我心中的芳草地作文指导【一】
在公园里，有一片大草地，我喜欢它春天的样子，即宁静又热闹。
小草探出头来，同时它顽强地把身子钻来，一棵绿绿的小草在你眼前。往前一闻，一股泥土味往你鼻子钻，原来泥土味也有另一番味道。
草地上有一簇簇姹紫嫣红的`花朵，有娥黄色的尽情缤放的迎春花，也有粉嫩的含包待放的樱桃花，真是缤纷的花朵！
草地是昆虫王国，一只只的蝴蝶和蜜蜂在围着这些花朵辛勤的采蜜，似乎不想让别人去碰到这些花，就像士兵一样守卫祖国。但是还是有一部分的蝴蝶懒懒的躺在花朵里睡觉，流着口水，让人感觉到它们在做着甜蜜的梦。
草地不只是昆虫王国，还是孩子的儿童乐园。当天气晴朗时，孩子就来到草地上戏耍?[戏：有的在玩捉迷藏，有的在玩老鹰捉小鸡，还的在放风筝……孩子的风筝随风飘动、五?六色。这真是一幅美丽的画。
在四季中，我喜欢春天的草地，我憧憬着未来可以生活在花草遍地的花园里，做那里的一朵小花。
我心中的芳草地作文指导【二】
草地像一块绿色柔和的大地毯，一碧千里。小草们挺着嫩绿的身体随风摇曳，迎风舞蹈。草地上，许多无名的小花像一位位美丽的花仙子，摇着小手像在和我打招呼：“来和我们一起玩吧！”成群的小蜜蜂飞上飞下，忙着采花蜜，它们真辛苦啊！
草地上的薄公英很好玩，轻轻一吹，蒲公英就飞上天了，我希望它们飞到四面八方，飞遍大地的每一角落，稍去我对所有小朋友的问候！
把自己融进青青草地吧！变成一只会飞的小蝴蝶，倾听花的嬉笑，草的喧嚷，闻一闻它们的芳香，那该多好啊！
我心中的芳草地作文指导【三】
小草地是我儿时的天堂。草地的左边，是一片青翠的竹林。每天有各种各样的小鸟在竹林中嬉戏，并为我演唱一支支动听的歌。草地右边，是一条小溪，长年哗啦啦地流淌着。
小草地可爱极了，绿油油的一大片，就像妈妈织的毛毯，还有一朵朵做为装饰的小野花：有菊花，有迎春花，有小喇叭花，还有许多叫不出名字的。草地柔软而蓬松，躺下去，软软的，可舒服啦！只要我躺在上面，就一下子将心事抛到九霄云外去啦！望着碧绿的天空思绪蔓延、想入非非……
春天，小草在睡了一个冬天后都争先恐后地从在地母亲的怀里往外跑，并争抢着春天的第一束阳光，争抢着第一口雨水。花儿是草的\'妹妹，它们在草哥哥的声声呼唤中，从美梦里醒来，揉揉惺松睡眼，送给春天一个美丽的笑脸……春天的草地是充满生气的世界。
夏天，小草们都已长大成人。草丛里，小虫子们正在快乐地玩耍。蛐蛐、蚂蚱们正在草尖上弹奏着美妙的音乐，让人心旷神怡。每当这时，我便悄悄地走过去，来个猛扑，他们便成了一个个飞舞的音符……夏天的草地是快乐的世界。
秋天，草已经渐渐脱下绿衣，披上了黄色的纱衣。与夏天相比，秋天的草地就算是老者了。一大片金黄金黄的，可漂亮啦！几朵紫色的小菊花，在这一片金色中显得十分耀眼。风一吹，草地一下子成了一片金色的海洋，上面荡漾起点点浪花……秋天的草地是恬静的世界。
冬天，南国是没有雪花的。可是，冬天的草地也别有一番风味。也许你会问：光秃秃的，有什么好看？其实，冬天的土地并不是没有草，只是它们玩了一年、累了，都回家睡觉去了，这是为明年更好地绽放它们的生命啊！偶尔在地上还能看见几根长长的草，在寒风中轻舞着。仔细地看看，你会发现，地上有许多的小洞，那里便是小虫过冬的家。我想，在里头一定很舒适吧……冬天的草地是安逸的世界。
