20年后的自己作文五年级【一】
二十年后的自己：
你，可好？
现在的你，是依然在“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，还是已经投入了自己所热爱的事业中去了呢？是一如既往的粗心大意呢？还是细心专注，改掉了不少坏毛病呢？还是……
我不能预知未来的生活，但我希望你能坚持着我的梦想，我的初心永远不会改变。你可能会考上理想的，甚至梦寐以求的大学，也有可能考到一个不尽人意的大学，或者是没有考上大学？
你可能在高楼大厦的空调房里安逸地坐着，手拿一杯茶，望着窗外的车水马龙；你可能只是一个普普通通的“上班族”，茕茕孑立地生活在城市的犄角旮旯里；你可能已经成为了纨绔的百万富翁，住在一栋豪华的别墅里；你可能为了生计，只住在一座简陋的公寓里，还要四处奔波。
不管未来如何，你一定要做一个诚实，正直的人。不能做一个品德败坏，嗜酒打牌的人，更不能做一个“瘾君子”。我相信你一定会成为一个乐于助人、心存美好的人。你一定要怀着一颗感恩的心去照护自己的父母，让他们感到幸福。你一定要怀着一颗慈爱的心去呵护自己的子女，让他们感到温暖。不要给他施加过多的压力，让他自主地学习，还要帮他一起改正坏毛病。
最后，希望20年后的你能在自己喜欢的工作岗位上努力拼搏，活到老学到老，加油！
此致
工作顺利
身体健康
20xx年6月21日星期日
20年后的自己作文五年级【二】
十年后，我：
你好吗？十年前的我是你，今天幻想着你幸福不幸福。我知道这个时候你已经23岁了，该毕业了。你做好理想的工作了吗？如果没有，也没关系。条条大路通罗马。不要叹气。努力。相信你可以成为理想的自己，有一份踏实的工作。
如果你看到这封信，请帮我照顾好我们的父母。他们辛苦了一辈子，是时候让他们开心无忧了。
你还记得吗？妈妈生病了会来接你，爸爸每天的工作都是父母对我们关爱的体现，你要好好照顾我们的父母，不要让他们受苦工作。
十年后，当你事业有成的时候，不要忘记生活中给过你帮助的人，要懂得回报。只有懂得报恩，才是品德好的人。
十年了，我想再问你一个问题：你还住在老家吗？现在，你写也有一个幸福的家吗？我记得我家门口有一棵大槐树。这棵大树和以前一样长，一样多叶吗？十年前，你正在乘凉，做作业，在树下玩耍。这棵树看起来像一个仙女的房子，因为树下有一个像门一样的洞。你还写了一个关于这个洞的故事。现在你心里一定在想：我怎么会知道的这么清楚？傻瓜，因为十年前我就是你！即使你变了很多，我也会知道你是我，我是你！
十年，一切都会改变。即便如此，也不要忘记我和你的童年，因为你可能是你童年最幸福的人，所以你一定要把童年的幸福放进幸福的篮子里。
为了不让你现在后悔，我只能跑了。奔向你理想的地方。所以，当你看到这封信的时候，一定要拼命跑，现在不要让我失望，加油！快跑！
十年前的我
20xx年1月
20年后的自己作文五年级【三】
你好啊！不管自己愿不愿意，时光已将自己带到了中年，一个不尴不尬的年龄，青春是别人手中挥霍的资本。暮然是别人眼中沉淀后的超然。而处在中年时代的我有的只是惶恐的不甘。
十年，也许只是一个短暂又漫长的轮回；也许会是刹那是交错间的柳暗花明，命运的不可预知和预知谁也说不清楚。只想在暗夜里自己牵着自己的手，写一段文字，乘着夜风，念给自己听……
如果十年前的你看起来年轻的话，那么我坦率地告诉你，现在的你已不再年轻了，时光不可能在你的身上留下她的痕迹，若能永远保持一颗童心的话，有何惧时光的流逝呢？愿你在纷扰的尘世中追逐着自己的小梦想，这样就不会衰老！
我想不管将来的生活是平淡如水还是一团乱麻，你都应该微笑！微笑是一种心态，是爱自己的表现，只有爱自己，生活才会有转机。“琴棋书画诗酒茫”是生活，“柴米油盐酱醋茶”也是生活，如果置身前者，就闲情逸致、附庸风雅。做一个不接地气的神仙。如果置身后者，就洗净铅华，做一个入世的快乐人！
