花开花落,又是一年,又是一个夏季,又是一个毕业季。当清晨第一缕阳光射向大地,伴着耳畔的歌声,踏着青春的鼓点,我徘徊在校园铺满鹅卵石的小路,微风拂过脸颊将记忆的湖面吹出点点波纹,内心却久久不能平静,因为这,是最后一次了。
明天,我们即将奔赴中考的考场,去见证这些年来的努力,结束三个春秋的初中生活。我默默向它们挥手,眼里却满含泪滴。
心中不由得有些感伤,去看一看那一年我们种下的树,是不是又长高了?一起栽下的那棵紫罗兰,此刻该开花了吧?那平日里总在枝头唱歌的鸟儿,今儿的歌声竟这样动听!
教室里早已没有了平日活力四射的情景,或是低头奋战,亦或是环顾四周。三十五个心愿,三十五支花,三十五个兄弟姐妹是一家。相伴三年的同窗生涯,也许拌嘴,也许吵闹,但在最艰难的时刻我们依旧紧紧相拥。
突然就想起那首歌“你总说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西”是啊,曾经,我们多么渴望毕业,渴望去追随自己梦中的那朵云,可今天,它,真的来了,黑板上的倒计时俨然一个大大的“0”,我们却已是信心百倍翘首未来。
就要离开了,千分不舍,万语难言。纵然还想回到从前,纵然怀念那曾经一同走过的日子,纵然还有好多心里话想对你说,可此刻——我,却无言。
无奈地驻足于记忆的回廊,那些年的携手拼搏,那些年的.欢声笑语,此时此刻,所有的伤痛都消失不见,所有的感动都已含蕴成酒,所有的祝福都将珍存在你我的青春诗集,相伴永远,不离不弃。
要毕业了,那昔日牵手走过的朋友啊,明日我们可否还会重来?还记得青春的草地留下我们青春的梦想,那青春的天空有我们五彩的梦幻,青春的湖面还荡漾着你我开心的笑容……
“也许,明天,我们不会再相见,但我会时刻记住你的好……”
莳花易谢,光阴难留,时光若水。就是这样,天下没有不散的宴席。当一切已成往事,所有经历的欢笑、痛苦、成功、失败,时间终究将其打磨平淡,消失在滚滚红尘。
林花谢了春红,太匆匆。
转眼已是六月,又是一年毕业季。
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。
那些远在天涯的朋友们啊,愿各自安好。
每次的离别是为了下次的相逢,那年九月,我们从异同的地方相聚到一起,开始了懵懵懂懂的青春岁月;望着一张张陌生似又熟悉的面孔,即将陪伴我们青春懵懂的三年,心里有几多惆怅,又是那么的欣慰和激动。
最初的问候是叫着最别扭的:喂:你叫啥名哈!等积累下来的情感越来越多,彼此的对话就越粗鲁;行为就越猥琐;开玩笑就越不计较;见面少了就会思念;一有错就越毫不留面地骂你;不开心时第一个就会想起你。
三年,一段充满泪水与汗水交织的时光,无奈过,怄气过,傻过,疯过,累过,但依然幸福更多。回首时的淡然一笑,便覆盖了那些曾经清晰的疼痛,怀念吹走了所有伤怀。
毕业那天,当我们各收拾行李离开时,一切都回到了我们来时的摸样,只不过加了份割舍不掉的感情;那些曾经相伴的人,不会再整整齐齐的坐满一整个教室,毕业了,这个奇妙的六月,让我们懂得了友情的珍贵。
升国旗的迷彩服,被汗水湿了一遍又一遍,在回忆中的风雨里摇罢;在阳光下熠熠生光;校服被开发出了各种功能,为我们扇风,挡雨……却依然在寒冷的时候给我们温暖。今后,我们可以穿上各种潮流舒适的衣服,却也可以轻易丢弃,唯有校服,舍不得丢掉,因为他承载着我们的感情。
一本又一本的参考书,练习册,我们曾经恨不得撕毁,却又掏钱买了一本又一本, 坐着思考着:为什么牛顿那些发明家都走了,干嘛还留下什么牛顿三定律?搞人头疼。哎!不头疼,社会咋进步!
