会揭露更多的宇宙秘密，加速人类征服宇宙的进程。篇末用展望法能给人以希望，能引起人们的联想和想象。
（4）评议法。就是对说明事物说明后加以评价和议论的方法。如《晋词》的结尾，就用了这种方法：晋祠，真不愧为我国锦绣河山中一颗璀璨的明珠。评议法用在篇末，对说明对象作个最终的评价，能有力地表达作者的爱憎感情，给人以鲜明的印象。
（5）号召法。就是对读者发号召的方法。《农作物抗病品种的培育》的结尾，就用了这种方法：毫无疑问，要使农作物产量不断地增加，不但需要不断地研究培育抗病能力更高的优良品种，还要做到各个地区各种作物都有能抗不同病害的品种。这是植物保护工作者和育种工作者的'一项重大任务。结尾用号召法能引起读者的重视，对读者产生作用。
（6）反问法。就是用否定的形式表示肯定的意思，或者用肯定的形式表示否定的意思的一种方法。《蝉》的结尾，就用了这种方法：我们猜您什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉呢？结尾用反问法能加强气势，起强调作用，增强文章的表达效果和逻辑力量。
（7）比喻法。就是对说明对象采用比喻的方式来说明的方法《从甲骨文到口袋图书馆》的结尾，就用了这种方法：……它好象架设着一座座坚实的阶梯，召唤着不畏艰辛的人们努力攀登。结尾用比喻法不仅生动形象，还能传达深刻的寓意，给人以教育和启迪。
（8）描述法。就是对所说明的对象加以描述的方法。《雄伟的人民大会堂》的结尾，就用了这种方法：我们花了一整天时间看完这座大厦的时候，万道霞光洒在外面苍翠的树丛上，洒在杏黄色的墙壁上，洒在天安门的红墙黄瓦上，放射出一片光辉灿烂的异彩。结尾用描述法，能借此表达作者的感情，能给人以形象的感染，能给人以深刻的印象。
（9）旁补法。就是文章最后追加补充其不足的写法。《看云识天气》的结尾，就运用了这种写法：……但是，天气变化异常复杂，看云识天气自然有一定的限度。我们要准确的掌握天气变化的情况，还得依靠天气预报。旁补法有利于维护说明文的科学性和客观性，能帮助人们准确地、正确地认识客观世界。