生命是自然给予我们做好的礼物，也许生活中会有不幸，但谁也阻止不了我们去追求幸福，我希望你的眼睛并没有因时光而变得浑浊、呆滞，而是充满灵气，能发现一切美好的东西。
未来的一切都无法预知，不过没关系，我会认真走下去，带着小小的期待。轻轻对自己说：有些话自由自己才能读懂！
好了，就说这么多了！
再见！
祝：
工作顺利
阖家欢乐
20年后的自己作文五年级【四】
20xx年的叶彩蝶：
你好！
你可记得我？你可过得快乐？你可还健康？你可……
如果我没猜错，你肯定还像以前那样天真、执着。无论有多大的困难，你都会100%地相信自己。
你完成梦想了吗？我相信你已经完成了。你现在可能在演一场惊心动魄的大戏，你非常有自信地接下任务，毫无准备地应战；也可能正在逛街，街上的人都认出了你，然后蜂拥而上地找你要签名；也可能正坐在沙发上看电视，才不理会门外的狗仔队呢！你猜到我说的是哪一个梦想了吗？没错！它就是你的演员之梦。
想知道我是谁吗？我告诉你一些事，你会猜到的。
我是一个喜欢大自然、喜欢用心聆听的女孩。我喜欢大自然，喜欢它的声音——叮咚……叮咚……令你陶醉；喜欢它的清香——花的清香、空气中的
清香……令你痴迷；喜欢它的一切，因为它是那样美好。我写信的目的是想让你记住：什么时候都要用心聆听，用心去发现美。
亲爱的你猜出我是谁了吗？
我，就是10年前那个用心聆听你的女孩——20xx年的叶彩蝶。记住自己的名字，叶彩蝶。一个永远不会变的我，一个永远不会变的名字。
祝：
永远健康、幸福、快乐、坚强、自信！
你永远的好朋友——叶彩蝶
20xx年2月20日
20年后的自己作文五年级【五】
尊敬的王子皓先生：
你好！
你现在过得还好吗？是否因工作的压力而烦恼重重？昨天，我写完作业之后，突发奇想，给十年之后的自己写了一封信，希望你能够收到此信。
20岁的你应该快要毕业了吧？你是否因为面临即将找工作而烦恼？不过，即使你真的如此，我相信你也会战胜一切困难。因为你在小时候就比较聪明，但动手能力太差，所以一直不被看好。不过现在的你，应该已经意识到动手能力的重要性而奋起直追，这样的你一定会找到一份好工作的。
20岁的你已经成熟了，不再喜欢疯玩了，不再喜欢玩小游戏了，不会再喜欢看动画片了，现在的你，应该喜欢历史、哲学与财经。不过我更希望你不要荒废你的写作，你不是口口声声说要做一名作家吗？挂在嘴边的话，怎能轻易放弃呢！我记得你小时候就想写长篇小说，但由于一直害怕退稿，所以就没写成，你现在想起来一定很后悔吧，不过世上没有后悔药，相信你从现在开始写作，一定会成功的。
我更希望你圆了你的经商梦，你还记得三年级的口语交际吗？你以三元钱的超低价，买了个丁鑫的刨笔机。仅仅一个小小的口语交际，证明了你有经商天赋。
我要问一下你现在身体如何？现在的我如此瘦弱，相信你也好不到哪里去吧。
最后，祝你及你的家人生活幸福、快乐！
十年前的xxx
20xx年3月25日
20年后的自己作文五年级【六】
亲爱的：
请允许我这样大声而响亮地称呼你，因为我曾听别人说，一个人只有爱自己，才能更好地展望自己，而今天这封信，正是要写给未来一个全新的你---我自己。
“春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，十年后，奉献如斯。现在的我，在课堂上用稚嫩的嗓子大声喊出:我要当老师！我期待，十年后，执着如你。那时候的我正逐步走向成熟，我渴望成为一名人民教师，让梦想的种子在西部的小山村里落地开花。我欲将青春奉献给西部，让那些失学的孩子重新回到课堂，我要用知识陶冶他们的情操，开启他们的智慧，让他们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明，让他们重新焕发对梦想的追求，对人生的渴望，我要用生命的火炬，为他们开道，让穷山沟里伸进大动脉，让他们明白，离开家园是为了更好地建设我们的家园。“志当存高远”，理想点燃了我对生活的热情，而理想和热情又成为了我航行中的舵和帆。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我期待十年后的你，正在为未来一展身手而积蓄力量，我期待，梦想是你力量的源泉，梦想是你前进的动力！