我害怕毕业分别时 我怕按耐不住心情会痛哭鼻涕;我害怕我会失态到连话都说不清;我害怕看见你们收拾行李迈上车时,向我们招手说有缘再聚的话,我害怕我一下子适应不了没有你们的日子,我害怕没有人坐在空荡荡的教室里斗嘴的声音;我害怕这教室没有了我们的气息;我害怕想说的话,来不及说;我害怕好多好多……
白天和黑夜在不停交织着,一闭一睁,一天过去了。
毕业后……我们再也不会了……
不会了,不会再每个醒来的清晨,抱怨睡眠时间太少,日子太长了
再也不会,忽然想吃小卖部的金猴面,然后让别人去带
再也不会,坐在教室里,吃着快餐聊未来了
再也不会,上课听大陆念English催眠,听是吧坐着自吹了
再也不会,上课看着高中部的帅哥,指哪个帅啦!
毕业了,有很多事还不及做,有很多话还来不及说,我们就再也回不去了。
岁月无情,一天又一天,一年又一年。当我们走出校门那一刻,完成了人生的第二个转折点。从此以后,离别让我们天涯海角!从此以后我们各自有了各自的生活,愿我们未来都是美好的。
夏至已至,光阴流水,又是一年毕业季,还有多少话语在心头,口难开,记忆无需粉饰,光阴从未虚度。--题记
总觉得,因文字而相逢即为人世间最美好际遇。
若人生是一场初相遇,素年锦时,你我共一场胭脂醉,不醉不休,不停不止。
或许我们不必追问彼此可以陪伴走进一个怎样的未来,又会经历怎样故事情节,或许,再多的情深意重都抵不过岁月的脚步匆匆。
又一次回首我们曾走过的路,那时的欢笑还有那时的泪水,那时的一切早就深深印刻在你我的脑海里,不曾忘却,只因记忆里有你。
冥空念月,时空隧道中穿越古今谱写爱恋伴一月樱桃始葩。
菁华于初,重温旧时光最美初次浅诉衷肠伴二月杏花饰靥。
春以为期,南风暖窗于吱呀木椅感受岁月伴三月木笔书空。
似水年华,握不住流年若水今昔追忆过往伴四月罂粟媚满。
又是一年毕业季作文9篇又是一年毕业季作文9篇且听心语,静听心中语执笔书写最美温存伴五月锦葵开放。
再见未央,离别季有爱天涯海角不算距离伴六月茉莉来宾。
不知不觉间一三年的旅途已经过半,我们即将走进这个多雨时节——七月。
且共从容,驻足感受生活让我们从容以待伴七月紫薇浸月。
走在自己的人生路途中,我们一路坎坷一路不平坦却也是一路欢声笑语。太多的人习惯了步履匆匆,然而或许真正懂得并且拥有生活的人会适时放满自己的脚步。
人生旅途中,总有人不断地走来,有人不断地离去。当新的名字变成老的名字,当老的名字渐渐模糊,又是一个故事的结束和另一个故事的开始。身边的人只能陪着自己走过或近或远的一程,而不能伴自己一生;陪伴一生的是自己的名字和那些或清晰或模糊的名字所带来的感动。
生活带给我们太多的难以言说,许多人或事我们已经选择放下,随过往一起留在了回忆里;许多是与非却还萦绕心间,不如我们也从容以待,还自己一个明晰透彻。
深知你我情意绵长,不妨将你最温润的情愫托付给这个七月。
待时光宛然走过这个盛夏,我们会怀念这个多雨的季节。
你会发觉,总有一种雨一种回忆,在曾经的这个七月守候你。
待下一个花开时节,陪君醉笑三万场,不用诉离殇。
毕业季,不舍记忆,毕业季,不舍你。
毕业季,又是一季花开时节,来不及感叹时间的逝去,已经沧海桑田。南国的天没有故乡的感觉,这半个月来,暴雨不时的倾下,没有家乡的那种春雨绵绵感觉。望着窗外的天空,总会不时的感到莫名的惆怅,忍不住的长长叹息。一季又一季的青春,在蹉跎中散去,岁月奔流的长河,也在沉寂中黯然。无话可说,也不想说,这是一段路的终点,也是一段路的起点。人生的转折,前行的方向,在迷雾中迷途。
漫漫迷途,苍苍身影。走出象牙塔,才知道,天高任鸟飞,是需要翅膀;海阔凭鱼跃,也要识水性。我有什么?我会什么?一直在思考一个问题:到底是别人不够友好,还是我不够优秀。远离校园,生活竟是如此难堪。没有相逢一笑眠恩仇,懂得的却是相逢有一笑背后来一刀。也许这才是现实,真实的生活吧!落日残阳,何时是归途?为何才刚刚出来几个月,就抹去我几多雄心。大漠落日般的心态,现却换成小楼一夜听春雨的闲态。
来这里工作开始,和人之间,总觉得有一种淡淡的距离感,任你千般努力,万般思绪。最后还是徘徊,走不进去,出不出来。时间久,虽然游离感依然,却依旧在沉溺,人啊,也许是习惯动物吧,习惯如此,又还有何可说呢!