不论冬夏这片草地都是那么的迷人，使人流连忘返，无法忘怀。我已离开故乡好几年了，却常常梦到我又回到那片美丽的草地上，快乐地玩着，欢笑着……
我心中的芳草地作文指导【四】
首先我们玩了第一个项目是攀岩，我和姐姐都觉得好高啊，我们能爬上去吗？姐姐说：“一定行！”最后我们费了九牛二虎之力终于爬了上去。哦不，下面有一张网，如果我们跳下去的话，脚就会踩到洞里的，咦！我们找到了下去的办法，我们可以沿着边上的木头杆子慢慢爬下去。于是我们抱着杆子下去了！我们成功了！
第二个项目是走铁链桥，我和姐姐小心翼翼地走上了桥，桥一直在晃动，好可怕呀，姐姐觉得不够刺激，就开始用手摇晃铁链，这样更刺激了，也更难掌握平衡了，总算没有什么危险。
第三个项目是射箭，这可是我最喜欢的项目哦！因为我是射手座。我先看姐姐射箭，看起来那把弓挺重的。而且拉弓的\'力气也需要很大，“嗖”箭射出去了，姐姐射了五环。现在轮到我了，我拿起弓和箭准备射，不过这把弓真的很重，“嗖”我也射出去了，我射了四环。现在又轮到姐姐啦，姐姐好像熟练多了，她拿起弓，飞快地射了出去，“九环”姐姐好棒呀！我也要像他一样，于是我拿起弓，也射了出去，天呐！我射中了把心。
“吃饭啦……”原来是姑姑和妈妈在叫我们吃饭呢。吃完饭，我们玩了第四个项目是摸鸡蛋，首先我们走进鸡窝里，一会儿我就找到了三个蛋，再走到树旁边发现了五个蛋正躺在树洞里，最后还在草丛里找到了一个。收获真不小。
摸完鸡蛋，我们来到了旁边的小动物园，我看到了一只大羊在睡觉，小羊们在吃饭。一只黑猪在睡觉，还真够懒的。我又看见什么动物在我眼前跳来跳去，原来是几只小兔子，有的小兔子用爪子抓耳朵，有的小兔子在吃胡萝卜。咦！怎么有种奇怪的声音在我身后响起呢？原来是一头牛在叫我，转身一看，牛正在喝水，最后我们看见了孔雀，一看有人来了，它一下子跳到了房顶上开起了屏，孔雀真骄傲。
天色已晚，我们乘着观光车回到了饭店。芳草地，真好玩呐。
我心中的芳草地作文指导【五】
思绪将我带回数天前……
终于又来大草原了！我欣喜地坐在柔软的小斜坡上，一股股清甜的风吹开我的心扉，我远远看见“芳草碧连天”：一望无际的大草原，青草随着风摇摆，在似乎与蓝天融为一体的`情景下，如同一只青龙遨游着天空。绿色的草原、碧蓝的天空、悠悠的白云、奔跑的人们、闲逛的风筝，形成了一种没有墨色的美丽的山水画。
我按捺不住激动的心情，侧躺下身子，从那碧绿的斜坡滚了下去。因为那美丽的风景我依然在细细品味，而且那柔软的青草在我身上细细摩挲，有一种说不清、道不明的滋味，所以我滚到底时竟没有感到晕！
我痴痴地爬起来，拿起风筝，向上一投，将身一扭，手中放线，风筝便随着柔和的风慢慢地，慢慢地向上升，似乎升上了天，我朝着远处一路狂奔，似乎要跑到天和地的尽头方才罢休。天上的风筝在风的牵引下舞蹈，拽着我走向前方。遇到小鸟，与它握个手；遇到云，和它打个招呼；遇到万物的缔造者太阳，便向它致敬，整个天空似乎成了它的王国，它在天空飞呀飞，飞呀飞，似乎不知道什么叫做疲倦、叫做累。
忽然，前方有一条明如玻璃的带子——河！它并不宽，可它却将地平线所遮掩。近了一点儿，我发现水中的鹅卵石十分光滑，河水早已冲走了它的岁月，留下的是让人赏心悦目的模样……