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，十年后，坚强如斯。现在的你，事事都依赖父母，成了家中不折不扣的“小皇帝”，我希望十年后的你自强不息。“大树底下好乘凉，离开大树好成长”，欲自强先自立，那时的你，一个人独自生存，生活起居全靠自己，你不再衣来伸手饭来张口，你每天品尝着自己动手做的饭菜，体味着以前父母操劳时的辛苦；你每天搓洗自己弄脏了的衣服，感叹着从前父母在寒冷的冬天双手伸进刺骨的水中的无奈；你利用空余时间打打工，为自己的人生积攒经验，为父母减轻负担，你历经人生百态，而每一次生活的历练，都使你愈发了解父母扛起生命重担的不易。你在历练中愈加坚强，因为未来的你深知，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？
“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩“，十年后，孝顺如斯。现在的我只是把“可怜天下父母心”挂在嘴边，却忘了父亲在田间气喘吁吁负担压弯脊背的艰辛，忘了母亲无数次踮起脚尖擦拭窗台的身影，忘了他们为供自己读书的起早贪黑，却不曾为他们在忙碌时擦一次汗，也不曾替他们在生病时做一次饭。我希望，十年后的你报答有加。“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”，那时候的你，挑灯夜战，焚膏继晷，把孝顺化作在外求学时的艰辛，只求实现自己的教师梦。离开家门时，母亲噙着泪花，送你刚刚织好的过冬毛衣，“临行密密缝，意恐迟迟归”，那一丝丝忧在爱中升华，那一缕缕爱在忧中沉淀。我期待，期待你在出门前为母亲洗洗脚，揉揉背，离别时再送给她一个会心的微笑。离开家在外读书，相隔千里，“儿想娘线那么长，娘想儿路那么长”，我期待，期待十年后远方的你，时常给家人打打电话，发发短信，报喜不报忧，祝愿他们，愿阳光打在他们的脸上，愿温暖留在他们的心底。
亲爱的，写给你就是写给我自己，期待你就是期待我自己。我期待十年后乐于奉献的你，勇于坚强的你，勤于孝顺的你。十年中塑造一个充实的你，十年后打造一个非凡的你！
十年前的自己：王志豪
20xx年2月28日
20年后的自己作文五年级【七】
亲爱的十年后的我：
时间在匆匆中流逝，你是否还记得十年前的自己？那是的同学朋友老师是否依然记忆忧新？当结束了一天的工作回到家中，随手拿起阳台上的瓶子浇灌一旁青绿的吊兰，啊！一晃十年过去了它是否已枝繁叶茂，每当看到它是是否还会想起曾经的学校，是否会猜想学校那盆绿色的吊兰是否已更加修长？吊兰的对面便是那实验室，十年前你曾与朋友一起在这里进行了实验考试，你是否还记得那时紧张心情以及成功的喜悦？当你在十年后再次返回这里，十三中是否还依然如旧？走进昔日的教室，耳畔仿佛又响起老师的教诲，又想起与同学的点点滴滴，你是否会怀念十年前的时候？
十年了，一切都在改变着，你是否还仍保留着每天练半个小时笛子的习惯呢？你是否已学习了更多所喜欢的乐器？偶然间与朋友走过曾经的教室，眼前是否会浮现出在这里学习的情景？屋内传出优美的曲调你是否还记得？回到家中四面环顾，这一面面曾经平整洁白的墙都已在岁月的打磨下露出一条条细长的裂纹，昔日光滑的地板也变得粗糙，你是否还记得它曾经给了你多少温暖给了你多少回忆？看着桌上那幅已经掉色的沙画，你还能回忆起十年前你与朋友一起的开心时光吗？
在今天这个特别的日子中，我给十年后的你写一封信，向未来的生活发出询问，与未来的自己进行沟通，那么你还记得十年前的我吗？
十年前的孙xx
20xx年5月2日