喜欢上抽烟,喜欢那一段在烟火里的迷醉。闭上眼,躺在床上,或者静坐于一偶,在烟火中,把心沉寂,思维沉mo。不问,不想,不感,不触。度过一段安然,回归一瞬执念。而后,洗一个冷水脸,转眼再看,一瞬恍若一世,世界好像干净很多。
雨,还在下,一波又一波,真的只能沉默。再颓废的心态,生活依然继续;再多的徘徊,未来依旧在手中。今朝有酒今朝醉,这,应该才是该有的心吧!
毕业了,有人期盼;有人不舍;有人欢笑;有人悲伤。
——题记
期待暑假的到来,谁都会。这一年,我们毕业了,尝过小学的毕业,觉得没什么,只是不在一起了,可能会更好;可是,现在,我们都长大了,懂事了,分离对我们来说,会有太多太多的感情,大多是不舍。
三年来,大家一起奋斗,一起努力,一起拼搏,我们是初三年级认可的“差班”;但是,我们大家都清楚,我们不能被老师和其他成绩好的班贬低,我们知道努力,即使成绩再差,我们也能很自豪的说一声:我们尽力了!
从刚进学校起,我们都不熟悉彼此,久而久之,认识了,玩在一起了,渐渐地,大家都学会了,珍惜彼此,学会了团结,合作,互帮,互助!
第一次,学校举行的拔河比赛,我们大家都很踊跃,没有被选上的,也积极充当后勤队员,啦啦队!比赛时,其他班上,喊加油的没几声,而我们班上,声势浩荡,给我们鼓了很大的气,我们也一鼓作气,赢了比赛,直到最后,因为中途多参加了一场比赛,耗费了为大量的力气,我们最终得到了第二名,也算不错,我们并没有抱怨,而是继续加油!还有学校的乒乓球赛,校运会,元旦晚会,我们都很积极参与,我也很荣幸为班上做贡献,每一次,我都是体育运动员,呵呵,班上同学们也都很给力,为我们加油助威!