我从一切回忆中回过神来，看着远方的大草原，心中早已有了第二次去的向往。
窗外，芳草碧连天。
我心中的芳草地作文指导【六】
嘿嘿！我想大家都见过大草地吧，而我家的大草地可不同，你看了会别有一番滋味。
春姑娘迎着欢快的脚步向我们走来。大草地上的草儿们发芽了，各个都恨不得一口气往外钻。
夏姑娘来了。小草们郁郁葱葱，在一旁的野花妹妹也不甘示弱，各个开出鲜艳的花朵，真可为是热闹非凡加争奇斗艳啊！野花里的颜色繁多：有红的、黄的、蓝的、紫的、白的……
另我应接不暇。野花的魅力可真不小，竟然把蝴蝶“叫”过来了。这蝴蝶犹如一位美少女，在草地上翩翩起舞，好不快乐。虽说蝴蝶来了，可没有音乐伴奏是不行的。随后，小鸟们也飞来了，在“舞台”上尽情地歌唱，这好像在梦境里一般，我甚至觉得比梦境还要美丽无数倍。草地上还有大小两只黄牛呢！小黄牛正在孜孜不倦地吃草，而大黄牛哲在一旁望着小黄牛吃草。看它那样，呵呵，肯定馋极了。
秋大婶早早地来了。瞧！大草地多了两只小母鸡。刚开始时，它俩在捉迷藏，玩得不亦乐乎。过了一会，它们似乎玩累了，才在草地上找起吃的来。小草全都睡着了。
冬爷爷也来了。此时草地上一片茫茫。只剩下了一排白杨树，它们像是守卫大草地卫兵一样，坚持到最后。
我永远也忘不了家乡的大草地。
我心中的芳草地作文指导【七】
1、本文是从□□□□、□□□□、□□□□(所填字数不超过所限的格数。下同等方面说明草地对人类生活的重要作用的。
2、分析画线的句子：
①从表达方式上看，它们都是□□。
②从具体作用上看，句①□□□□□□□□□□□□□□□□□□□;句②□□□□□□□□□□□□□□□□□□;句③□□□□□□□□□□□□□□。
3第一段中加点的两个"大量"不能删除的理由是。
4、联系上文特点，指出第三段存在的毛病，然后在原文上只作两处修改。
毛病：
修改方法：
关键提示
以上训练和考查的重点是说明文中议论的作用的能力。议论这种表达方式适用于各种文体，但在各种文体里的表达作用却不一样。记叙文里的议论是为记叙服务的，用它来表达作者对所记写的人、事的看法和态度，从而点明题旨，使文章产生强烈的艺术效果。而说明文中的议论是为说明服务的，用它来揭示事物内在的联系，更好地说明事物的特征或事理。说明文中的议论，有时在文章的开头，起总提特征、功能等作用，如《松鼠》的开头对松鼠的评价。有时在文章的结尾，谈谈感想或简评，起强调某种意思的作用，如《人类的语言》的结尾，对采用声音为手段对于人类语言发展的重要作用的.评价，等等。鉴于《教纲》关于"能根据不同表达方式和体裁的特点阅读课文"的要求，自觉努力地培养和提高"体会说明文中议论作用"的能力是非常重要的。
解题思路
解答第1题，要明确本文的中心句在文首，从中筛选相关信息。
第2题，解答①要注意比较不同表达方式的特点，就能准确鉴别。解答②，分析体会句①的作用，要从草地的作用及与人类生活的关系上考虑。分析体会句②，要从强调草地相关作用之大上考虑。分析体会句③，也要从草地的相关作用上考虑。
解答第3题，要结合语境考虑，弄清说明人和动物的需氧量和排污量之大的写作用意。
解答第4题，一要注意本段中心句与支撑句之间的关系，就能发现"中心句过大"，在一个方面缺少支撑。二是要弄清上两段的行文思路：总--分--总，就能发现本段的结构不一致。