三年同窗,共沐一片阳光;一千个白昼,谱写多少友谊的篇章?愿逝去的岁月,都化作美好的回忆。永留在心房。
毕业那天,是真的分别了,离别,男生,逢酒必喝,逢喝必醉,逢醉必倒。莫名其妙的感动,走得越来越多,宿舍也越来越空。互道一声珍重,彼此各处天涯,真的不想说再见。不想和这三年,和这些朝夕相处的兄弟姐妹们说再见,不管是挥手作别,还是拥抱再见,大家都不敢看对方的眼睛,眼里肯定全是泪水。
相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。
——后记
六月来临,高考也随之将近。可最近的天气忽风忽雨,冷热交加,反而让那些即将奔赴人生中最重要的转折点的学子们来说,无疑是给原本就已经焦炉换浮空的心情更添了一堵墙,上了一道锁。
与高三教学楼那边压抑的气氛来说,高一高二教学楼这边的环境还是要相对轻松一点。即便是在轻松地环境,可我们大家也都明白,千军万马过高考这座独木桥,最终成功的却是寥寥无几。我摇着头,抛开一切令人烦恼的思绪。现在努力,一切都还有机会,不要放弃,未来也并不是遥不可及。
上自习课,我拿着笔在纸上毫无意义的写字,脑袋里却是想着即将毕业的2013级,想着他们的高考,想着他们毕业以后可能会遇到的种种困难。我暗笑自己多情,可就在一瞬间,我就有他们的未来想到了自己的现在。自己的人生,到现在也没有定位,这也不能不说成是自己的失败。我的人生我希望的会是怎样?我思索着。忽然,一道灵光在脑海中飞速的闪过,我双眼一眯,拿着笔画动着的手也随即停下了动作,思绪立刻化作了一条奔腾不息的河流,努力地向那道灵光追去。冥思了好一会儿,我方才回过神来,然后翻开笔记本,没有丝毫的停顿,便将刚才的所想写了下来。
“三月飞花,六月流火。七八季澄江似练,九十月鹅雪杳期。夏炎冬凛,春寒秋萧。引浩气贯云霄,驾飞鹤以成诗,抱明月而长醉。导豪情入四海,寻潜蛟以作画,赏清风而垂钓。调砚水,铺浓墨,文若行行,笔如流水,婉转于天涯,勾勒于海角。一曳纸,写寄几许事?五行字,表示满怀情。”
思绪停止,写好了,遂将笔放下,然后粗略的看了一遍,发现写出来的东西自己都不太明白。虽然是知道自己写的什么,可就是不知道为什么要写这些。这是自己所希望的人生吗?还是只能算是一种不可实现的希冀?我都快被自己弄糊涂了。见下课尚早,我便将刚才写的东西拿给同桌。同桌也是闲来无事,伸手接过笔记本细看。
把想要写的东风西写了下来,思绪也不再脑袋里到处流窜。我拿出一本词集安静地看着,可还没等一会儿,同桌便把笔记本递给我,还带着一张纸。我有些不解的看着同桌,同桌点点头,示意我看上面写的文字。
“这首诗写出了你对创作的豪情。其中,‘驾飞鹤以成诗,抱明月而长醉’写得最好,体现了一种豪情美。‘文若行行,笔如流水’写出了创作的雅兴。‘寻潜蛟以作画’这句不错,比较实质。单‘赏清风而垂钓’太显得意念化,与前面不符合,影响全诗总体。所以,我建议改改。总结:读起来有种春风拂面的感觉。”
我睁大了眼睛,有些艰难的将这般潦草的文字读完。我有些难以置信。既不相信同桌会写点评,也不相信同桌的点评会写的如此的奇特。我再仔细的将同桌的点评和我写的东西仔仔细细的看了一遍,然后转过头,看着同桌,便是一阵哈哈大笑。同桌不解我此时的行为,有些迷茫的看着我。我摇着头,且不去说同桌在点评中写出的错别字,且不去说我写下的东西并不是诗,这不过只是一段话。但从我在写这段话的时候,思绪比动笔的速度快了几倍,所以就将“文若行云”错写成了“文若行行”。接下来的情节便有些滑稽了。同桌就按着我错写的句子,破天荒地的大写点评,而且还是从各方各面去写的。甚至有的地方,我都没有想到那么多,他都写出来了。
点评这件小事在我和同桌的打闹中很快就过去了,并没有让平静的生活起丝毫的波澜。下午的时候,我又看见了高三的学生正在三五个一群的合影留念,看着他们逐渐成熟的脸上泛起的笑容,我的心里顿时也是一阵轻松。每个人都是要长大的,每个人再长大间都会不经意的失去一些东西,而后又会得到一些东西。
人生本就是矛盾的。毕业的季节本就如同悲秋的伤感,看着朝夕相处了三年的同窗各自收拾行李,一朝间便已散落天涯。可是,毕业如他们,现在对于未来定然是充满了无限的憧憬,他们现在对未来的生活都有着一种莫名的渴望。因为,他们而定年轻,朝气蓬勃,斗志昂扬。不管是前者还是后者,对于我的性子来说,那种理由都有些牵强。就如同我写下的文字一般,那般慵懒,那般抒怀。不过我也清楚,那种意境,只能永久的存活在不现实之中。
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